2017預備黨員黨校學習個人總結篇二

　　20xx年10月16日至11月5日期間，我懷著無比的激動的心情參加了東北林業(yè)大學黨校第二十八期預備黨員培訓班的學習，因為我知道參加預備黨員培訓班意味著我會得到黨的進一步教育，對黨、黨的事業(yè)會有更好的認識，更好地完善自己、服務他人，離做一名合格共產(chǎn)黨員的目標又進了一步。本次預備黨員培訓班的學習共包括六次講座，兩次視屏教育，兩次社會實踐。培訓班的學習形式和豐富多彩，讓我對黨有了進一步的深刻認識，再一次堅定了共產(chǎn)主義思想，同時思考并踐行了共產(chǎn)主義。

　　預備黨員培訓班開班儀式上，我們進行了唱國歌、重溫宣誓等項目。接著，老師簡要說明一下培訓班要求：參加培訓班要嚴格要求自己，不能當做兒戲，課堂上要認真做課堂筆記，課后還應仔細學習預備黨員培訓教材，做好讀書筆記，對黨、預備黨員還有黨員基本知識有深刻的了解。我在內(nèi)心警示自己：一定要遵守紀律、認真學習，好好把我這次難得的學習機會。

　　開班儀式結束后，第一期有關黨的群眾路線的講座開始了。群眾路線是中國共產(chǎn)黨一切工作的根本路線。以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在長期斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。它要求黨在一切工作中，必須相信群眾，依靠群眾并組織群眾用自己的力量去解決自己的問題。人民群眾是黨的力量之源，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。90多年來，我們黨之所以能凝聚起億萬人民的智慧和力量，戰(zhàn)勝前進道路上的困難和風險，創(chuàng)造舉世矚目的“中國傳奇”，最根本的就是把群眾路線作為黨的生命線予以堅持和貫徹。群眾路線是我們黨能夠始終走在時代前列的重要秘訣。通過本次講座的學習，我領悟到了，作為一名應與時俱進的大學生，一名學生干部，更有責任和義務擔負起更大的社會責任，切實在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模范意識，從實踐中走群眾路線。

　　第二期的黨課講座上，老師聲情并茂地給我們講述了黨性修養(yǎng)有關的問題。在講座之前，作為一名預備黨員，我對“黨性修養(yǎng)”這個概念并不十分明了，只是模模糊糊地覺得或許是黨員的品格修養(yǎng)之類的吧。經(jīng)過學習，我明白了“黨性修養(yǎng)”的真正含義，深刻地體會到加強黨性修養(yǎng)對一名共產(chǎn)黨員的重要性，以及如何加強黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風。黨性是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現(xiàn)，黨性修養(yǎng)，則是指共產(chǎn)黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質(zhì)、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣與浩然正氣，是政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級性的集中表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員錘煉先進性、永葆先進性的內(nèi)在要求。一名大學生預備黨員應當加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，提高實踐能力，強化責任意識，樹立正確的世界觀和人生觀。通過結合講座內(nèi)容和自我學習思考，在日常生活工作中，我會從加強理論修養(yǎng)、加強政治修養(yǎng)、加強思想道德修養(yǎng)、加強專業(yè)知識和業(yè)務能力修養(yǎng)、加強組織紀律修養(yǎng)、加強作風修養(yǎng)等方面做起，講座上老師提到黨性修養(yǎng)并不是一層不變的東西，所以我會不斷吸取身邊優(yōu)秀黨員的事例，不斷充實自己的黨性修養(yǎng)。

　　第三期的黨課講座上老師從黨和黨章的歷史、中國夢等方面進行了詳細的介紹，同時再次強調(diào)了群眾路線的重要性。老師講述了中共一大至中共對黨章的一系列修改，同時結合群眾路線的歷史。自中國共產(chǎn)黨誕生以來的93年間先后通過了16個版本的黨綱黨章。黨章篇幅不長，但每個觀點甚至每句話，都是高度的理論概括和實踐經(jīng)驗的提煉。黨章的逐步完善與創(chuàng)新，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨從幼年走向到成熟的歷史過程，記錄了中國共產(chǎn)黨思想、理論和政治路線與時俱進的發(fā)展軌跡。中國共產(chǎn)黨章程與時俱進的演進過程，反映了馬克思主義基本原理，黨章的制定與完善史，是我們黨一步步走向成熟，成為中國革命、建設事業(yè)的堅強領導核心的歷史。講座上，老師用生動的語言將黨章史娓娓道來的同時，我認識到我們要嚴格遵守黨章各項規(guī)定，牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，作為指導黨的工作、黨內(nèi)活動、黨的建設的根本依據(jù)，把黨章各項規(guī)定落實到行動上、落實到實踐中。要以黨章為基本標準要求自己。按黨章規(guī)定辦事，維護黨章的權威性和嚴肅性。

