各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法有哪些?自己還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法的，為什么不借鑒他人的學(xué)習(xí)方法呢?這樣既省事又可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，何樂(lè)而不為?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹的資料，希望可以幫到你!

　　各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹1、關(guān)于預(yù)習(xí)

　　(1)預(yù)習(xí)時(shí)間排在每天的復(fù)習(xí)時(shí)間之后。

　　(2)預(yù)習(xí)時(shí)，先以章節(jié)為單位通讀課本，了解大概內(nèi)容，插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說(shuō)、每頁(yè)底部注腳等不要疏漏。

　　(3)對(duì)于無(wú)法弄懂的地方，用鉛筆畫(huà)上記號(hào)。上課時(shí)注意聽(tīng)老師講解或課前找同學(xué)討論。

　　(4)各科預(yù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)：歷史、政治默看書(shū)本;英語(yǔ)看、讀單詞表，然后看課文，把生詞的中文注釋標(biāo)出來(lái)，還要聽(tīng)音頻并朗讀課文;數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)重點(diǎn)在于對(duì)知識(shí)的思考。

　　(5)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié)，可以在紙上列一個(gè)圖表，分層次講知識(shí)點(diǎn)列舉出來(lái)。

　　(6)養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣：一般在一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，甚至在學(xué)期開(kāi)始前的寒暑假，就借來(lái)課本，進(jìn)行預(yù)習(xí)。

　　各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹2、關(guān)于聽(tīng)課

　　(1)聽(tīng)課時(shí)最關(guān)鍵的是能時(shí)刻跟上老師的速度。

　　(2)不同學(xué)科的“聽(tīng)法”：理科邊聽(tīng)邊想，老師講解的順序?yàn)槭裁催@么安排，兩個(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn);文科比如政治，應(yīng)注意聽(tīng)清哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例。

　　(3)上課積極回答問(wèn)題是一種非常好的鍛煉方式，本來(lái)被動(dòng)的聽(tīng)課變成了一種積極、互動(dòng)的活動(dòng)。

　　(4)上課時(shí)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，用主動(dòng)的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的。

　　(5)上課45分鐘抓重點(diǎn)聽(tīng)，就根本不會(huì)覺(jué)得很漫長(zhǎng)。

　　(6)專(zhuān)心聽(tīng)講并注重與老師進(jìn)行眼神和語(yǔ)言交流，不要只顧埋頭記筆記。

　　(7)一堂課的前幾分鐘和后幾分鐘最重要。

　　(8)5分鐘的課后靜思=50分鐘的課后復(fù)習(xí)。

　　(9)聽(tīng)課需要“批判地吸收”。

　　各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹3、關(guān)于做筆記

　　(1)每門(mén)課準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本：一本做課堂筆記，一本做改錯(cuò)筆記。

　　(2)根據(jù)不同科目特點(diǎn)做出不同形式的筆記。

　　(3)能畫(huà)圖的就用圖形表示，能標(biāo)注的就標(biāo)注一下，不要把時(shí)間都放在筆記上。消化吸收并應(yīng)用于以后的學(xué)習(xí)中，這才是最重要的。

　　(4)當(dāng)老師板書(shū)很少的時(shí)候，一定要緊跟他的思維一起思考，同時(shí)要迅速捕捉到他關(guān)鍵性的語(yǔ)言并記下來(lái)。

　　(5)當(dāng)聽(tīng)課與記筆記發(fā)生沖突時(shí)，一般以先聽(tīng)懂老師對(duì)問(wèn)題的分析為主。

　　(6)可以在課本空白的地方記筆記，如果用筆記本，可以買(mǎi)那種中間用一條豎線把一頁(yè)分成兩部分的，左邊記錄講授內(nèi)容，右邊寫(xiě)自己的心得。

　　各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹4、關(guān)于復(fù)習(xí)

　　(1)知識(shí)相對(duì)完整的時(shí)候再進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　(2)復(fù)習(xí)的時(shí)候要重點(diǎn)看自己不會(huì)的東西。不死記硬背所有知識(shí)，而是去抓住各知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把要記的東西縮小到最低程度。

　　(3)“三遍復(fù)習(xí)法”：每天晚上做作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的東西;周末復(fù)習(xí)這周學(xué)過(guò)的東西;考前安排較多時(shí)間復(fù)習(xí)自己比較差的科目。

　　(4)“目錄——內(nèi)容——聯(lián)想——目錄”四部曲復(fù)習(xí)法。

　　(5)復(fù)習(xí)時(shí)，要把握書(shū)本，緊貼書(shū)本。文科類(lèi)課程期末復(fù)習(xí)非常重要，而數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程，重在平時(shí)下功夫。

　　(6)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)把握好兩點(diǎn)：一是時(shí)間，二是頻率。

　　各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹5、關(guān)于做作業(yè)

　　(1)作業(yè)=考試練習(xí)。

　　(2)做作業(yè)應(yīng)遵循以下原則：仔細(xì)看題;廣泛聯(lián)系以前的知識(shí);絕不拖拉、不抄襲，不會(huì)做的題目先放一放，寫(xiě)明原因;書(shū)寫(xiě)工整，步驟清晰詳細(xì)。

