五年級怎么學(xué)好英語閱讀理解
五年級怎么學(xué)好英語閱讀理解
五年級孩子想要提高英語閱讀理解的成績,就要找到英語閱讀理解題目的解題方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的五年級英語閱讀理解心得,希望可以幫到你!
五年級英語閱讀理解心得
第一步,快速閱讀短文;通讀測試題,明確考查點。
先讀題,明確題目要求,弄清考點,然后帶著問題去讀文章,這種方法在英語中稱為scanning,就是尋讀??焖匍喿x一遍弄清段落大意,對全文有一個整體了解,閱讀時從宏觀入手,掌握中心意思,注意哪些用以說明中心意思的主要事實和細節(jié),抓住關(guān)鍵詞,弄清作者寫此篇文章的目的及意圖。如遇到生詞,應(yīng)先跳過,繼續(xù)通讀全文,切忌長時間死扣生詞,因為有些生詞并不影響對全文的理解,還有一些詞可以通過上下文推測含義。
第二步,認真逐題作答。
看完短文后,對整篇短文的內(nèi)容有了大致的了解,然后馬上看后面的問題,帶著問題去找答案。如果屬于客觀信息題,就可直接在短文中找到出處。如果是主觀判斷題,則應(yīng)迅速再讀全文,仔細分析思考,將近似的答案對照原文反復(fù)比較,推敲,選出最佳答案。
第三步,仔細校對所選答案。
做完所有題目后,再讀一遍短文,逐一檢查所有答案是否有誤。如果有拿不定主意的答案,不要隨意更改。一定要從原文中找到依據(jù),方可更正。
五年級英語閱讀技巧
?、僖焖贋g覽全文,掌握主旨和大意,特別注意文章的主題句,理出作者的寫作思路。(What is the idea?What are facts?)
?、谝M快瀏覽課文后的思考題,盡量帶著問題讀;
③完成事實細節(jié)題時,要找到定位句;
?、芤延嘘P(guān)WHO,WHAT,WHERE,HOW和WHY等方面內(nèi)容用筆圈畫出來。
?、萦龅酵评砼袛囝}時,要注意作者的態(tài)度和命題人的意圖,不可從個人的經(jīng)驗出發(fā)。
五年級孩子學(xué)英語的方法
一、多讀多聽加深印象,英語就是從聽和說開始的
多聽和多說,都會加深單詞在腦中的印象。老師在課上要用多種方法讓學(xué)生進行口語練習(xí),但要避免形式單一。鼓勵孩子在家里也要多說多念。學(xué)生們剛開始學(xué)習(xí)英語時興趣都很濃,回到家都愿意讀給家長聽,但漸漸就害怕“開口”。所以這就要求家長的配合、鼓勵和表揚。讀得多了,就會形成一種語感,單詞順口就會說出來。
二、運用聯(lián)想拆分單詞,中國人記漢字
中國人常是把漢字分解為偏旁部首來記。單詞也可如此。如meat(肉),可分解為m和eat。eat意思是吃,肉是可以吃的,這樣,只需把m記住,整個單詞就記住了。還有一些單詞可以用加一、兩個字母組成新詞來記:如:car(車)—card(卡片),far(遠的)—farm(農(nóng)場),還有一些單詞只有一個字母之差,如:cab(出租車),cat(貓);另外,英語里還有一小部分單詞換一下字母位置,即成為另一個詞:如,on(在…上)—no(不),top(頂部)—pot(壺)。
三、編順口溜記憶,孩子們都喜歡有趣的事
那么編順口溜,說兒歌、口訣能極大地提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。像:點頭yes搖頭no,來是come去是go,我是I你是you,謝謝你thankyou。關(guān)于序數(shù)詞的口訣:基變序,有規(guī)律,一二三要牢記,th從四起,ve要用f替,八加h九減e,ty變?yōu)閠ie,幾十幾,幾百幾,首數(shù)仍是基數(shù)詞,尾數(shù)才用序數(shù)替。讓孩子在輕松有趣的氛圍中學(xué)習(xí)知識,這樣既易于記憶,又能提高孩子們的積極性,取得良好的效果。
四、歸納記憶法
平時分類存儲單詞積累得多了,可將單詞按其意義進行分類,將零散、雜亂的詞語進行分析、總結(jié)、歸納,形成系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò),才能將已有的知識熟記于心,不易遺忘。把單詞歸納在一起進行記憶,能使學(xué)生思路清晰化,結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化。
以上僅僅是部分學(xué)習(xí)英語單詞的小方法,學(xué)生在學(xué)習(xí)中不妨根據(jù)自己的具體情況,發(fā)掘更加多的好的學(xué)習(xí)方法。所謂“黑貓白貓,抓到老鼠的就是好貓”,只要是能夠讓自己輕松記住英語單詞的方法,就是好的英語單詞學(xué)習(xí)方法。
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