高中理科狀元學(xué)習(xí)方法有哪些

　　學(xué)習(xí)時集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法，也是高中生必須具備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高中理科狀元學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!

　　高中理科狀元學(xué)習(xí)方法

　　1.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

　　2.記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。

　　3.課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí)，加以強化，并養(yǎng)成習(xí)慣。

　　4.獨立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”?？孔约旱牧α客瓿桑瑖L到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

　　5.認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。

　　6.積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識能力的訓(xùn)練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。

　　7.養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。

　　總之，是個積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。

　　高中學(xué)習(xí)方法 高考狀元的學(xué)習(xí)方法

　　看到一些不健康的學(xué)習(xí)方法大行其道，荼毒一方。其實學(xué)習(xí)本來很簡單，高考更簡單。沒必要翻來覆去地討論、研究。

　　首先樹立一些觀念：

　　1.高考比的不是腦子，而是手;手熟一切okay,不熟什么也別談

　　2.所謂“狀元”智商皆極其平庸，他們靠“自信”取勝

　　3.有天才，不過天才從來不做題，他們做的是把基本的東西弄熟練，真正解起題來當(dāng)然得心應(yīng)手

　　高中理科狀元各科的學(xué)習(xí)方法

　　語文：

　　語基：《語文基礎(chǔ)知識手冊》《高中語文能力素質(zhì)訓(xùn)練》(機械工業(yè)出版社)拿下，反復(fù)記憶。練好字。

　　閱讀：社科文閱讀就用《十年高考》，分析題型，記憶熟練。文言文直接閱讀《史記》《漢書》，做筆記，分實詞、虛詞、句法、翻譯。

　　詩歌、語言運用：《十年高考》，總結(jié)。

　　作文：每天練筆10分鐘，200字，堅持一年，下筆如有神。

　　數(shù)學(xué)：

　　其實掌握了課本，一般的數(shù)學(xué)題就都可以做了。但是我們往往對“掌握”這個詞理解不夠，所謂“掌握”是指這些知識技巧你都爛熟于心。沒有任何抵觸與疑問，你腦中會浮現(xiàn)它們清晰的圖像。課本基礎(chǔ)而簡單，但最基礎(chǔ)的才是最重要的，最簡單的才是最有力量的。

　　做題時首先要確信自己沒有概念性問題，其次才是技術(shù)性問題。而這兩方面都可以在課本上找到，要學(xué)會見微知著。

　　幾條建議：對照考綱，把要求的知識內(nèi)容自己照課本反復(fù)推導(dǎo)4次;再演算例題，注意每題都要總結(jié)。然后再做高考試題(那些亂七八糟的輔導(dǎo)書不要買，都是垃圾)，也要反復(fù)練習(xí)，說白了高考考的是熟練。在這個意義上，高考數(shù)學(xué)幾乎是文科了。

　　數(shù)學(xué)《十年高考》，要精做，做五遍：

　　第一遍：先做專題，再做真題，全面排查知識漏洞，不會的就看答案，不要強做，那是自欺欺人;

　　第二遍，細細品味做法，一題多解，這步最關(guān)鍵;

　　第三遍，瀏覽全書，回憶，熟練到立即反應(yīng)解法(1秒之內(nèi));

　　第四遍，以此書為主干，發(fā)散思維，即，這題的本質(zhì)是什么，考了什么知識或思想;再對照章前的考試要求，回憶這些知識都能怎么命題;

　　第五遍，隨意練，隨便做題，這時題目已無難易之分;自己出題，試想你已經(jīng)是命題人你還怕什么。

　　英語：

　　1.單項選擇：購買任何一種此類的專題輔導(dǎo)，然后用半天時間把答案全部抄上，注意不要做!否則你除了失敗感和錯誤的經(jīng)驗之外，什么也得不到。然后你就反復(fù)地看這些題，直到它們都很順眼。

　　2.完型與閱讀：沒有別的辦法，只有大量閱讀 閱讀過程中及時勾出長句(是指你第一遍沒讀懂的句子)、生詞，記在本上，反復(fù)記憶

　　3.英語能力與素養(yǎng) 用英語替代漢語思考，即使速度慢也要堅持;每天用英語寫作150詞，用上你今天學(xué)得的生詞

　　聽力，凡是對話里談?wù)摰氖乱话愣枷驂牡姆矫姘l(fā)展，如男方問女方考試難不難，女方肯定說難。男方邀請女方去吃飯，女方一般不會去。

　　理綜：

　　物理：課本一定要細看，高考要考的上面全了。如果認(rèn)真看過并且完全理解，高考滿分基本沒有問題。再選一本綜合的書，推薦《十年高考》，不推薦《五三》，上面的問題做熟(熟是指看到題不用思考就知道做法)，那么你一定沒問題了。

　　化學(xué)：課本無用，太雜亂。直接做歷年高考題，反復(fù)做5遍，總結(jié)各類解題技術(shù)(很少)，滿分可以保證。

　　生物：課本看10遍，高考題20套就無問題。