五筆打字的學(xué)習(xí)方法有哪些
五筆打字的學(xué)習(xí)方法有哪些
五筆輸入法作為最快捷、最方便的一種輸入法,學(xué)習(xí)的人也日益增多了,那么五筆打字的學(xué)習(xí)方法有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)五筆打字的方法的資料,希望大家喜歡!
學(xué)習(xí)五筆打字的方法
1.學(xué)習(xí)五筆的必要性。你應(yīng)該想信,未來你的生活是離不開電腦的。打字也成了必不可少的了。打字速度的提高無疑會(huì)使你的電腦操作更為高效,甚至可以說是讓你的生命更為高效,讓生命在有效的時(shí)間內(nèi)得到延續(xù)!
2..擺正心態(tài),五筆學(xué)習(xí)沒有想象中的那樣難,就我個(gè)人經(jīng)歷,一個(gè)星期不痛不癢就可以完成從拼音到五筆的轉(zhuǎn)換,只要你肯去學(xué),相信你能做的更好。
3.不管你的拼音打的多么快,你必須得相信,五筆絕對(duì)比拼音的打速度更快,而且隨著熟練度的增加,還會(huì)有更大的提高。當(dāng)初我學(xué)五筆時(shí)也曾困惑過,心里總覺得五筆不一定比拼音快,拼音從語音上反應(yīng),可能會(huì)更直接些,而五筆還要去想字形,少按幾個(gè)鍵應(yīng)該快不到哪里去。其實(shí)完全不是這樣的,用音形輸和從字形輸只是一種習(xí)慣問題,五筆絕對(duì)會(huì)比拼音快!
4.找一本學(xué)五筆方面的書,但絕對(duì)不會(huì)是五筆字根詞典。我們覺得五筆難,是因?yàn)橛X得它難以下手,找不到突破口。但只要我們明白一點(diǎn),千變?nèi)f化的漢字只是由少數(shù)的偏傍與簡(jiǎn)單的字體組成的,而這些偏傍與簡(jiǎn)單字體則是由一些更為簡(jiǎn)單的字根組成。因此在這中間最重要的就是找到這些簡(jiǎn)單的偏傍與字體了。
學(xué)習(xí)五筆打字的簡(jiǎn)單方法
會(huì)五筆不用背口訣
原創(chuàng)思路總結(jié):只需記住下面3點(diǎn):
1:知道五筆是什么:
一丨丿丶乙 (橫豎撇捺折)
2:知道這五個(gè)筆劃在鍵盤上的分布特點(diǎn):
認(rèn)出字根的第一、二筆劃就定出位置
(如圖紅色筆畫示區(qū):中行左邊5個(gè)鍵是"一"區(qū),右邊5個(gè)鍵是"丨"區(qū)
上行左邊5個(gè)鍵是"丿"區(qū),右邊5個(gè)鍵是"丶"區(qū),第5個(gè)鍵在下行最右邊
下行左邊5個(gè)健是"乙"區(qū))
(如圖藍(lán)色筆畫示位:以中間黃線為界,從中間向兩旁走,分別為“一丨丿丶乙”5個(gè)位)
3:字根的分布原則:(發(fā)明人就是按這個(gè)思路來安置那么多的字根的)
a:每個(gè)字根的第一筆定區(qū),第二筆定位(70%的字根符合這個(gè)原則,所以看第一筆就知道在哪個(gè)區(qū)的5個(gè)鍵之中,看第二筆就定位在這5個(gè)鍵中的哪個(gè)了!不信?可以將上面字根分布圖中的所有字根按這個(gè)原則試一遍,把特殊的圈出來看看,不多吧,只有下面的25%+5%,再去掉有特殊記憶方法的,僅需記憶的只有寥寥幾個(gè)而已!)
b:有特殊記憶方法的字根(25%的字根):如"口"因?yàn)榘l(fā)音為"K"所以在"K"
c:只能強(qiáng)記的字根(僅5%):如"木丁西"在"S"
好!實(shí)戰(zhàn)一下:
1:“王”這個(gè)字根的第一筆是“一”,第二筆是“一”,所以“橫中橫”,在中行左邊橫區(qū)5個(gè)鍵中的從中間往外數(shù)的橫位上(第1個(gè)鍵,G鍵)
2:“土”這個(gè)字根的第一筆是“一”,第二筆是“丨”,所以“橫中豎”,在中行左邊橫區(qū)5個(gè)鍵中的從中間往外數(shù)的豎位上(第2個(gè)鍵,F(xiàn)鍵)
3:“大”這個(gè)字根的第一筆是“一”,第二筆是“丿”,所以“橫中撇”,在中行左邊橫區(qū)5個(gè)鍵中的從中間往外數(shù)的撇位上(第3個(gè)鍵,D鍵,而且還有發(fā)音為"D"這個(gè)特殊記憶方式)
符合這種原則的70%的字根就不用記它了,其余的想些法子也很容易就記住了!
