學(xué)習(xí)吉他的有效方法有哪些
學(xué)習(xí)吉他的有效方法有哪些
吉他是一件非常浪漫的樂器，對(duì)于男生來說是泡妞神器。那么學(xué)習(xí)吉他的有效方法有哪些?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)吉他的有效方法的資料，希望可以幫到你!
學(xué)習(xí)吉他的有效方法
NO·1 用腦
跟師學(xué)藝的人要用腦，自學(xué)的人更要用腦。學(xué)樂理時(shí)，你要思考音符，音階之間的關(guān)系等等;即興時(shí)，你要思考下一步該如何進(jìn)行等等,不用腦彈琴的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
NO·2 總結(jié)
自學(xué)的人一定要善于總結(jié)，總結(jié)今天有什么收獲，在練琴過程中走了什么彎路，有什么好的練習(xí)方法需要發(fā)揚(yáng)下去，又或者總結(jié)理論與實(shí)際的聯(lián)系等等?？傊?，總結(jié)是去除雜質(zhì)，保留精華的過程，是練琴質(zhì)量的保證，有總結(jié)才有飛躍。
NO·3 偷師
偷師對(duì)于自學(xué)者真是非常陰險(xiǎn)卻又很有效果的方法!大家身邊應(yīng)該都有很多彈得比自己好的人，但出于很多原因，他們不會(huì)輕易地把知識(shí)教給你，這時(shí)，你用偷師大法去榨取他的知識(shí)吧!
首先你要向你要偷師的目標(biāo)套近乎，然后你就叫他隨便給你SHOW上一段，假如他SHOW的這一段東西有人工泛音，而你又正想學(xué)，你就美言稱贊：“哇!你的泛音打得好棒!你能彈一個(gè)7品的人工泛音給我聽嗎?”他多數(shù)都會(huì)按你說的去做，這時(shí)你就一定要抓住機(jī)會(huì)，仔細(xì)觀察并記住他左右手的動(dòng)作，泛音位置等等，回家后自己再慢慢摸出來!如果你口才了得，你還可以直接從他口中套出方法!當(dāng)然，這些過程中你不能讓他知道你的目的，讓他有防備。
NO·4 多結(jié)交志同道合的朋友
如果有朋友肯無條件地和你分享知識(shí)，那么你應(yīng)該很好的珍惜這些朋友，多和他們交流，不管他比你強(qiáng)還是比你弱。他比你強(qiáng)你可以學(xué)到很多東西，他比你弱，在你教他的過程中，你可以不斷鞏固自己所學(xué)的東西，總之，多些交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步比閉門造車要好得多。
NO·5 自創(chuàng)練習(xí)
你可以根據(jù)自己的實(shí)際，大膽的創(chuàng)造一些只屬于自己的練手練習(xí)，這些練習(xí)可以是無調(diào)的，有效就行。
NO·6 多選擇幾本教材
世界上沒有一本教材是完美無缺的，同一知識(shí)點(diǎn)，有的教材深些，有的淺些，有的簡(jiǎn)明易懂，有的如讀天書。多選擇幾本教材，對(duì)自學(xué)者理解及掌握知識(shí)有很大好處，不應(yīng)該死摳一本教材。
NO·7 計(jì)劃
制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間，有目的地去練習(xí)。
NO·8 尋找機(jī)會(huì)大膽表演
瘋狂英語(yǔ)的李陽(yáng)老師說學(xué)英語(yǔ)要學(xué)會(huì)丟臉，我說學(xué)吉他也要學(xué)會(huì)丟臉。大膽地尋找機(jī)會(huì)向眾人SHOW你的技術(shù)，被扔蕉皮時(shí)，你知道自己仍有不足;掌聲雷動(dòng)時(shí)，你應(yīng)該樹立自信。
NO·9 多聽多看
多聽相關(guān)音視頻，最好能扒下來。當(dāng)然，扒歌是有一定基礎(chǔ)后才需要做。
NO·10 自我檢查
找一面落地鏡，對(duì)著鏡子彈琴，觀察自己的姿勢(shì)和教材說的有無差別，應(yīng)及時(shí)改正不良習(xí)慣。
學(xué)習(xí)吉他的建議
1.演奏手法：不論你是業(yè)余愛好還是走專業(yè)路線，在開始學(xué)習(xí)吉他演奏時(shí)，就必須堅(jiān)持按照標(biāo)準(zhǔn)演奏手法進(jìn)行演奏練習(xí)。
2.樂理知識(shí)：不論你是業(yè)余愛好還是走專業(yè)路線，多學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，對(duì)你學(xué)習(xí)吉他演奏會(huì)有極大幫助。
3.系統(tǒng)教材：演奏、樂理教材。有人說跟某老師學(xué)習(xí)，教材只有6頁(yè)A4譜，說是速成。汗顏!世上沒速成，如果有，大家不用學(xué)那么多年了。
4.綜合練習(xí)：學(xué)習(xí)演奏時(shí)，每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上的練習(xí)，分別安排音階練習(xí)、和聲練習(xí)、節(jié)奏練習(xí)、風(fēng)格練習(xí)、自由練習(xí)。
5.多聽音樂：聽自己喜歡的音樂和你老師為你介紹的音樂，這是為你擴(kuò)展整體音樂感覺及聽覺能力的過程。
6.心態(tài)問題：世間有兩種人：一種是思考后立刻做事的人。一種是思考后不做事的人。你想做哪種人......不論你在世間從事什么，這答案對(duì)
你的一生都極其重要!
