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小學(xué)英語預(yù)習(xí)方法有哪些

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小學(xué)英語預(yù)習(xí)方法有哪些

  無論學(xué)習(xí)哪門課程,預(yù)習(xí)都非常重要。對于小學(xué)英語的學(xué)習(xí)也是,那么怎么高效的預(yù)習(xí)英語課文呢?請跟小編一起往下看看。

  小學(xué)英語預(yù)習(xí)方法

  第一,預(yù)習(xí)單詞。在學(xué)習(xí)課文之前,將文中所涉及的生詞可以通過查字典、問老師等方式將其學(xué)會。

  第二,要瀏覽課文。將不會或者不懂的句子勾畫出來,方便在講課的時候進(jìn)行重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

  第三,試著做些書中習(xí)題。即使有個別不會的題目,也不要擔(dān)心,在學(xué)習(xí)之后能夠更好的理解,也有助于對課文的理解。

  第四,通過磁帶或其他的方式來跟讀文章。這不僅能增強(qiáng)我們的語感,同時也提高了我們英語的聽力。

  最后,再次通讀課文。熟讀課文,俗話說的好,書讀百遍,其義自現(xiàn),就是這個道理。所以熟讀課文是很重要的。

  小學(xué)英語學(xué)習(xí)建議

  1.樹立學(xué)習(xí)英語的信心

  俗話說,自信是成功的第一步。自信心對于小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)尤為重要,因?yàn)樾W(xué)生的英語側(cè)重于聽說,說占有很大的比例。平時的跟讀、回答問題、唱歌、游戲、對話、表演都要用到“說”。假如學(xué)生一開始便沒了自信心,怕出錯誤,不敢開口說,那么他的英語就無從得到練習(xí),也便不會有進(jìn)步,而且會越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹立良好的自信,說英語,用英語,不怕犯錯誤,是學(xué)好英語的第一步。這里面,需要老師、家長、同學(xué),特別是老師的不斷鼓勵和支持。

  2.養(yǎng)成良好的英語課堂習(xí)慣

  英語課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要陣地。學(xué)生在課堂上參與得越多,那么他也便學(xué)得越多。這種參與是指全身心的參與和投入。良好的課堂習(xí)慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習(xí)慣包括:集中注意力聽講,積極參與各種課堂活動(游戲、對話、唱歌、調(diào)查、表演、跳舞等),大膽開口說英語,不取笑其他同學(xué)的錯誤,服從老師的指揮,書寫工整,善于作筆記(這一條適合于中、高年級學(xué)生)。

  3.根據(jù)自己需要進(jìn)行預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí)

  根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究,知識只有在不斷得到歸類和編碼而形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),才能被人較好地掌握和記住。英語的學(xué)習(xí)也需要學(xué)生在不斷的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中對已知知識進(jìn)行重復(fù)和編碼,以形成良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

  4.每天自覺地聽錄音、朗讀、背誦、記憶

  學(xué)語言不是一件容易的事,非下苦功夫不可。學(xué)英語貴在堅持。匈牙利著名女翻譯家卡扎·羅姆索通曉十多種語言。她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)第一條是:學(xué)習(xí)不中斷,哪怕每天擠出十分鐘也好,早晨是最好時機(jī)。堅持每天讀英語對小學(xué)生有很大幫助。以前的小孩子學(xué)詩有一個經(jīng)驗(yàn),“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。這經(jīng)驗(yàn)也適合于學(xué)英語。小學(xué)生的英語朗讀久了,熟能生巧,在一定情況下便能脫口而出。

  5.學(xué)英語需要動腦筋和聯(lián)想

  學(xué)英語并不是一個簡單的接受過程,這其中有一個內(nèi)化的過程。只有學(xué)生把所學(xué)的東西化為自己的東西,他用的時候才能自如,才能恰到其分。老師要鼓勵學(xué)生多動腦筋,多思考,多聯(lián)想,多問為什么。為什么這種動物有兩種叫法?這兩個詞的發(fā)音是不是有點(diǎn)相似?諸如此類的問題學(xué)生很樂于提,老師也要鼓勵他們問。通過思考和聯(lián)想,學(xué)生就能把學(xué)到的知識進(jìn)行更好的融合與貫通。

  小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法

  1、興趣

  對英語具有濃厚的興趣,英語學(xué)習(xí)差不多就“成功了一半”。有了興趣,就好比是“潤滑劑”,使發(fā)動機(jī)能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn),而人有了興趣,就無須外界的督促,就能夠如饑似渴地學(xué)個不停,這比天天受到外界的壓力,甚至“背水一戰(zhàn)”,要具備更多的積極意義。

  盡管興趣是學(xué)習(xí)英語十分重要的因素,但并非是必要的。很多英語學(xué)的好的人并非具有濃厚的興趣,究其原因之一,多是個人努力和外界的壓力所致,如考試壓力,升學(xué)壓力,工作壓力,晉升壓力。這就屬于第二點(diǎn)動力的一種。

  2、動力

  動力好比汽車的發(fā)動機(jī), 推動汽車的前進(jìn)。對英語學(xué)習(xí)不感興趣,但是具備上面所提到的外在壓力,同樣能夠“臨陣磨槍,不快也光”。除了外在壓力,內(nèi)在努力也是動力的一種表現(xiàn),也是 學(xué)習(xí)任何一門技能所“必備”的?沒有自身的努力,就很難學(xué)到任何技能。努力學(xué)習(xí)就是指每天多花時間學(xué)習(xí)新知識;努力學(xué)習(xí)就是遇到困難以后堅持不懈;努力學(xué)習(xí)就是在別人花一分努力我花十分努力,就是在別人花十分努力我花一百分努力的表現(xiàn)。

  3、正確的方法

  沒有一個正確的方法,英語學(xué)習(xí)會很被動,時間花了不少,但效果卻不理想。看看多少人徘徊在英語學(xué)習(xí)的門外,一直無法入門,而只能“瘋狂”地pounding onstones (敲打著圍墻),學(xué)習(xí)只能是“少慢差費(fèi)”。而有了正確的方法,就好比汽車有了方向盤,就可以少走彎路,學(xué)習(xí)起來也就是“多快好省”,事半功倍了。正確的方 法,可以是自己從不斷的“摸爬滾打”當(dāng)中總結(jié)而來,也可以是得到名師的指點(diǎn),往往名師的指點(diǎn)很重要,因?yàn)槲覀円婚_始學(xué)習(xí),很難掌握一條有效的學(xué)習(xí)方法,更不用說是正確的方法了,這時候就要多請教過來人,多聽聽前輩的指點(diǎn),一定會大有益處。

  4、訓(xùn)練

  訓(xùn) 練,也就是通常所謂的“多聽,多說,多讀,多寫”。缺乏訓(xùn)練,就如同學(xué)習(xí)游泳一樣,光有游泳的沖動,游泳的教練,以及一大堆游泳的理論,不進(jìn)行實(shí)踐,也只 能是紙上談兵。對英語學(xué)習(xí)者來說,倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網(wǎng)絡(luò)等得到一定的“聽”的機(jī)會,則“說”英語的機(jī)會就更少了。

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