所以根本不用背那痛苦的口決,跳過它,直接進(jìn)入拆字階段吧,如果一定要口中念念有詞,不妨將“橫中橫”“橫中豎”“橫中撇”等當(dāng)作三字決來用吧!
不用背口決,只要多拆幾遍,馬上就學(xué)會(huì)了傳說中難學(xué)的五筆了!而且不用先學(xué)英文鍵!
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)精簡(jiǎn)成:5分鐘理論->練拆字->拆出字根->第一筆定區(qū)->第二筆定位->OK!(根本無需強(qiáng)記,一生難忘,又快又準(zhǔn)!)
背口決學(xué)打五筆的痛苦:學(xué)理論->背口決->
學(xué)會(huì)五筆打字的技巧
一、五筆輸入法作為最快捷、最方便的一種輸入法,學(xué)習(xí)的人也日益增多了,在這個(gè)大環(huán)境下,部分培訓(xùn)學(xué)校和某些五筆自學(xué)軟件及一些書籍聲稱其能在一周內(nèi)甚至更短的時(shí)間內(nèi)就讓初學(xué)者熟練地使用五筆進(jìn)行漢字錄入,其實(shí)對(duì)初學(xué)者而言,在一周后能熟練地進(jìn)行英文盲打都不太可能,更不用說熟練地使用五筆輸入法錄入漢字了,這正是學(xué)習(xí)五筆的第一不要——“不要急功近利”!
學(xué)習(xí)五筆一定“要循序漸進(jìn)將基礎(chǔ)打好”,明白這一點(diǎn)對(duì)初學(xué)者非常重要!不然的話就會(huì)讓初學(xué)者產(chǎn)生厭煩情緒,試想一周后如果學(xué)習(xí)者并不能熟練地使用五筆,甚至連英文盲打都不利索的話,這位同志還會(huì)再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去嗎?不會(huì)了,因?yàn)樗@時(shí)會(huì)認(rèn)為五筆很難學(xué),甚至?xí)J(rèn)為是自己太笨,根本就不是學(xué)五筆的材料,對(duì)學(xué)習(xí)電腦的其它應(yīng)用也會(huì)因此而逐漸失去興趣,很可能從此半途而廢……
所以說,您不妨用一兩周的時(shí)間先將英文盲打練熟以后再進(jìn)行五筆的學(xué)習(xí),正所謂萬丈高樓平地起就是這個(gè)道理。注:有不少年輕的非主流朋友都是因此而“棄五筆從拼音輸入法”的,甚至有人已練成了“一指神功”而“獨(dú)步鍵林”!真不愧是“眼觀二十六路”啊……
二、明白并做到了上面的一要一不要后基本就能安下心來學(xué)習(xí)五筆了,在學(xué)習(xí)五筆字根的過程中多數(shù)人都會(huì)進(jìn)入死記硬背的誤區(qū),這又會(huì)導(dǎo)致一大部分人因記性不太好或不經(jīng)常使用電腦而放棄五筆的學(xué)習(xí),這就是第二個(gè)不要——在記憶字根時(shí)“不要死記硬背”!“要進(jìn)行模糊記憶”!
上面的話可能有些同志不太理解,下面我就舉幾個(gè)例子并結(jié)合字根表進(jìn)行說明,如:N鍵中的折字根有很多,如果您一個(gè)一個(gè)地去記的話,天哪……不要害怕啊!其實(shí)這是有個(gè)規(guī)律可循的,只要是一筆能寫下來的折字根全都是按N鍵,如“乃”的這個(gè)大折;又如:手的食指能按到的第一個(gè)鍵內(nèi)必有一個(gè)字根為一,之后依次就是二三(四)字根了,橫區(qū)內(nèi)有一(G)二(F)三(D)橫、豎區(qū)內(nèi)有一(H)二(J)三(K)四(L)豎、撇區(qū)內(nèi)有一(T)二(R)三(E)撇、點(diǎn)區(qū)內(nèi)有一(Y)二(U)三(I)四(O)點(diǎn),怎么樣,有意思吧,這也是個(gè)規(guī)律,而且未筆識(shí)別碼的編排也有非常類似的規(guī)律。諸如以上之類的規(guī)律還有很多,筆者就不逐一列舉了,總而言之,真正需要我們牢牢記住的字根并不是很多,只要記住字根口決字面中的字根就足夠了,其它的字根都是采用模糊記憶法就能記住的支脈字根。
三、下面我再說一下第三個(gè)要與不要,“要理解記憶漢字拆分的四大原則”,“不要認(rèn)為把字根和拆字原則背牢了就可以將所有的漢字全部拆開了”。在拆字時(shí)除了按書寫順序拆字為主原則外還要遵循四大原則,下面我就詳細(xì)分析一下這四大拆字原則:
