高考狀元最佳的學(xué)習(xí)方法
高考狀元最佳的學(xué)習(xí)方法
高考是很重要的一場(chǎng)考試，能否在考試之前提高學(xué)習(xí)效率決定了同學(xué)們的高考成績(jī)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高考狀元最佳的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)您有用。
高考狀元最佳的學(xué)習(xí)方法
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，主攻中檔
回歸基礎(chǔ)抓教材，是考生獲取知識(shí)和方法的最原始載體。以往的練習(xí)題、考試題和做過(guò)的高考題，都是改變情境和知識(shí)的呈現(xiàn)形式，變換命題方式，但考查的知識(shí)和方法沒(méi)有變化，盡管解題過(guò)程需要各種能力，但是許多試題的答案就是教材中原文(概念、用語(yǔ)、原理、公式等)。熟練地建立學(xué)科知識(shí)體系，是所有基礎(chǔ)的關(guān)鍵。
回歸基礎(chǔ)抓弱點(diǎn)。通過(guò)高中學(xué)習(xí)和歷次考試，每一個(gè)考生都應(yīng)該知道自己在哪些方面還存在薄弱環(huán)節(jié)。建議先用筆寫(xiě)出自己在哪些方面的知識(shí)內(nèi)容存在不足，哪些學(xué)科方法不熟練、什么樣的題目不會(huì)做，然后對(duì)照歷次考試中出錯(cuò)的題目，看自己歸納出的不足在考試中的主要錯(cuò)誤原因是什么，最后將前段所有的訓(xùn)練題中出現(xiàn)錯(cuò)誤的試題重做一遍，并將做錯(cuò)的試題所涉及的知識(shí)內(nèi)容對(duì)照課本重新溫習(xí)一遍，如果還有不明白的地方可以請(qǐng)老師指導(dǎo)。 訓(xùn)練中檔強(qiáng)化主干?？v觀(guān)近幾年高考試題，無(wú)論教材怎么改，考試形式及題型如何變，但始終強(qiáng)調(diào)的是主干知識(shí)的考查。復(fù)習(xí)時(shí)要著力夯實(shí)基礎(chǔ)，主攻中檔和高考中的重要考點(diǎn)，可回避高難度的題，做到基礎(chǔ)知識(shí)爛熟于心，基本技能反復(fù)訓(xùn)練。如化學(xué)復(fù)習(xí)中，要突出重點(diǎn)，重視化學(xué)主干知識(shí)復(fù)習(xí)，以點(diǎn)帶面，可用“圖表圖例法”把更多內(nèi)容串起來(lái)，通過(guò)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行歸納、梳理，構(gòu)建完整的知識(shí)體系，讓學(xué)生有序存儲(chǔ)、記憶，力求達(dá)到知識(shí)的內(nèi)化。
二、快節(jié)奏、多循環(huán)、常抽空回頭看看
我們的學(xué)習(xí)與記憶過(guò)程，是一個(gè)條件反射建立的過(guò)程，條件反射就需要強(qiáng)化。多次反復(fù)去用，就像馬戲團(tuán)里的動(dòng)物，必須經(jīng)常表演并給予獎(jiǎng)賞，強(qiáng)化記憶，要不然就會(huì)忘記。學(xué)習(xí)也是一樣，我們要做到小知識(shí)小循環(huán)，大知識(shí)大循環(huán)，落實(shí)好周考、周練，要堅(jiān)持與遺忘作斗爭(zhēng)，使知識(shí)得到螺旋式提升。
高考狀元最佳英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
一、多接觸不同體裁、題材
高考英語(yǔ)對(duì)閱讀的要求是“要求考生讀懂簡(jiǎn)易的英語(yǔ)文學(xué)作品、科普文章、公告、說(shuō)明、廣告以及書(shū)、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話(huà)題的簡(jiǎn)短文章并回答相關(guān)問(wèn)題”。練習(xí)時(shí)要有意識(shí)的選取這方面的材料進(jìn)行訓(xùn)練。
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃以“周”為單位制定最有效，這樣不會(huì)因?yàn)橛?jì)劃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)讓自己厭煩，也容易調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天只需花費(fèi)10—20分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練即可，因此不難做到?？梢恍瞧谥蛔?天計(jì)劃，把星期天空出來(lái)，勞逸結(jié)合。
三、階梯式訓(xùn)練
把訓(xùn)練分成幾個(gè)階段，比如：精講精練、能力提升等，難度、訓(xùn)練量一點(diǎn)點(diǎn)的增加，每個(gè)階段制定一個(gè)小的目標(biāo)，由易至難、循序漸進(jìn)，才能科學(xué)地提高成績(jī)。
四、不止于解題
閱讀能力的提升是一個(gè)知識(shí)積累的過(guò)程，而閱讀中的兩個(gè)重要支點(diǎn)——詞匯量和長(zhǎng)難句理解，必須要要靠平時(shí)的積累?？蓪?duì)書(shū)中總結(jié)的詞匯、短語(yǔ)進(jìn)行識(shí)記，也可以自己對(duì)每篇文章里面的重要詞匯、短語(yǔ)、句型進(jìn)行總結(jié)、歸納。
五、及時(shí)進(jìn)行自我評(píng)估、總結(jié)
養(yǎng)成自我分析總結(jié)的習(xí)慣，可以隨時(shí)了解自己的能力水平，避免犯重復(fù)性的錯(cuò)誤。