地理怎么學(xué)具體有哪些方法
地理怎么學(xué)具體有哪些方法
很多同學(xué)學(xué)習(xí)地理都覺得很頭疼,主要是學(xué)習(xí)地理沒有好的方法。為此,以下是小編分享給大家的地理學(xué)習(xí)方法,希望可以幫到你!
地理學(xué)習(xí)方法
第一點,要學(xué)好地理這門學(xué)科,我們就必須熱愛自然,喜歡美麗的大自然,渴望通過地理知識的了解能夠融入到大自然!
第二點。要認(rèn)真的學(xué)好地理的基本功,讓我們能夠很好的理解好什么意思,能夠讀懂我們的地圖,理解山川地理位置!
第三點,知道一些通常的地理知識,了解到自然規(guī)律的事務(wù)要點,一些特殊的景點的特性!
第四點,我們需要了解地理的美麗特色,大自然是美麗的,美麗的讓我們心動,所以這樣及更好的推進文明對地理的學(xué)習(xí)!
第五點,地理知識是一個非常繁瑣的學(xué)問,包含的豐富的知識,可以說是無所不包,正如古代所說“上知天文、下知地理~!”
第六點,我們要將具體的知識充分的與我們的地圖進行結(jié)合,這樣可以在圖紙中找到我們要的內(nèi)容,充分的理解當(dāng)?shù)氐牡乩硖匦裕梢栽诖竽X中形成立體的圖紙!
學(xué)好地理的學(xué)習(xí)習(xí)慣
首先、預(yù)習(xí)習(xí)慣
1、 認(rèn)真看書,掌握教材主要內(nèi)容的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)不能走嗎觀花,應(yīng)付一下,
2、 有設(shè)問、好問和發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣。預(yù)習(xí)要仔細(xì)閱讀,認(rèn)真地對待教材中所提出的問題,如有不能解決的疑難問題,可先于學(xué)生討論,或請教老師,養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,動腦思考獨立解決問題的習(xí)慣。
3、 有學(xué)會利用地理教具和制作簡易圖形的習(xí)慣。例如用乒乓球制作一個簡易的地球儀。增強學(xué)生學(xué)習(xí)的地理的興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
其次、上課習(xí)慣
1、 有全神貫注聽講的習(xí)慣。認(rèn)真聽講就是抓住課堂的重點、難點認(rèn)真聽講弄懂原理就易掌握地理知識,提高地理技能和學(xué)習(xí)效率。
2、 積極發(fā)言的習(xí)慣。課堂上教師要利用地理課的優(yōu)勢,充分利用掛圖、實物或自制圖 多設(shè)問題、巧設(shè)比喻吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生的思維跟著老師的講解積極開動腦筋踴躍發(fā)言。
3、 認(rèn)真記筆記的習(xí)慣。有些知識學(xué)生可能課堂上理解了,但是記憶的不是很牢固,這就需要學(xué)生記筆記,還有些知識是學(xué)生課本上沒有的,教師補充的,這就需要學(xué)生記筆記,這些知識可以開闊學(xué)生的視野,豐富課外地理知識,起到有益的幫助。
4、 獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)能檢查學(xué)生掌握知識的程度和訓(xùn)練學(xué)生的動手、動腦能力。所以,強調(diào)作業(yè)要獨立完成,杜絕抄襲現(xiàn)象。
第三、復(fù)習(xí)與考試習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是鞏固所學(xué)知識、理解所學(xué)內(nèi)容。所以,要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,理解和記憶地理事物的空間分布和形成規(guī)律。考試是檢查內(nèi)容掌握程度的重要手段,只有養(yǎng)成良好考試習(xí)慣的學(xué)生,才能在考場上百戰(zhàn)百勝。
總之,地理學(xué)科作為高中階段的一門課程,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不可能獨立與其它學(xué)科之外;但作為一門綜合性、區(qū)域性和實用性的學(xué)科,一些習(xí)慣又區(qū)別于其它學(xué)科,所以老師要根據(jù)本學(xué)科的特點,啟發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)地理習(xí)慣,培養(yǎng)意志。只有這樣,才能使學(xué)生把教材中的知識變成自己的知識,并使自己的知識和社會實踐結(jié)合起來,變成有用的知識。
地理學(xué)習(xí)注意事項
學(xué)會使用教材
教科書既是掌握基礎(chǔ)知識,基本能力工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的參考。目錄部分可以展示知識與知識之間的內(nèi)在與外在的聯(lián)系。要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課本、深入思考,把握重點,記下問題,特別是要重視書中的地圖和數(shù)據(jù)表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。這些步驟很關(guān)鍵,值得引起注意。
學(xué)會使用地圖
地圖是地理知識與地理信息的載體,它可以將抽象的知識與信息具體化和直觀化。將我們不能親眼見到的地理環(huán)境變得一目了然。地圖是我們學(xué)習(xí)地理的工具,就像做飯離開鍋勺的道理是一樣的。通過分析地圖,可以認(rèn)識地理事物的整體表現(xiàn),產(chǎn)生的原理、形成的成因。所以首先要學(xué)會讀、用各種地圖。高中部分首先應(yīng)用的地圖就是分層設(shè)色地形圖,在地圖中不同的顏色代表不同的海拔高度,用不同的顏色反饋出不同的地理事物,對地理事物的區(qū)分非常直觀明顯,這種地圖的識讀是學(xué)好高中區(qū)域地理的關(guān)鍵。
學(xué)會使用地球儀
地球儀是學(xué)好高中地理必修一:地球與地球運動部分的必要條件,首先掌握地球儀的組成:地軸,兩個極點,地球儀表面的經(jīng)緯網(wǎng)等。特別是經(jīng)緯網(wǎng)的掌握是關(guān)鍵,也是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的難點。把握好經(jīng)緯網(wǎng)的相關(guān)規(guī)律對于理解抽象的地球運動非常有幫助。
重視地理觀察
觀察在思考的過程中看,而且是仔細(xì)的看。例如在學(xué)習(xí)某地的地貌特征的時候。以及當(dāng)?shù)氐娜藗兩鐣?jīng)濟活動的時候。當(dāng)然也可以通過報刊,雜志,網(wǎng)絡(luò)等一切可以實現(xiàn)觀察為目的的工具。
善于地理想象
很多地理事物不是我們能直接接觸的,即使有模擬化的東西放在我們的眼前也不是特別直觀的,這就要求我們有豐富的想象能力的體現(xiàn)。比如在地球運動中地球是怎么自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的,月相的形成是怎樣的一個過程,這都需要我們有豐富的想象空間。
善于總結(jié)
很多地理規(guī)律是需要總結(jié)歸納的,比如農(nóng)業(yè)的區(qū)位分析,城市的區(qū)位分析,河流的水文特征等等。
猜你喜歡: