文科政治應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好
文科政治應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好
政治從初中開始就占據(jù)重要地位，特別是對于文科生來說，是必考的科目，所以一定要找到正確的方法學(xué)習(xí)政治。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的文科政治的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!
文科政治的學(xué)習(xí)方法一
政治課怎么學(xué)——鉆進去，走出來，好學(xué)善思
1.鉆進去。是指我們要深入挖掘課本，理解、掌握、識記每一個細(xì)小的知識點，尤其強化重點，在第一輪復(fù)習(xí)中主要側(cè)重的是這一方面。這一步必須做好，必須扎實，只有切實鉆進教材，理解教材并識記教材，才能既為做選擇題打好基礎(chǔ)，也能為將來構(gòu)筑政治知識大廈填充合格的磚瓦。
2.走出來。指知識分類、知識體系的構(gòu)筑。在平時生活中，我們既要埋頭干活，也要抬頭看路。政治學(xué)習(xí)也一樣，既要記得死去活來，還要掩卷而思。 合上課本，回想每一本書每一單元每一節(jié)每一框所包含知識點。這樣做的好處是，我們在做主觀題時，能夠有所想，能夠快速答，能夠全面準(zhǔn)確的答主要的理論觀點。比如，“用政府的有關(guān)知識回答……”，如果你準(zhǔn)確明了有關(guān)政府的理論觀點，再仔細(xì)琢磨材料，用什么答什么，基本可做到萬無一失。估計每個老師都給我們構(gòu)筑了全套的知識體系，但我們不能僅僅滿足于聽聽看看，而要在熟悉教材的基礎(chǔ)上，自己能夠親自構(gòu)筑出來，把老師的變?yōu)樽约旱?，這樣，我們就真正走出來了，書也就讀薄了。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。我們只有鉆進去，再跳出來，才能既體驗了廬山點點滴滴的真情實景，又能從整體上把一點一滴零碎的風(fēng)景融匯成整個廬山的全貌。政治學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?
文科政治的學(xué)習(xí)方法二
怎么審題——大范圍，小范圍，抓題眼
政治主觀題，一般是先看問題，然后帶著問題閱讀材料。我們在看問題即審題時，應(yīng)注意以下兩點：
1.首先，弄清答題范圍。大范圍，政治、經(jīng)濟、文化、哲學(xué)四本書;小范圍，哪本書的哪個知識塊甚至哪個知識點。范圍弄錯了，一分都得不到，所以這一步非常關(guān)鍵。為此，我們在平時學(xué)習(xí)中，一定要能夠走出來，熟悉教材，構(gòu)筑好知識體系。比如，“用方法論有關(guān)知識回答……”大多學(xué)生大范圍弄錯，經(jīng)濟政治文化，亂答一氣;再比如，“用思想方法與創(chuàng)新意識的有關(guān)知識分析……”一些學(xué)生卻不知是哲學(xué)第三單元，即使知道是第三單元，但沒掌握這單元的知識體系，結(jié)果作答抓不住要害，白費筆墨。
2.其次是抓題眼 ，即問題中有效的字、詞、句，這是我們有效閱讀材料，捕捉材料信息，搜集知識庫，準(zhǔn)確快速作答的關(guān)鍵。比如，“用《經(jīng)濟生活》知識談?wù)勀銓疑罨茉大w制機制改革所采取措施的認(rèn)識……"。在作答中，個別學(xué)生抓錯了題眼，大談對”國家深化能源體制機制改革“的認(rèn)識，卻絲毫沒談對”改革所采取措施“的認(rèn)識，結(jié)果答案只可能是碰對了可憐的兩三分，甚或一分也沒有。再比如，”用政治生活的有關(guān)知識回答，當(dāng)前，我國政府為什么要搞好城鎮(zhèn)化建設(shè)……“這道題的題眼：”政府“、”為什么“、”搞好城鎮(zhèn)化建設(shè)“。所以答題時，除了答政府為什么要干什么，還得稍微考慮城鎮(zhèn)化建設(shè)的政治方面的意義，但好多學(xué)生題眼沒有抓全，只注重了政府為什么干什么，卻忽視了城鎮(zhèn)化建設(shè)的意義，錯失幾分。所以，在審題時，題眼一定要抓全抓準(zhǔn)。
科學(xué)審題，它會讓你的政治學(xué)習(xí)事半功倍。
文科政治的學(xué)習(xí)方法三
怎么有效閱讀試題中一個又一個的材料——詳讀泛讀，詳略得當(dāng)，為文綜節(jié)省一分一秒
閱讀能力對一個學(xué)生的答題得分至關(guān)重要。 曾經(jīng)一個學(xué)生問我：老師，我做選擇題可以，差不多每次錯的不超過兩個，但主觀題卻得不了分。我一了解這個學(xué)生，和猜測的基本一致，這學(xué)生怠于記憶，但善思，思維閱讀能力十分了得。所以選擇題做得很好，但主觀題做不到理論統(tǒng)帥材料分析。當(dāng)然，閱讀能力的提高，是從小學(xué)到現(xiàn)在一點一點逐步積累的能力。盡管如此，我們也得有臨時抱佛腳的智慧和信心。
1.先看問題，帶著問題有針對性的閱讀材料?？磫栴}即審題，上文已經(jīng)提到了，就不再贅述。
2.詳讀與泛讀。一般情況下，看了問題，就基本知道該怎么閱讀材料了。有時，材料只是導(dǎo)出問題的引子，這類材料要快速泛讀;有時，問題只和材料的中心思想有關(guān)，這類材料的閱讀，先走進去通讀，再走出來掩卷而思，從整體上把握材料的主要意思，然后切題作答;大多時候，問題的答案要在材料里體會，這時要步步為營，逐字逐句仔細(xì)琢磨，層層意思認(rèn)真體會，同時把琢磨體會到的和所識記的政治理論相結(jié)合，逐條分析解答。
總之，最有效的閱讀，就是能夠在最短的時間內(nèi)，從材料中，全面準(zhǔn)確搜集對回答問題有用的信息。
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