學(xué)習(xí)吉他的技巧
一 ： 一個(gè)“練習(xí)圣地”
在練琴的過程中，環(huán)境因素占非常重要的地位，比如溫度、光線、設(shè)施等等，一個(gè)好的練琴環(huán)境首先要杜絕周圍的干擾，關(guān)閉手機(jī)或根本不要關(guān)注它，現(xiàn)在很多朋友練琴時(shí)發(fā)微信朋友圈秀一秀，開著電腦掛著QQ，請(qǐng)問，你需要的是完全的娛樂還是“認(rèn)真的學(xué)習(xí)者”?更專注于練習(xí)本身，不僅是對(duì)你自身的尊重，也是將來獲得成功的基礎(chǔ)。
你需要一個(gè)和適合自己的環(huán)境，小編不認(rèn)為一個(gè)凌亂的工作室可以給你彈琴更多的靈感，把桌子上所有多余的都清空，留下必要的節(jié)拍器、調(diào)音器和教材。相對(duì)于視頻教程和電子書，小編認(rèn)為傳統(tǒng)紙質(zhì)教材更加適合“練習(xí)”，更不容易被分心，在一個(gè)練習(xí)時(shí)間內(nèi)，把所有的時(shí)間和精力都交給練習(xí)而不要再去做其他的。
你需要一個(gè)讓你可以靜心思考、練習(xí)的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境可能會(huì)很舒適，可能充滿陽(yáng)光也可能置身于人造燈光下，這取決于你對(duì)舒適的定義而營(yíng)造的環(huán)境，所有練習(xí)需要的器材都垂手可得，重要的是，你可以全身心去做。
二 ： 需要知道“為什么”
不管你想將來達(dá)到怎樣的高度，你首先要明白你練習(xí)的內(nèi)容是什么而為什么去學(xué)它以及它可以用在哪里 。對(duì)于大部分練習(xí)者來說，時(shí)間都是碎片化的，高效的練習(xí)非常重要。比如在初級(jí)階段很多朋友花大量的時(shí)間進(jìn)行半音階(俗稱爬格子)練習(xí)，那么我們需要問問自己為什么要進(jìn)行半音階的練習(xí) ? 其主要目的在于手指的展開和靈活性，那么我們看看下圖最基礎(chǔ)的半音階練習(xí) 。
那既然是基礎(chǔ)的半音階練習(xí)，目的是左手手指，我們可以按照下面的辦法去練：
當(dāng)然，這只是一個(gè)想法，音樂范疇極廣，技巧練習(xí)更是浩如煙海，根本無法彈的完，所以針對(duì)自己的實(shí)際情況自我設(shè)計(jì)練習(xí)顯得尤為重要，須要知道，一個(gè)樂句最直接的練習(xí)在于左右手的配合，那么根據(jù)不同的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)于分別練習(xí)左右手的樂句，是需要我們挖掘并引為己用，所以更多的練習(xí)以及你想要這個(gè)“做什么”才是你練習(xí)的真正目的。
三 ： 建立自我練習(xí)的“數(shù)據(jù)庫(kù)”
要知道，面對(duì)一個(gè)全新的曲子，沒有誰(shuí)可以一蹴而就，就算是一個(gè)經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的player ,即使可以大體演奏下來，也不見得可以理解到樂曲深層意境。從練習(xí)的角度來說，在最初的“機(jī)械練習(xí)”時(shí)，比如半音階、音階模進(jìn)、和弦等，更多的是需要一個(gè)練習(xí)者記憶，不知道有多少朋友假如把書本合上，你的頭腦里還記得有多少樂句 ?
從樂器練習(xí)的特點(diǎn)上來說，其實(shí)基本屬于機(jī)械的重復(fù)重復(fù)直至成為身體直覺反應(yīng)的過程，你熟練的用電腦鍵盤，即使你不接觸電腦，時(shí)隔一年之后，再給你一臺(tái)電腦，你只需要熟悉十幾到幾十分鐘就可以達(dá)到以前的熟練速度，這是因?yàn)槟愕纳眢w機(jī)能已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹庇^的身體反射和直覺，一個(gè)熟練的司機(jī)，即使三年也不開車，再給他一部車的時(shí)候，只需要短短幾十公里，以前的駕駛技術(shù)似乎就“回來了” 。一個(gè)嚴(yán)肅的player ,所做的最重要的一件事就是減少?gòu)椙購(gòu)哪７碌匠蔀樯眢w直覺反射的時(shí)間。
那么，你需要做一個(gè)詳細(xì)的“數(shù)據(jù)庫(kù)” 。從每一個(gè)基礎(chǔ)練習(xí)而得到的經(jīng)驗(yàn)值，逐步積累，當(dāng)積累到二十個(gè)練習(xí)時(shí)，這些練習(xí)對(duì)于你的左手是怎樣的改變，對(duì)于右手是怎樣的，對(duì)你的音樂思維上是怎樣的，再進(jìn)一步考慮某一個(gè)樂句給你的心靈感受，表達(dá)的是怎樣的情緒，某次你需要表達(dá)怎樣的情緒時(shí)，是否可以運(yùn)用這樣的一個(gè)樂句 ?
多思考這樣的問題，建立你自己的“數(shù)據(jù)庫(kù)”，這就是你自己的寶藏 。
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