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八年級(jí)下冊(cè)物理預(yù)習(xí)筆記

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八年級(jí)下冊(cè)物理預(yù)習(xí)筆記

  做好預(yù)習(xí)筆記,可以提前了解講課需要提到的知識(shí)點(diǎn),那么八年級(jí)的物理預(yù)習(xí)筆記應(yīng)該怎么做呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級(jí)下冊(cè)物理預(yù)習(xí)筆記,希望對(duì)您有用。

  八年級(jí)下冊(cè)物理預(yù)習(xí)筆記:力、彈力、重力

  (一)

  1. 定義:力是物體對(duì)物體的作用。(即:一個(gè)物體受到了力,一定有其它物體對(duì)它施加了力,沒(méi)有物體 就不會(huì)有力作用)

  2.作用效果:(1)力能改變物體的形狀。(如:彈簧橡皮筋的形變、鐵球變鐵餅變鐵條等)

  (2)力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(即:物體速度大小和運(yùn)動(dòng)方向的改變)

  (3)影響力作用效果的三要素:力的大小、方向和作用點(diǎn)。

  3.單位:

  (1)主:牛頓(牛)(N)。

  (2)規(guī)定:質(zhì)量為1千克的物體在地球附近受到的重力為9.8N。

  4.相互性:物體間力的作用是相互的。(即:一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí)也受到了另一個(gè)物體對(duì)它 施加力的作用)

  5.作用點(diǎn)的找法:一般一個(gè)力的作用點(diǎn)在兩物體的接觸部分,重力、平衡力、合力、浮力的作用點(diǎn)在物體 重心上。

  6.力的示意圖:沿力的方向畫(huà)一條有向線段,并使力越大線段越長(zhǎng),線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)都可以表示力的作 用點(diǎn)。如:畫(huà)50N的推力和拉力。

  (二)

  1.彈性:(1)定義:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又能恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)的性質(zhì)。(彈簧)

  (2)限度:彈性物體受力形變后還能復(fù)原的最大范圍。

  (3)塑性:物體受力形變后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)。

  (4)方向:與形變的方向相反。(5)常見(jiàn):壓力、支持力、拉力。

  2.彈力:(1)定義:物體由于發(fā)生彈性形變時(shí)而產(chǎn)生力。(2)單位:牛頓(N)。

  (3)產(chǎn)生:彈性形變時(shí)而產(chǎn)生的。

  3.彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧秤):(1)用途:測(cè)力的工具。

  (2)制造原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比。(工作原理)

  (3)使用前的觀察:量程、最小分度和拉力回零。

  (4)使用時(shí)注意:A.彈簧秤勻速直線運(yùn)動(dòng)。 B.待指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù)。

  C.讀數(shù)視線與指針相平。 D.記錄數(shù)字后面寫(xiě)牛頓。

  4.力的分類:彈力、場(chǎng)力和摩擦力。

  (三)

  1.萬(wàn)有引力:宇宙間任何兩物體存在的相互吸引的力。(重力來(lái)源于萬(wàn)有引力)

  2.重力:(G)(1)定義:地面附近由于地球吸引而使物體受到 的力。(簡(jiǎn)稱物重常叫重量)

  (2)單位:牛頓(N)。(3)測(cè)量工具:測(cè)力計(jì)。(常用的是彈簧測(cè)力計(jì)——彈簧秤)

  (4)特點(diǎn):A.施力物體地球受力物體地面上被研究物體。B.方向:豎直向下。

  (5)重力和質(zhì)量的關(guān)系:A.內(nèi)容:物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。

  B.公式:G=mg(G—重力、m—質(zhì)量、g—9.8N/kg)

  C.g=9.8N/kg物理意義:質(zhì)量為1kg的物體在 地球附近受到的重力為9.8N。

  D.圖象:物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。

  3.重心:(1)定義:重力在物體上的作用點(diǎn)。(2)找重心的方法:對(duì)角線法和懸掛法。

  八年級(jí)下冊(cè)物理預(yù)習(xí)筆記:牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力

