高考就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)高考，文科生應(yīng)該怎樣學(xué)好文科呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高考文科學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!

　　高考文科學(xué)習(xí)方法

　　文科，主要就是記，但也不是死記硬背，畢竟這么多知識(shí)，所以要多看教科書(shū)。

　　歷史，一般的重大事件的時(shí)間高考會(huì)考，所以需要記憶，以及一些歷史重大事件的意義，影響之類(lèi)的，多看，看多了，自然就有印象了。

　　政治，這個(gè)真的不用死記硬背，試著去理解他的哲學(xué)思想，當(dāng)你;理解了，也就好了。

　　地理，地理分人文地理和自然地理，人文比較簡(jiǎn)單，就是套框架，比如這個(gè)城市屬于什么型，很簡(jiǎn)單。難的是自然地理，這個(gè)在第二步驟會(huì)說(shuō)。

　　英語(yǔ)，背單詞，不解釋了。數(shù)學(xué)，如果數(shù)學(xué)真的差，那就多做基礎(chǔ)題，因?yàn)楦呖嫉幕A(chǔ)題就120分。

　　高三的話，月考開(kāi)始了吧，每一次月考都要認(rèn)真對(duì)待，或許那一次月考不盡如人意，但是千萬(wàn)別灰心，要學(xué)會(huì)總結(jié)。單獨(dú)留出一個(gè)糾錯(cuò)本，把月考的錯(cuò)題記住，每周看看，到懂為止。其次，關(guān)心一下政治熱點(diǎn)，時(shí)事，高考政治板塊會(huì)考的。

　　其他因素，我覺(jué)得上面即使我不說(shuō)，作為一個(gè)高中生，都知道的。但是下面的事項(xiàng)，就一定得做到。1.堅(jiān)持，你可以堅(jiān)持每天都很認(rèn)真嗎?你可以堅(jiān)持每天都很刻苦嗎?文科就是一個(gè)記憶的過(guò)程，你可以每天都看著教科書(shū)嗎?如果你做得到，那你一定會(huì)成功的。

　　心態(tài)，你現(xiàn)在高三，一定很向往大學(xué)吧，其實(shí)大學(xué)未必有你認(rèn)為或者你老師所說(shuō)的那般好?？疾簧闲膬x的大學(xué)，要么再來(lái)一年，要么就走其他路，如果你對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣的話。總之別有壓力，心態(tài)一定得好。

　　高考文科學(xué)習(xí)建議

　　1、語(yǔ)文：高考中語(yǔ)文的分值很大，其中作文占分最大，以議論文為主，寫(xiě)作時(shí)注意文體，字跡清晰，條理清晰即可。掌握基礎(chǔ)知識(shí)，盡量控制選擇的失分。

　　2、數(shù)學(xué)：一直都是文科生最頭疼的科目，所以高考在即，在做題的時(shí)候盡量放棄難題，不要追本溯源，挑最基礎(chǔ)的題目的做，保證正確率。

　　3、英語(yǔ)：主要是單詞的積累，平時(shí)早讀課的時(shí)候多讀、多練、多寫(xiě)。書(shū)面表達(dá)多背幾篇范文，然后在自己練習(xí)幾篇就可以。

　　4、地理：不要死記硬背，可用小地圖多加觀察，培養(yǎng)空間的想象能力。然后在做題的過(guò)程中運(yùn)用些老師上課教的技巧答題。

　　5、歷史：用框架的形式將歷史時(shí)間段與歷史事件結(jié)合起來(lái)記憶，有條件的可以在課余的時(shí)候觀看歷史大事件紀(jì)錄片增強(qiáng)記憶。

　　6、政治：以背誦為主，哲學(xué)應(yīng)該掌握各章節(jié)的辯證法，方法論的相關(guān)知識(shí)等，后期多關(guān)注實(shí)事。

　　高考狀元文科學(xué)習(xí)方法

　　進(jìn)入高三，文科記憶量非常大，只靠突擊記憶，印象不深，效果不好，時(shí)間長(zhǎng)了就需要返工。有些時(shí)候，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，回顧很久以前背過(guò)的課文就像學(xué)新課，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果采用大循環(huán)法，就可以有效避免此類(lèi)情況。

　　具體做法是，首先制定計(jì)劃，確定大循環(huán)周期。循環(huán)內(nèi)容是背過(guò)、記過(guò)的內(nèi)容和做錯(cuò)的題。大循環(huán)內(nèi)需要小循環(huán)，循環(huán)內(nèi)容是近兩天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，可以規(guī)定每天的回顧計(jì)劃。這樣，才能溫故而知新。

　　文綜書(shū)題結(jié)親法 河北文科狀元 王曉月

　　文綜能力的提高必須建立在有一定知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上。沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)，空喊能力也只是口號(hào)。課本必須細(xì)看，包括小字和注釋的內(nèi)容。后期要注意增加題量，在做題和分析題的過(guò)程中理清答題的規(guī)范思路，這樣才能得高分。

　　文科綜合答題套路歸納法 湖北文科狀元 趙君秋

　　在文綜試題的答題思路中，是可以尋找到很多答題套路的。總結(jié)歸納這些答題套路，既可以避免漏答某些要點(diǎn)，也可以使思路更加清晰，答題更有層次。要?dú)w納答題套路就必須在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意進(jìn)行同類(lèi)題型的比較和分析，找出相同點(diǎn)，總結(jié)答題步驟，最后歸納出一些典型的答題套路。

　　地理以圖為綱法 吉林文科狀元 孫一丁

　　地理是文綜中知識(shí)最紛繁龐雜的，它的考試范圍不僅涵蓋高中的6本教材，還包括初中的4本教材，因此在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)顧此失彼，記不住零碎的知識(shí)。

　　面對(duì)林林總總的考查點(diǎn)，我的辦法是以圖為綱，將所學(xué)的知識(shí)固定在某個(gè)區(qū)域上。在頭腦中形成自己的一張鏈接地圖，每想起一個(gè)區(qū)域，就會(huì)自然反應(yīng)出當(dāng)?shù)氐牡匦?、氣候、河流等自然地理知識(shí)和農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人口等人文地理知識(shí)。

　　一開(kāi)始或許有些困難，但一旦形成框架，就如同張無(wú)忌練成了九陽(yáng)神功——天下無(wú)敵了。

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