　　黨課培訓的第四課，我們學習了《國際歌》，這首歌從初中就開始在學校里聽，那是還不知道是什么一首歌，只覺得很有氣勢充滿了激情。講座老師給我們講解了《國際歌》的歷史，我知道了國際歌曾經(jīng)歷了血雨腥風的戰(zhàn)爭時代，被無數(shù)滿腔革命熱情的仁人志士傳唱，歌詞中“這是最后的斗爭，團結起來到明天，英特納雄耐爾就一定要實現(xiàn)!這是最后的斗爭，團結起來到明天，英特納雄耐爾就一定要實現(xiàn)!”唱出了那一代人的心聲，也給我極大的鼓舞。雖然共產(chǎn)黨在建立社會主義的道路中充滿了荊棘與坎坷，有太多的失敗，五月流血周讓巴黎公社走向了失敗，但他們沒有停止對社會主義的探索，最終建立了社會主義。

　　接下來的一次講座學期中老師對我們進行了廉政教育，課上老師講述了國際反腐問題以及國內(nèi)反腐問題，同時采用了一系列的實例正反說明了我國反腐倡廉的發(fā)展。通過廉政教育的學習, 使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深。面對形形色色的誘惑和考驗，如何把握自我，堅守防線?課上，老師提到的國際清廉指數(shù)我影響極深，我國的反腐倡廉工作還有很長的一段路要走，現(xiàn)在使命落在了新一代的我們肩上，我們一定能不辱使命。

　　最后一次講座當中，孫正林教授飽含激情及希望，以《培養(yǎng)社會精英，東北林業(yè)大學的責任與使命》為題發(fā)表了講演。孫老師分別從社會精英應具備怎樣的時代特征、如何成就自己的精英夢想等方面為我們授業(yè)解惑。課上，孫教授提出：所謂社會精英就是這樣一群人，他們有境界、有高度;有學識、有素質(zhì);有責任、有目標;有貢獻、有成果。他們因為高度，產(chǎn)生責任;因為責任，促成素質(zhì);因為素質(zhì)，做出貢獻。按照馬斯洛的需求理論，社會精英類似于馬斯洛論述的自我實現(xiàn)者，他們追求信仰與理想的實現(xiàn)，追求生命的社會意義。因而社會精英尤其時代特征，主要表現(xiàn)為要有強烈的創(chuàng)新精神;有自覺的合作意識;對自己充滿信心;永不言敗的競爭意識;敢為人先的冒險精神;強健的體魄等。如何成就自己的精英夢想方面，孫教授講到，要注重個人道德修養(yǎng)，提高自己的思想道德修養(yǎng)，做到“日三省吾身”。在現(xiàn)代社會，一個人的修養(yǎng)好與否，在一定意義上對個人成功有決定性作用，成為社會精英，更要注重個人的道德修養(yǎng)。要利用好實踐機會走出校園，珍惜機會。在社會實踐活動中培養(yǎng)出廣大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性。

　　在實踐中使各項意志品質(zhì)得以提高。要擴展視野，看向世界 目前我們與世界上其他國家的接觸已經(jīng)是越來越廣泛和密集的。在全球化今天，我們同樣在面臨著各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，因而放眼世界，關注局勢是當代社會精英應當掌握的。 作為當代大學生，精英的本體，我們應該做得更多，精英的培養(yǎng)是社會的任務，是學校的任務，根是我們自己的任務。我們應有精英意識，要將精英精神應用于實踐。 此外，培訓班進行了兩次視屏教學、兩次實踐活動、一次小組討論。其中，我印象極深的是《雨中的樹》的觀影學習。《雨中的樹》是向黨的獻禮的重點影片，該片主要講述“全國優(yōu)秀組織工作干部”李林森身先士卒戰(zhàn)洪魔、扶弱濟困獻愛心、甘于清貧重名節(jié)、公正用權不謀私、工作當命抗死神、燃盡生命寫忠誠的感人故事。我們應該學習學習李林森同志大愛無我的為民情懷、大勇無懼的工作精神、大公無私的干部操守。向李林森學習，向無數(shù)和李林森一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習。對于本次的實踐活動，我認為自己以后應該再次加重實踐的學習，多參加社會實踐，在實踐中提高自己。

　　黨校第二十八期預備黨員培訓班的學習結束了，但是對于一名預備黨員的我來說，學無止境。我會繼續(xù)戒驕戒躁，加強對黨的理論知識與應用的學習，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。