學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)從業(yè)的方法
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)從業(yè)的方法
會(huì)計(jì)從業(yè)資格是指進(jìn)入會(huì)計(jì)職業(yè)、從事會(huì)計(jì)工作的一種法定資質(zhì)，是進(jìn)入會(huì)計(jì)職業(yè)的“門(mén)檻”。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)從業(yè)的方法，希望對(duì)你有幫助
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)從業(yè)的方法篇一
回憶記憶法
大家都清楚，會(huì)計(jì)從業(yè)考試中《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》和《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》中需要記憶的內(nèi)容是非常多的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以采用回憶記憶法，對(duì)于教材中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，這個(gè)方法非常有效，可以清楚的知道自己掌握了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容還需要學(xué)習(xí)掌握。
孰能生巧
這個(gè)學(xué)習(xí)方法相對(duì)而言更加適合《會(huì)計(jì)電算化》的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)電算化有70%的題目都是需要上機(jī)練習(xí)的，對(duì)于操作題來(lái)說(shuō)，講究的就是熟練度，考試題型和教材中的一樣，考生只要在平時(shí)多下點(diǎn)功夫進(jìn)行上機(jī)操作，達(dá)到熟能生巧，這科的考試是沒(méi)有太大問(wèn)題的。
聯(lián)系學(xué)習(xí)法
在學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》時(shí)，可以充分發(fā)揮自己的發(fā)散性思維，做到舉一反三，處理旁通，其實(shí)很多會(huì)計(jì)科目都是相通的，一個(gè)科目理解透徹，其他科目的理解沿用這種思維模式，也可以迅速的進(jìn)行理解和掌握。
模擬考試練習(xí)
模擬考試練習(xí)，考前根據(jù)考試的時(shí)間進(jìn)行考試模擬，不僅可以掌握考試的題型，還可以了解掌握考試的時(shí)間，在考試時(shí)能夠合理的分配自己的時(shí)間，不至于手忙腳亂。
考前查漏補(bǔ)缺
考前查缺補(bǔ)漏，根據(jù)自己在模擬練習(xí)中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，考前在進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，鞏固自己平時(shí)沒(méi)有掌握牢固的知識(shí)點(diǎn)，一定要全面系統(tǒng)的進(jìn)行，正視自己，避免考場(chǎng)中犯同樣的錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)從業(yè)的方法篇二
一、編口訣記憶法
利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話，讀起來(lái)既瑯瑯上口，又合仄押韻，便于理解掌握。如經(jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容可以編成“一標(biāo)兩量?jī)r(jià)酬金，履期方地違責(zé)任”。“一標(biāo)”指標(biāo)的，“兩量”指質(zhì)量和數(shù)量，“價(jià)酬金”指價(jià)格和酬金，“履期方地違責(zé)任”指履行期限、履行方式、履行地點(diǎn)、違約責(zé)任。
短短兩句話，囊括逐項(xiàng)內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂，稍加聯(lián)想，內(nèi)容便心知肚明了。
二、數(shù)字組合記憶法
輔導(dǎo)用書(shū)中，關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容較多，歸納起來(lái)，大致可分為三類(lèi)：一是以時(shí)間為特征。如：我國(guó)商業(yè)匯票的付款期限最長(zhǎng)不超過(guò)6個(gè)月;公司上市的條件之一：公司開(kāi)業(yè)在3年以上，最近3年連續(xù)盈利。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。如：公司制企業(yè)的法定盈余公積金按照稅后利潤(rùn)的10%提取;企業(yè)購(gòu)進(jìn)的免稅農(nóng)產(chǎn)品可以按買(mǎi)價(jià)10%的扣除率計(jì)算進(jìn)項(xiàng)稅額，并準(zhǔn)予從銷(xiāo)項(xiàng)稅中抵扣。三是以金額數(shù)字為特征。如：科技開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)服務(wù)性有限責(zé)任公司的注冊(cè)資本為10萬(wàn)元;公司申請(qǐng)上市的條件之一：公司股票總額不少于人民幣5000萬(wàn)元。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門(mén)別類(lèi)，從不同側(cè)面來(lái)把握這些內(nèi)容，加深印象。
三、縮字記憶法
取某些內(nèi)容的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話，取其精干，以點(diǎn)帶面。如：材料采用實(shí)際發(fā)出的五種計(jì)價(jià)方法，即先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法、移動(dòng)加權(quán)平均法、個(gè)別計(jì)價(jià)法、后進(jìn)先出法可取每種方法的首字濃縮成“先加移個(gè)后”;股票發(fā)行的原則公開(kāi)、公正、公平，同股同權(quán)、同股同利濃縮成“三公兩同”等等。
四、列表格記憶
對(duì)于一些內(nèi)容繁多，性質(zhì)相近的內(nèi)容，為了防止混淆，可以通過(guò)列取表格的形式來(lái)加深理解，這樣形象直觀，便于掌握。
五、對(duì)比記憶法