　　(3)作業(yè)中有了錯(cuò)不能先看答案，應(yīng)先分析問(wèn)題出在什么地方，最終追溯到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的欠缺上?？梢园彦e(cuò)誤用專(zhuān)門(mén)的本子記下來(lái)。

　　(4)做理科作業(yè)的四個(gè)步驟：一是審題，二是尋找解題途徑，三是正確解題;第四步注意檢查。

　　(5)要把作業(yè)轉(zhuǎn)換成自己的東西。老師布置的題目都有一定的針對(duì)性，比自己漫無(wú)目的地做題要好。

　　各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹6、關(guān)于自習(xí)

　　(1)想考高分就得進(jìn)行深度的自學(xué)，短時(shí)間的零散自習(xí)不可取。

　　(2)把比較難的問(wèn)題放在學(xué)校自習(xí)時(shí)間解決。

　　(3)自習(xí)時(shí)一定要講究效率，盡量在課堂上不和同學(xué)討論，自己獨(dú)立思考。

　　(4)在自習(xí)中大量閱讀相關(guān)書(shū)籍，拓展視野，鍛煉思考能力，不但對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)有

　　力，而且對(duì)學(xué)習(xí)其他內(nèi)容也是大有裨益的。

　　各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹7、關(guān)于歸納

　　(1)歸納包括兩個(gè)方面：一是課堂歸納，二是錯(cuò)題歸納。歸納時(shí)可按章節(jié)和知識(shí)塊進(jìn)行。

　　(2)每一科都有專(zhuān)門(mén)用來(lái)歸納的筆記本。

　　(3)對(duì)于語(yǔ)文，主要?dú)w納詩(shī)詞名句、成語(yǔ)俗語(yǔ)、文言實(shí)詞、虛詞、病句類(lèi)型、作文寫(xiě)法等。數(shù)理化可歸納出整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，有哪些重要的知識(shí)點(diǎn)，有哪些掌握得清楚，哪些還不夠清楚。

　　(4)對(duì)于數(shù)學(xué)，可以從每個(gè)章節(jié)新概念為起點(diǎn)，得到一系列的概念和定理，在紙上大致畫(huà)出一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　(5)對(duì)于英語(yǔ)，可以在筆記本上對(duì)遇到的一些特殊問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。在不同場(chǎng)合下的日常用語(yǔ)也進(jìn)行分類(lèi)、總結(jié)，按問(wèn)候、邀請(qǐng)、看病等等分類(lèi)。

　　(6)將同一類(lèi)東西放在一起加以類(lèi)比和記憶，可以發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系和脈絡(luò)。

　　(7)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是把書(shū)讀厚，再把書(shū)讀薄的過(guò)程。

　　各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹8、關(guān)于讀書(shū)

　　(1) 看書(shū)不在于多，而在于精。

　　(2) 研讀教科書(shū)是我的生命線。

　　(3)讀課本的最佳方式：要學(xué)某一章前，我都會(huì)先大致看一遍書(shū)，標(biāo)出自己覺(jué)得有疑問(wèn)的地方。

　　(4)學(xué)會(huì)有重點(diǎn)地看書(shū)。

　　(5)我每天最大的娛樂(lè)活動(dòng)就是讀書(shū)，并且專(zhuān)心致志。我希望能成為一個(gè)知識(shí)淵博、眼界開(kāi)闊的人。

　　(6)擴(kuò)大讀書(shū)范圍是培養(yǎng)讀書(shū)興趣的一個(gè)方法。

　　各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹9、關(guān)于記憶

　　沒(méi)有記住知識(shí)是根本談不上運(yùn)用的。

　　(1)我把記憶的時(shí)間定在晚上，并且要在獨(dú)自不受干擾的情況下。最好是睡前把背過(guò)的東西再回憶一遍，因?yàn)樗邥r(shí)沒(méi)有新的信息輸入大腦，剛剛記憶的東西就能不受干擾了;一次不能吃成個(gè)胖子，每天定量記憶;交叉變換科目來(lái)記憶，效果好。

　　(2)我特別喜歡記錄所看過(guò)的好句子、好段落，從詩(shī)、散文擴(kuò)展到英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。

　　(3)對(duì)于理科課程我都是先理解再運(yùn)用然后才記憶。只要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握重點(diǎn)，就不愁記不住。

　　(4)變換不同方法來(lái)記憶：重復(fù)記憶法、對(duì)比記憶法、歸納記憶法、聯(lián)想記憶法等。

　　各名校學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹10、作息時(shí)間

　　(1)學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。給自己量身定制一個(gè)作息表，然后一直堅(jiān)持下去，成功肯定就在前面不遠(yuǎn)處。

　　(2)時(shí)間這東西，或許本應(yīng)該浪費(fèi)一半、珍惜一半。浪費(fèi)的一半方可領(lǐng)悟生命的樂(lè)趣;珍惜的一半，才知道生命的。