初一應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能成為學(xué)霸
初一應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能成為學(xué)霸
初一是初中生活的第一年,許多小學(xué)成績(jī)不好的學(xué)生暗暗下決心成為學(xué)霸。那么初一應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能成為學(xué)霸呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一學(xué)霸學(xué)習(xí)方法,希望可以幫到你!
初一學(xué)霸學(xué)習(xí)方法
作為初一新生,在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果能巧用讀、聽(tīng)、議、練、評(píng)五字口訣,可以達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
1、讀:即預(yù)習(xí),在教師講授新課之前,對(duì)下節(jié)課所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大致地了解,有疑問(wèn)的地方做上記號(hào),上課時(shí)聽(tīng)講就能做到有的放矢。
2、聽(tīng):聽(tīng)課是課堂學(xué)習(xí)最為重要的環(huán)節(jié),學(xué)生應(yīng)在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上聽(tīng),養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,重點(diǎn)結(jié)論、典型例題、方法規(guī)律等要有所記錄。
3、議:評(píng)議討論,就是積極參與課堂的問(wèn)題討論,積極主動(dòng)、條理清晰地表述自己的思考過(guò)程,與他人交流過(guò)程中能合乎邏輯地討論與質(zhì)疑。
4、練:適當(dāng)做習(xí)題,把握重難點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)練而不厭,對(duì)難點(diǎn)要鍥而不舍。
初一學(xué)霸學(xué)習(xí)建議
1、好成績(jī)還要?dú)w功于一本“神奇的小本子”
里面記錄了一直以來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,每當(dāng)心里不踏實(shí)時(shí)她就會(huì)拿出來(lái)翻翻寫(xiě)寫(xiě)。越是課業(yè)繁重,制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用就越凸顯。“時(shí)間表做到心里有數(shù),課前預(yù)習(xí)記住要點(diǎn),課后總結(jié)梳理框架。”
2、素材積累平時(shí)就要做好。
談到語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法,自己比較注重素材的積累,將平時(shí)的所聽(tīng)所想所感第一時(shí)間記錄下來(lái),寫(xiě)作文時(shí)就能夠用到。在閱讀方面,訣竅是先快速通讀文章,然后把問(wèn)題看一遍,再帶著問(wèn)題讀,并在文內(nèi)做標(biāo)注。
3、知識(shí)點(diǎn)要串成大框架。
談到學(xué)習(xí)秘訣,就是善于計(jì)劃,善于總結(jié)。把學(xué)科知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)形成一個(gè)大框架,同時(shí)利用零散的時(shí)間,比如利用課間完成抄抄寫(xiě)寫(xiě),在飯?zhí)么蝻埖鹊臅r(shí)間可以背背單詞。
4、跟著學(xué)校進(jìn)度走。
做完老師布置的作業(yè)再自己補(bǔ),課堂效率最重要。
教你如何成為初一數(shù)學(xué)學(xué)霸
1、必須徹底、熟練掌握基本概念和公式
很多學(xué)生對(duì)概念和公式學(xué)習(xí)只是停留在文字表面,對(duì)概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解題聯(lián)系起來(lái)。
還有一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)概念和公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?
2、學(xué)會(huì)總結(jié)反思,解題反思是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的精髓
許多學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為解題而解題,滿足題目做對(duì)即可,至于從解題中可獲得哪些啟示,已經(jīng)既無(wú)時(shí)間顧及也無(wú)此意識(shí),因而缺乏對(duì)自身解題的認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行反思,難以獲得題目已有信息之外的更多有意義信息,從而最終降低了解題的收益率。
學(xué)會(huì)解題反思,學(xué)會(huì)總結(jié)題目,對(duì)所做的題目會(huì)分類(lèi),知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見(jiàn)題型解題方法,還有哪些類(lèi)型題不會(huì)做,這樣便對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了如指掌,真正做到“做一題會(huì)一類(lèi)”。
3、學(xué)會(huì)建立錯(cuò)題本
錯(cuò)誤、不會(huì)的問(wèn)題恰恰是自己最需要解決的問(wèn)題。但實(shí)際情況來(lái)看,很多學(xué)生只追求做題的數(shù)量,草草應(yīng)付作業(yè)了事,而不追求解決問(wèn)題的方法,更談不上建立錯(cuò)題本。
數(shù)學(xué)解題有兩個(gè)重要的作用:
一是將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和方法技巧,通過(guò)在實(shí)際題目中得到訓(xùn)練,強(qiáng)化這些知識(shí)點(diǎn)和方法技巧。
二是通過(guò)解題找出自己的不足,然后對(duì)癥下藥。
面對(duì)做錯(cuò)題目和完全不會(huì)的題目,我們之所以建議大家建立錯(cuò)題本,是因?yàn)榭梢园l(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,尋找解決問(wèn)題的方法。
4、三人必有我?guī)?/p>
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遇到不懂問(wèn)題,就積極提問(wèn),積極向他人請(qǐng)教,討論發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。
一些學(xué)生怕問(wèn)問(wèn)題一個(gè)是對(duì)該問(wèn)題的重視不夠;二是,不好意思,怕問(wèn)老師被訓(xùn),問(wèn)同學(xué)被同學(xué)瞧不起等不健康心理。
討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)比較難的題目,經(jīng)過(guò)與同學(xué)討論,你可能就會(huì)獲得很好的靈感,從對(duì)方那里學(xué)到好的方法和技巧。
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