課文三亞落日預(yù)習(xí)教案第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)

　　聽寫詞語

　　二、學(xué)習(xí)課文

　　第一自然段

　　1、同學(xué)們，在我國的南方，有一座非常美麗的海濱城市——三亞，那里的日落景象富有詩意，美妙絕倫。今天，老師就帶著大家一起去三亞欣賞美麗的落日。

　　2、齊讀第一自然段

　　第二自然段

　　1、三亞地處熱帶，所以它有著許多獨(dú)特的熱帶風(fēng)光。請同學(xué)們仔細(xì)讀讀課文第二自然段，欣賞欣賞三亞的熱帶風(fēng)光，把你認(rèn)為最美的熱帶風(fēng)光介紹給同學(xué)。

　　2、交流：

　　海與天——藍(lán)極了　　　　椰樹——挺拔俊秀

　　海鷗　——潔白　　　　　沙灘——細(xì)膩松軟

　　3、小結(jié)：的確，三亞就像同學(xué)們描繪的那樣，是一個(gè)很美的地方，是一個(gè)洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情的地方。你們看，那里的天和海藍(lán)極了。(引讀：藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體……挺拔俊秀的椰子樹……沙灘上玉屑銀末般的細(xì)沙……)

　　4、同學(xué)們，你們喜歡三亞的熱帶風(fēng)光嗎?

　　有感情地朗讀第二自然段

　　第三——五自然段

　　1、三亞的熱帶風(fēng)光美，三亞的落日更美，你們想不想親眼目睹呢?輕聲讀第三——五自然段

　　2、日落的過程是有幾幅畫面組成的?讀一讀課文3、4自然段，找一找，按時(shí)間順序簡要地說一說。

　　板書：　　像孩童

　　像燈籠

　　像跳水員

　　3、這三幅畫面中，你最喜歡哪一幅呢?把他找出來讀一讀。

　　4、學(xué)生選讀交流

　　幫助理解第三幅：

　　(1)、你從哪里看出太陽很活躍?

　　(2)、這時(shí)候的太陽和第一幅相比，發(fā)生了什么變化?

　　(3)、在太陽的映照下，海水發(fā)生了什么變化?

　　(4)、太陽是怎樣落水的?

　　5、有感情地朗讀課文3、4自然段

　　6、看到這么美的日落景象，我們不得不由衷地發(fā)出贊嘆——齊讀第五自然段

　　三、練習(xí)說話，總結(jié)全文

　　1、三亞落日的確很美，你們想不想來贊美它呢?請自選一幅，用“三亞落日，你(　　)”的格式說一段話。

　　2、小結(jié)：大自然懂得景象變化萬千，只要大家做生活中的有心人，仔細(xì)觀察，就一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　四、作業(yè)

　　練習(xí)有感情地朗讀課文。

看過“課文三亞落日預(yù)習(xí)教案”的人還看了：

1.三亞落日分段

2.六年級(jí)下冊語文課文預(yù)習(xí)資料

3.小學(xué)蘇教版六年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)

4.蘇教版六年級(jí)語文上冊復(fù)習(xí)教案以及課文重點(diǎn)

5.蘇教版六年級(jí)語文下冊課文復(fù)習(xí)資料