高考后怎么學(xué)好設(shè)計
高考后怎么學(xué)好設(shè)計
設(shè)計是把腦海中構(gòu)思的想法傳達(dá)出來的過程，很多人趁著高考后學(xué)習(xí)設(shè)計，那么應(yīng)該怎樣才能學(xué)好呢?
書籍
書籍是人類的朋友，尤其學(xué)習(xí)設(shè)計的人更加應(yīng)該去看一些關(guān)于設(shè)計類的書籍，這種書籍，我們可以去網(wǎng)絡(luò)上、去淘寶上看看，都是可以購買的到的。
學(xué)習(xí)配色
在設(shè)計里面，配色是最為難學(xué)的，假如我們要學(xué)習(xí)好設(shè)計，我們就一定要學(xué)習(xí)好配色，配色的學(xué)習(xí)是需要多去嘗試，多去做，慢慢培養(yǎng)的。
多看網(wǎng)站
我們做設(shè)計的就是要多看，看什么呢，主要就是看網(wǎng)站，很多的時候我們都是要為一些企業(yè)的網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計，我們當(dāng)然就要去看一些網(wǎng)站的一些設(shè)計了。
設(shè)計要素
標(biāo)志設(shè)計必須具備廣度、高度及長度3個要素:
一、設(shè)計的廣度。指的是能在名片、帳票類、看板、存折、卡片或是贈品上，都能作廣度展開運(yùn)用的形狀。有些設(shè)計看板應(yīng)用時非常漂亮，但一旦用在存折或卡片上，就糊成一團(tuán)，這樣的標(biāo)志設(shè)計就是不好的，必須能在企業(yè)所有的溝通宣傳工具上，都能展開運(yùn)用，才是一個好的標(biāo)志設(shè)計;
二、設(shè)計的高度。指的是具有國際性的感覺，以及在造型的色彩和形狀方面，能有很高的完成度;
三、設(shè)計的長度。指的是時間的延展性。即:一個好的設(shè)計公司，它所創(chuàng)做出的作品，不能才兩三年，就被人認(rèn)為是陳舊過時的設(shè)計，而是必須能與企業(yè)共存、發(fā)展。因此標(biāo)志設(shè)計最少要具備10-20年的適用性才行。
設(shè)計精神
設(shè)計公司創(chuàng)作出的好的標(biāo)志設(shè)計，基本上需具備三大精神:
一、設(shè)計的主張性。設(shè)計公司必須將企業(yè)所追求的理想主張予以明確化，再轉(zhuǎn)化為易懂的圖形，并以最合適的題材來作為創(chuàng)意的表現(xiàn)，最后形成企業(yè)獨有的價值與文化;
二、設(shè)計的國際性。此指的是以本土為出發(fā)點，而不是以歐美日的觀點來作為訴求，讓人一眼便能感受到中國(臺灣)的企業(yè)或品牌，逐漸形成好感的印象。簡言之，即以本土文化為"意"，用西方美學(xué)作"形"的構(gòu)成表現(xiàn)，來迎向國際化;
三、設(shè)計的力動性。設(shè)計公司需要從正派、誠信、踏實的形象轉(zhuǎn)化至創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、積極的現(xiàn)代企業(yè)。四平八穩(wěn)的標(biāo)志已不能成為企業(yè)經(jīng)營的象征。如何將現(xiàn)代的訴求表現(xiàn)在標(biāo)志上，則非力量與動感不可。
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