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)，既是債權(quán)人，同時(shí)也是債務(wù)人，所以涉及債權(quán)、債務(wù)的有關(guān)業(yè)務(wù)，可以采用對(duì)比的方法來(lái)掌握。如：購(gòu)買(mǎi)債券(投資)和發(fā)行債券(籌資)的溢價(jià)、折價(jià)攤銷(xiāo)的賬務(wù)處理，很多人感到頭痛。其實(shí)只要通過(guò)對(duì)比，抓住如下要領(lǐng)，就不難理解了。 無(wú)論發(fā)行或購(gòu)買(mǎi)債券，支付和收取的利息，均按票面價(jià)值乘以票面利率計(jì)算，高于或低于面值的溢、折價(jià)攤銷(xiāo)，調(diào)整其在借貸雙方的方向和科目名稱(chēng)。發(fā)行債券，溢價(jià)攤銷(xiāo)數(shù)額在借方，折價(jià)攤銷(xiāo)數(shù)額在貸方;購(gòu)買(mǎi)債券的溢、折價(jià)攤銷(xiāo)正好相反。
六、歸納總結(jié)記憶法
對(duì)每科輔導(dǎo)用書(shū)，復(fù)習(xí)一兩遍后，適當(dāng)做一些歸納總結(jié)，相同類(lèi)似的要點(diǎn)、重點(diǎn)收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏;另一方面，可以對(duì)每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架，以框架為基礎(chǔ)，延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。如：在財(cái)務(wù)管理中，主要由籌資、投資、分配三大塊組成，每塊包括目的、種類(lèi)、應(yīng)考慮的因素、方法等小模塊組成，各個(gè)小模塊下面再進(jìn)一步細(xì)分出若干分支，層層分解。這樣的財(cái)務(wù)管理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系便在腦海中形成了。
七 、導(dǎo)圖記憶法
對(duì)于每科輔導(dǎo)書(shū)從第一遍開(kāi)始就可以用導(dǎo)圖來(lái)做總結(jié)記憶，不僅可以很快掌握要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)更能很好的把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到一起。使自己思路更清晰，明了。更可以鍛煉自己的邏輯及條例性。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中工作中都可以用到。好用效果很好!
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)從業(yè)篇三
摘要學(xué)習(xí)法
在自學(xué)過(guò)程中，邊學(xué)習(xí)邊摘要，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí)，對(duì)平時(shí)的摘要，進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要。它有助于知識(shí)的深化。
邏輯分類(lèi)法
自考復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表，這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化，是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。
做題拓展法
很多復(fù)習(xí)參考書(shū)的單選題，數(shù)量比較多，覆蓋面也很大。因此，在做單選題時(shí)，要全面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型，這將有助于快速完成復(fù)習(xí)。更多會(huì)計(jì)考試相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注會(huì)計(jì)網(wǎng)會(huì)計(jì)從業(yè)(學(xué)會(huì)計(jì)，有方法)微信訂閱號(hào)：cykuaijicom
爭(zhēng)論提問(wèn)法
真理的火花，會(huì)在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論，會(huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間，多爭(zhēng)論和提問(wèn)。
重復(fù)學(xué)習(xí)法
當(dāng)感到知識(shí)已經(jīng)掌握得的差不多的時(shí)候，再重復(fù)學(xué)一次。這一次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。
換位思考法
在自學(xué)中，不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”，處于被動(dòng)地位;而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法來(lái)。
角色轉(zhuǎn)換法
在自學(xué)某個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)，比如會(huì)計(jì)，不要僅僅把自己當(dāng)成考生練習(xí)題目，而要把自己設(shè)想成一個(gè)資深會(huì)計(jì)人員，正在替企業(yè)做帳。這樣，就會(huì)學(xué)以致用，有益于考試。
交叉應(yīng)用法
對(duì)知識(shí)，多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用，會(huì)使本門(mén)課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。
經(jīng)典指導(dǎo)法
在自學(xué)中，會(huì)經(jīng)常碰到困惑。這就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí)，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。
重點(diǎn)把握法
好的自考生從不胡亂得猜題。但是，考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試前三五天，集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂。
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