  (一)

  1.牛頓第一定律:(1)研究過(guò)程:A.亞里士多德:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。(錯(cuò))B.伽利略: a.實(shí)驗(yàn):小車從斜面同一高度滑下是為了獲得相同的速度,分別在毛巾、棉布木板表

  面上運(yùn)動(dòng)的距離一次比一次遠(yuǎn)但最終還是停下來(lái)。原因是:小車在不同表面

  上受到的摩擦阻力一次比一次小。

  b.結(jié)論:平面越光滑受阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn),速度減小的越小,越接近勻速。

  若在運(yùn)動(dòng)中不受力,將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

  (2)內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  (牛頓第一定律還叫慣性定律)

  (3)注意:A.此定律不是由實(shí)驗(yàn)直接得出的結(jié)論,而是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,

  用科學(xué)推理的方法概括出來(lái)的力學(xué)定律。B.不受力的含義:

  a.理想:不受任何力。(實(shí)際上不受力的物體是根本不存在的)

  b.實(shí)際:不受外力、受平衡力、受合力為零。 (效果抵消)

  c.“或”不能理解成“和”。

  2.慣性:(1)定義:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。(物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì))所以( 牛頓第一定律還叫慣性定律)

  (2)性質(zhì):一切物體都具有慣性。(慣性是物體本身的屬性,它的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān))

  (3)解釋?xiě)T性現(xiàn)象的方法:A.先說(shuō)明原來(lái)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。B.再說(shuō)明因受力改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  C.后說(shuō)明因慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。

  (4)例:鏟子送煤、跳車易倒、慣性小球、錘頭套緊。

  (二)

  1.定義:物體在兩個(gè)力作用下如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)這二力平衡。(是一對(duì)平衡力)

  2.實(shí)驗(yàn):小車在支架上受F1F2兩力作用,改變物體、直線、方向、大小,都會(huì)使小車失去平衡。

  3.條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,并且在同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此 平衡。

  4.應(yīng)用:舉起的杠鈴、勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員、掛在教室里的電風(fēng)扇、勻速直線行駛的汽車。

  5.一對(duì)平衡力和相互作用力的區(qū)別:作用在同 一個(gè)物體上的為一對(duì)平衡力,作用在兩個(gè)物體上的為一對(duì) 相互作用力。

  (三)

  1.定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上產(chǎn)生的阻礙物體相對(duì) 運(yùn)動(dòng)的力。(靜、滑、滾)

  2.決定摩擦力大小的因素:(1)壓力大小。(接觸面一定,壓力越大摩擦力越大。)

  (2)接觸面的粗糙程度:(壓力一定,接觸面越粗糙摩擦力越大。)

  3.產(chǎn)生摩擦的原因:相互接觸物體表面凹凸不平,相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生彼此碰撞、嚙合、阻礙作用。(“光滑表 面”時(shí)摩擦力可忽略不計(jì))

  4.測(cè)摩擦力大小的方法:彈簧秤勻速直線拉動(dòng)物體時(shí)摩擦力等于彈簧秤的讀數(shù)。(平衡力)

  5.增大有益摩擦的方法:增大壓力或把接觸面弄粗糙些。

  6.減小有害摩擦的主要方法:(1)滾動(dòng)代滑動(dòng)。(滾動(dòng)軸承)(2)使摩擦面彼此離開(kāi):

  A.加潤(rùn)滑油形成油膜。B.充氣形成氣墊。(氣墊船)C.磁懸浮列車形成同極相斥。

  7.方向:一般情況與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))方向相反,特殊情況與物體運(yùn)動(dòng)方向相同。

  八年級(jí)下冊(cè)物理預(yù)習(xí)筆記:壓強(qiáng)

  (一)

  1.壓力:(1)定義:垂直作用在物體表面上的力。(F)

