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高一應該怎么學好物理化學

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高一應該怎么學好物理化學

  高一新同學進入高中已經半個學期,普遍覺得高中物理化學難學,怎么辦呢?以下是學習啦小編分享給大家的高一學好物理化學的方法的資料,希望可以幫到你!

  高一學好物理化學的方法

  化學

  高中化學與初中化學相比,高中化學知識容量大,光是主要方程式就有300多個,有些化學方程式還繁復冗長。另外,高中化學知識理論性強,抽象程度高,比如物質的量、元素周期律、氧化還原反應等知識。這些內容歷來被認為是造成學生分化、學習困難的重點知識。面對高中化學的新情況,很多學生在高一的時候,學習化學,感覺比較吃力,學習效果不好,找不到好的學習方法。現(xiàn)在進入至關重要的高二階段,如何學好化學,下面一些建議希望能給學生帶來幫助。

  第一,熟記基本知識內容。在平時的學習中,比如看書,做練習等,有意識地記住一些與化學相關的生活常識,物質的顏色、狀態(tài),部分方程式等。另外,注重口訣記憶或關鍵詞記憶,如:化學反應平衡有4個關鍵字(等、定、動、變)。

  第二,熟悉并理解化學實驗和化學工藝流程,學會應用。書本中的實驗、流程,都綜合了多個知識點,是熟悉并掌握化學實驗和化學工藝流程非常好的學習材料,如:實驗室制取氯氣,工業(yè)制硫酸,制備乙酸乙酯等,以及各個化學儀器的作用和除雜、干燥、尾氣處理的方法。同學們在做化學實驗題往往失分嚴重,就是沒有重視對課本里的實驗準確理解和應用。在了解了書本的基本實驗后,對于以后遇到的實驗題、流程題,才能進行類比遷移。

  第三,及時總結,補缺補漏。適當做一些練習題,并做一本“錯題集”,查漏補缺,將自己做錯的,有價值的題目,記錄下來,寫明錯因和正解,時時翻閱,理解透徹。另外,在練習中,要逐步總結,形成一定的化學思維方式,如:對于推斷題,馬上聯(lián)想到相關知識點;對于工業(yè)流程題,注意聯(lián)系生活實際;對于物構題,則注重理論分析和類比推理等等。

  第四,有意識的建立知識網(wǎng)。在高二階段,每學習一個階段后,梳理相應的知識點,建立知識網(wǎng),對于不清楚的知識點,要及時請教老師或同學,不要留下知識缺漏。

  物理

  高中物理在高中所有學科中難度較大,這是大家公認的,特別是高二物理,對物理概念的理解、物理現(xiàn)象的認識、物理過程的建立、物理情景的想象等構成了高二物理中的諸多難點,那么如何順利地實現(xiàn)高一高二的過渡,把高二物理學好呢?結合自己學習物理的體會,提出下面一些建議。

  第一,正確理解物理基本概念,熟練掌握物理基本規(guī)律?;靖拍詈突疽?guī)律是學習物理的基礎,首先必須掌握好基本概念和規(guī)律。要做到如下幾點:

  (1)每個概念和規(guī)律是怎樣引出來的?

  (2)定義、公式、單位或注意事項各是什么?

  (3)其物理意義或適用條件是什么?

  (4)適度訓練。

  第二,養(yǎng)成正確的物理思維。學生經常反映“老師講課時聽著明白,自己做題時卻不知從哪兒下手”,究其原因,就是還沒有形成一個正確的思維方法,要想進行正確的思維,要做到以三點:

  (1)、弄清物理基本概念和規(guī)律,使思維活動建立在概念和規(guī)律的基礎上。

  (2)、按照物理內在規(guī)律進行思維,當遇到一個問題,要弄清物理過程,從而分析物體在什么條件下,遵從什么規(guī)律,需用什么公式。

  (3)、積累和總結幾種物理思維分析方法模式,諸如受力分析法、等效代替法、能量守恒分析法、電路中電勢變化分析法等。

  我們所遇到的物理習題中有很多同類的習題,可以用類似的方法和步驟去解決。

  高一學好物理化學的建議

  物理:培養(yǎng)良好的學習習慣

  變化:物理是高考理綜考查的科目之一,理綜總分300分,物理就占了120分。根據(jù)往年高考成績,物理科得分不太理想。今年初三畢業(yè)生是參加過課改的,而高中物理末參加課改,這樣就使原本所具有的初高中物理銜接的難度增大,和其他科目相比,學物理要投入更多精力。

  方法:良好的學習習慣是獲得好的學習效果的關鍵,可這一點卻常常被忽視。高中的物理問題中,大部分要求畫圖,有些內容對圖的精確度要求高(如幾何光學),規(guī)范作圖書寫是必須做到的。高中物理的知識結構是按力學、電學、熱學、光學及原子物理的順序展開。暑假中,建議對初中物理中有關的章節(jié)進行重點復習,如九年級物理第十一章運動和力、第十二章力和機械、第十四章機械能。而且高中物理以定量計算居多,初中物理則以定性了解居多,因此在復習時尤其要關注相關的計算題。此外,物理是高中學科中比較難學的一門,培養(yǎng)興趣非常重要,同學們可以有計劃地觀看有關的科普類電視節(jié)目和書籍,增加對物理的興趣。

  化學:記憶理解兩者兼顧

  變化:化學是理科中的文科,化學學習過程既要進行理科的邏輯推理,又要有文科的知識記憶和積累。同時,化學也是一門實驗學科,要學好化學,就要做好實驗,而且更要注意鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。

  方法:從高一到高三,化學知識由淺入深呈螺旋式上升,須細水長流、夯實基礎,臨時抱佛腳絕對行不通?;瘜W知識雖然瑣碎、繁雜,但有一定規(guī)律可循,只要善于并勤于對知識進行梳理、比較和歸納,就可以使化學知識系統(tǒng)化、條理化。這是高一就必須開始做的積累工作,記下課堂上老師講的但書上沒有的內容,每一次學習的感悟,自己平時容易錯的問題,到總復習的時候就有了屬于自己的“教材”,這是錢都買不到的寶貝。另外,做化學實驗前要做到心中有數(shù),實驗時要“手到、眼到、心到”,實驗完成后要認真分析實驗數(shù)據(jù)、實驗誤差,進行實驗評價。

  高中物理的新特點

  1.知識深度,理解加深

  高中物理,要加深對重要物理知識的理解,有些將由定性討論進入定量計算,如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。

  2.知識廣度,范圍擴大

  高中物理,要擴大物理知識的范圍,學習很多初中未學過的新內容,如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。

  3.知識應用,能力提高

  高中不僅要學習物理知識,更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力,高中階段主要是自學能力和物理解題能力,并學會一些常用的物理研究的方法。

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