1、取大優(yōu)先,在遵循總原則的條件下拆字時(shí)應(yīng)以“再添一個(gè)筆畫便不能使其成為另一個(gè)字根”為限,每次都拆取一個(gè)“盡可能大”的,即盡可能筆畫多的字根,例如“世”字第一種拆法為“一、凵、乙”(誤),第二種拆法為“廿、乙”(正),顯然前者是錯(cuò)誤的,因?yàn)槠涞诙€(gè)碼元“凵”,完全可以向前“湊”到“一”上,形成一個(gè)“更大”的已知碼元“廿”;
2、兼顧直觀,在拆分漢字時(shí),為了照顧漢字碼元的完整性,有時(shí)不得不暫且犧牲一下“書寫順序”和“取大優(yōu)先”的原則,形成個(gè)別例外的情況,如“自”字按“取大優(yōu)先”應(yīng)拆成“亻、乙、三”,但這樣拆,不僅不直觀,而且也有悖于“自”字的字源(這個(gè)字的字源是“一個(gè)手指指著鼻子”)故只能拆作“丿、目”,這就叫做“兼顧直觀”;
3、能連不交,當(dāng)一個(gè)字既可拆成相連的幾個(gè)部分,也可拆成相交的幾個(gè)部分時(shí),我們認(rèn)為“相連”的拆法是正確的,因?yàn)橐话銇碚f,“連”比“交”更為“直觀”,如“丑”字可拆成乙土(二者是相連的)或刀二(二者是相交的),這時(shí)我們就認(rèn)為前者拆法是正確的;
4、能散不連,筆畫和字根之間,字根與字根之間的關(guān)系,可以分為“散”、“連”和“交”的三種關(guān)系,其中就屬散的優(yōu)先權(quán)為最高,比如“倡”字就是散。另外您最好能記住筆者總結(jié)的一個(gè)重要原則:無論如何也不能連的字就以“取大優(yōu)先”為重要原則,只要是能連下來的字就以“兼顧直觀”為重要原則。注:上述幾項(xiàng)原則相互之間相輔相成,并非相互獨(dú)立。
四、把上面提到的幾點(diǎn)理解記牢了,就可較為熟練地使用五筆打字了,但是有些需要輸入未筆識(shí)別碼的字明明已將字根和未筆拆出來了,卻無論如何也打不出來這個(gè)字,其實(shí)這八成是您將這個(gè)字的未筆拆錯(cuò)了,所以這就要求您一定“要記住一些特殊未筆”,“不要被書寫習(xí)慣所束縛”。下面我就簡(jiǎn)單說一些特殊未筆:
一、當(dāng)“力、刀、九、匕”這些字根參加未筆“識(shí)別”時(shí),一律以其“伸”得最長(zhǎng)的“折”筆作為末筆;
二、“我、戔、成”等字的“末筆”要遵從“從上到下”的原則,一律規(guī)定“丿”為其末筆;
三、對(duì)于“義、太、勺”等字中的“單獨(dú)點(diǎn)”而言其離碼元的距離很難確定,可遠(yuǎn)可近,我們干脆認(rèn)為這種“單獨(dú)點(diǎn)”與其附近的碼元是“相連”的,既然是“連”在了一起,這些字便屬于雜合型而并非為上下型漢字。“四”、“連”、“逐”等字的未筆按書寫習(xí)慣來寫應(yīng)該是“辶”的最后一捺,但由于帶“辶”的字太多,所以在這里就要選用“車”或“豕”字的最后一筆為未筆了。
五、下面要說的是第五不要與要,某些字在拆其字根時(shí)“不要中規(guī)中矩”,“要采用象形拆法”。比如“拽”字的最后一個(gè)字根不是叉,而是“匕”,這與“使”的最后一個(gè)字根是不一樣的,但多數(shù)人拆這個(gè)字時(shí)都會(huì)拆成叉或折、撇等,諸如此類的字還有很多(如傲、氏、余等),所以您只能是看它最像什么就把它當(dāng)作什么字根,不然的話,您也就只能使用“萬能五筆”之類的混合型輸入軟件了,您是永遠(yuǎn)不可能完全屏棄拼音而單獨(dú)使用五筆的。注:本項(xiàng)對(duì)學(xué)習(xí)五筆的人來說至關(guān)重要!實(shí)為重中之重!
好了,不多說了,其實(shí)五筆并不是像大家想象的那么難學(xué),當(dāng)然也不會(huì)像某些廣告和某些人所說的那么容易 學(xué)五筆輸入法也并非是某些人口中所說的“熟練工”,當(dāng)然,熟練還是很重要的,正所謂是熟成生巧,總而言之,只要您多注意一下五筆的一些規(guī)律的話,我相信您一定能成為五筆高手的,您遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)五筆要比拼音好用百倍的!GOOD LUCK!
注:本文中提到的五要五不要在學(xué)習(xí)五筆輸入法的人群中是很常見的一些問題,筆者在此只是簡(jiǎn)單地做了一下總結(jié)而已,您要真的想學(xué)習(xí)好五筆輸入法的話還是需要您自己不斷地去參悟其中的規(guī)律,其實(shí)光靠老師講、看教材以及聽取他人經(jīng)驗(yàn)都不會(huì)對(duì)五筆的學(xué)習(xí)有多大益處的,用一句東北話說就是:“誰說也不好使!