  (2)方向:跟物體受力面垂直。(重力的方向豎直向下)(3)單位:牛頓(N)

  (4)作用點(diǎn):在所壓表面上。(5)注意:壓力不都是重力產(chǎn)生的,壓力和重力 是不同的物理量, 只有水平放置的物體在數(shù)值上壓力才等于重力。

  2.壓強(qiáng):(p)(1)意義:表示壓力作用效果如何的物理量。(2)定義:物體在單位面積上受到的壓力。(p)

  (3)公式:p=F/S(p—壓強(qiáng)、F—壓力、S—受力面積)

  (4)單位:A.主:帕斯卡(帕)(Pa) B.它:千帕(Kpa)兆帕(Mpa)(毫米高汞柱mmHg)

  C.算:1Mpa=103KPa=106Pa=106N/m2 (1mmHg≈133Pa)

  (二)

  1.產(chǎn)生:液體的壓強(qiáng)是由液體的重力產(chǎn)生的。

  2.壓強(qiáng)計(jì):(1)用途:測(cè)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。

  (2)用法:據(jù)U形管兩液面高度差來(lái)確定液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小。

  3.特點(diǎn):(1)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。(底、壁、上下、左右、前后)

  (2)同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(3)液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大。

  (4)同一深度液體密度越大壓強(qiáng)越大。

  4.連通器:(1)定義:上端開(kāi)口下端連通的容器。

  (2)原理:連通器里只有一種液體在液體不流動(dòng)時(shí)各容器的液面總是相平的。

  (3)推論:∵一種不動(dòng)相平。∴一種流動(dòng)不平且高向低處流∴兩種不動(dòng)不平且密度小的液面高。

  (4)應(yīng)用:船閘

  5.公式:(1)內(nèi)容:P=ρgh(P—液體的壓強(qiáng)、 ρ—液體的密度、g—9.8N/kg、h—液體的密度)

  (2)單位:主單位。

  (3)注意:A.此公式只反映液體本身產(chǎn)生的壓強(qiáng),不是液體某一深處的真正壓強(qiáng)。(大氣壓)

  B.液體的壓強(qiáng)只與液體的密度、深度有關(guān)。

  (三)

  1.大氣壓強(qiáng):(大氣壓)(氣壓)(1)定義:大氣對(duì)浸在它里面物體的壓強(qiáng)。

  (2)產(chǎn)生:是由空氣的重力產(chǎn)生的。(3)研究存在實(shí)驗(yàn):馬德堡半球?qū)嶒?yàn):

  德國(guó)馬德堡市市長(zhǎng)奧托•格里克與1654年5月8日在馬德堡市做的實(shí)驗(yàn))

  2.大氣壓的測(cè)定:(1)實(shí)驗(yàn):托里拆利實(shí)驗(yàn)。

  (2)器材:1m長(zhǎng)、一端封閉的玻璃管中注滿水銀倒插在水銀槽中。

  (3)結(jié)論:大氣壓能支持760mm高水銀柱。(4)值:1.01×105Pa(或760mmHg)=1atm

  (5)注意:傾斜、上提下移、換粗細(xì)管不變,進(jìn)氣偏小、打孔相平。

  3.氣壓計(jì):(1)用途:測(cè)大氣壓的儀器。

  (2)種類:A.水銀氣壓計(jì)。(測(cè)量準(zhǔn)確攜帶不便)B.金屬盒氣壓計(jì)。(無(wú)液氣壓計(jì))

  4.應(yīng)用:抽水機(jī):(1)原理:靠大氣壓的作用把水抽到10米高的地方。

  (2)種類:活塞式和離心式抽水機(jī)。

  5.大氣壓的變化:(1)高度:大氣壓隨高度的升高而減小,位置越高氣壓減小越慢,

  但在3000m以內(nèi),位置每升高10m大氣壓降100Pa。

  (2)天氣:晴天比陰天氣壓高、冬天比夏天氣壓高。

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