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小孩應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)

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小孩應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)

  許多年輕爸媽對(duì)英語(yǔ)教育的重視程度越來(lái)越高,因此會(huì)在孩子很小的時(shí)候送到專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)校或者選擇雙語(yǔ)幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了小孩學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法,希望對(duì)你有幫助。

  小孩學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法

  1、多聽(tīng)

  3-6歲學(xué)齡前兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)多偏向于“聲音”的刺激,因此,小耳朵變成了接受新訊息地小雷達(dá),“聽(tīng)”成為寶寶快速吸收語(yǔ)言的開(kāi)端。如何讓寶寶時(shí)是處在一個(gè)聽(tīng)英語(yǔ)的環(huán)境中呢?除了隨時(shí)播放外語(yǔ)教材的CD以外,外語(yǔ)兒歌以及原版英文故事,會(huì)是一個(gè)很好的入門(mén)方式。輕松快樂(lè)的旋律加上淺顯易懂的歌詞,很快地,寶寶便能朗朗上口,輕松學(xué)會(huì)歌詞中的單詞和簡(jiǎn)單用語(yǔ),并牢牢記住,學(xué)習(xí)的速度將是顯而易見(jiàn)的。在皇家少兒英語(yǔ),小朋友們學(xué)會(huì)的英文兒歌經(jīng)常會(huì)唱給自己的爸爸媽媽們聽(tīng)呢~

  2、多看

  除了聽(tīng)覺(jué)刺激的潛移默化之外,還能利用視覺(jué)上的刺激,來(lái)幫助孩子強(qiáng)化學(xué)習(xí)印象。原版的英文繪本是非常好的選擇。另外,家長(zhǎng)可在卡片上寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的英文名稱(chēng),并張貼在家中用品上,如在門(mén)上貼上寫(xiě)有“door”的卡片、在電腦上貼上寫(xiě)有“computer”的卡片,時(shí)時(shí)提醒寶寶各種用品的念法。

  3、多玩

  “玩”是兒童注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的時(shí)候。通過(guò)游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。因此家長(zhǎng)要選擇有啟發(fā)性、互動(dòng)性和趣味性的繪本書(shū)。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單詞。年齡稍大時(shí),可利用多媒體互動(dòng)的方式,通過(guò)動(dòng)畫(huà)、圖像、聲音、文字的組合,來(lái)引發(fā)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

  4、多說(shuō)

  在日常生活中,家長(zhǎng)可以接送孩子上下學(xué)的時(shí)候在車(chē)上播放英文童謠。吃飯時(shí)時(shí)常問(wèn)孩子:“What is this?”讓孩子知道肉是“meat”,魚(yú)是“fish”。也可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)同孩子交談。

  5、小眼瞧一瞧

  光靠輸入語(yǔ)言是不夠的,還要有效地運(yùn)用有意義、有清楚圖畫(huà)的卡片,從語(yǔ)音、單詞到語(yǔ)句。讓孩子完整地了解外語(yǔ)的運(yùn)用模式。另外,繪本閱讀、動(dòng)畫(huà)影片對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是很有趣的學(xué)習(xí),不需特別翻譯,借著生動(dòng)的圖片,就能讓孩子進(jìn)入一個(gè)有趣的外語(yǔ)世界。

  6、聽(tīng)音樂(lè)學(xué)英語(yǔ)

  通過(guò)充滿(mǎn)輕松旋律的童謠,可以糾正孩子的語(yǔ)調(diào)、增加孩子的詞匯量,快樂(lè)地融入外語(yǔ)的學(xué)習(xí)中。而音樂(lè)的韻律性不但能讓孩子感到開(kāi)心、愉快,也能加深他的記憶力。

  7、親自動(dòng)動(dòng)手

  最好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式,就是親身去體驗(yàn)?;始疑賰河⒄Z(yǔ)是全天津唯一純外教教學(xué)的幼兒早教機(jī)構(gòu)。

  8、建立完整概念

  每個(gè)單詞與句型不能之出現(xiàn)一次,通過(guò)不同的方式,音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)、親手制作卡片等方式,加深寶寶的印象和理解力。

  教孩子學(xué)英語(yǔ)需掌握的8個(gè)技巧

  1、從常用口語(yǔ)開(kāi)始學(xué)

  孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)從身邊的事物開(kāi)始,也就是說(shuō)最簡(jiǎn)單的常用的口語(yǔ)先學(xué)。通常孩子年幼,還不懂得語(yǔ)法,所以從簡(jiǎn)單的單詞和口語(yǔ)開(kāi)始孩子會(huì)比較容易學(xué)會(huì),等孩子學(xué)會(huì)的單詞多了,再學(xué)習(xí)句子和短語(yǔ),循序漸進(jìn)。

  2、找到相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境

  如果日常生活中,父母也用英語(yǔ)和孩子做一些簡(jiǎn)單的交流,營(yíng)造學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境,孩子會(huì)更容易學(xué)會(huì)。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都會(huì)英語(yǔ),不防在家也用英語(yǔ)和孩子做簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流,在語(yǔ)言環(huán)境的影響下,孩子更容易學(xué)會(huì)。

  3、多給孩子看英文電影

  相比父母自己給孩子制造語(yǔ)言環(huán)境,電視和電影所帶來(lái)的效果更有助于提高孩子正確的發(fā)音學(xué)習(xí)。尤其是孩子喜歡的英文動(dòng)畫(huà)片,在觀看精神劇情的同時(shí),孩子在無(wú)形之中學(xué)會(huì)了語(yǔ)言對(duì)白。

  4、不斷重復(fù)單詞

  學(xué)會(huì)一名外語(yǔ),不可能一天兩天就能學(xué)會(huì)。因此家長(zhǎng)要有耐心地不斷重復(fù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,哪怕是一天只學(xué)一兩個(gè)單詞,一年累計(jì)下來(lái)也能學(xué)會(huì)好幾百個(gè),所以不斷重復(fù)也是一種好的學(xué)習(xí)方法。

  5、使用繪本學(xué)習(xí)

  精美的英文繪本對(duì)孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)有很大幫助,孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對(duì)話(huà),家長(zhǎng)一邊給孩子講故事內(nèi)容,一邊讀給孩子聽(tīng),或是大人一句小孩一句,不知不覺(jué)中,孩子掌握的東西就越來(lái)越多了。

  6、有趣的肢體語(yǔ)言學(xué)習(xí)

  把單調(diào)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合到豐富的趣味肢體語(yǔ)言相結(jié)合,孩子會(huì)興趣大增。父母是孩子最好的老師,要用智慧的方法幫助寶寶,鼓勵(lì)寶寶,而不是強(qiáng)制學(xué)習(xí)。在興趣和游戲中,寶寶更容易學(xué)到知識(shí)。

  7、常見(jiàn)的物品上貼上英文

  也許寶寶還不知道怎么寫(xiě)單詞,但在寶寶常見(jiàn)的食物或物品上寫(xiě)上相對(duì)應(yīng)的英文單詞,平時(shí)父母有意識(shí)地指著單詞讀給寶寶聽(tīng),寶寶就會(huì)有一些印象,等到他有記憶力的時(shí)候,他會(huì)更容易掌握這些單詞的拼寫(xiě)。
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