小升初數學有哪些科學備考方法 如何提高數學成績
小升初考試中，孩子們最怕的就是數學，數學對于孩子們來說很難提高成績。怎么辦呢? 今天小編在這分享一些小升初數學科學備考方法給大家，歡迎大家閱讀!
小升初數學科學備考方法
在數學備考中，很多家長都把眼光盯在了“難題”上，認為只要把最難的題突破了，就可以在小升初考試中拿到好成績。殊不知，在小升初的考試中，基礎分占了絕大部分的比例，而這看似簡單的基礎知識點，卻成了考生考試決出勝負的關鍵，考生要想取得好成績，熟練掌握基礎知識才是王道。
在最后的沖刺階段，除了要對以前復習過的計算綜合、分數應用題、濃度問題、經濟問題等進行鞏固提高外，還要繼續(xù)攻克比和比例、行程問題、工程問題、平面和立體幾何等專項。現在應進行配套的模擬真題實戰(zhàn)演練，務求以至佳的狀態(tài)迎接小升初模擬考試。
數學科備考要注意以下三點：
1.強化基礎解題方法，再拓展高難度題：復習重點強化練習分數乘除法、比例法、方程這些基礎的解題方法。歸納民考?？碱}型：工程問題、行程問題、濃度問題、生活實際(利潤問題、分段收費問題、調配問題)、轉化單位“1”問題、等面積轉換、圖形與代數相結合的問題。熟記練習中哪種題型常用哪種技巧搶分。
2.做好民?？颊骖}訓練，注重做題時間訓練：民?？碱}量大時間短，做題時既要準確又要快，這完全取決于平時的鍛煉。因此從平常的訓練中要注意限時練習，提高計算能力和解題速度，考試時要注意時間的分配，應掌握的做法是：選擇題一分鐘、填空題三分鐘、解大題六分鐘。
3.重視“數形結合”的解題訓練：?？嫉男谐獭⒐こ?、濃度、圖形都屬于學生所稱的“難題”。要解決難題，建議邊讀題邊畫圖，增加對題目的理解，并能在圖上找出對應關系，方便解題。
小升初數學如何提高
基礎不實型
癥結所在：解題方向不明確
具體分析：從學生自身來分析，可以分為三種情況。對于簡單題，掉以輕心，漏題丟分;對于中檔題，分析不清楚，模棱兩可;對于復雜題，自身知識結構和做題技巧不到位，缺乏分析能力。
經驗分享：學習就像蓋房子，首先需要提前做好規(guī)劃，打好地基，然后呢我們要做的就是按照自己的藍圖，一塊一塊為自己的城堡添磚加瓦。因此，一個真正優(yōu)秀的學習者，不是碌碌無為的搬磚工人，而是埋頭苦干的建造師。先明確解題方向，才能下一步如何建造什么樣的“房子”。
粗心大意型
癥結所在：失分全是“粗心”惹的禍
具體分析：“真粗心”屬于“偶然性”發(fā)生的錯誤，下次稍加注意即可改正。“假粗心”屬于“經常性”發(fā)生的錯誤。此類學生在處理問題上缺乏嚴密的邏輯性，無法“完美”地答題，追根溯源是知識結構和脈絡掌握的不是很清晰。這就需要鞏固基礎知識，加強訓練，并通過心理疏導來徹底杜絕粗心。
經驗分享：粗心型的學生往往會給自己下次稍加注意即可改正這樣的借口去掩蓋自己的失誤。你要相信，真正優(yōu)秀的人到哪里都是優(yōu)秀的，這也是激勵著我們不斷發(fā)掘自己的潛力，實現一個更好的自我。
苦學無效型
癥結所在：學習很努力，但學習效率不高
具體分析：“苦學無效”困擾著很多學生，學得累又考不好，使學生對學習產生厭惡感。該類學生是因為沒找對適合自己的學習方法，學習缺乏技巧，導致效率較低。
經驗分享：那些一開始成績不是太好的同學，一次次的考試失利可能會使他們喪失信心，努力付出卻又得不到回報更是會讓他們備受打擊，但是應該相信，只要掌握了正確的、適合自己的學習方法，學習是一件樂在其中的事，只有我們真正的熱愛學習，才能享受學習的過程，享受得到回報的那種喜悅。
動力不足型
癥結所在：被動學習，學習目標不清晰
具體分析：此類學生學習目標不清晰，屬于被動學習，而且基礎知識不牢固，學習上制定的計劃也無法實現，渾渾噩噩地上課，對學習和考試缺乏熱情和動力。
經驗分享：關于動力大家可以為自己設定一個目標，然后找到一件跟目標有關的物件擺放在座位上。比如你想考北大，可以去北大校園參觀一下，走的時候帶一個北大的?；栈蛘弑贝蟮墓P記本回去，每天看著這個校徽后者筆記本感覺就有了源源不斷的動力。
缺少思路型
癥結所在：做題太少，需要強化訓練
具體分析：此類學生主要體現在看到試題后不知如何下手，也不知道如何審題、如何運用知識點來解題。他們往往感覺課堂知識都學會了，但是一考試就蒙了。
經驗分享：有些人數學不好但是還能每次都拿到不錯的成績，其實完全得益于題海戰(zhàn)術。要強調的是，題海戰(zhàn)術并不是一味地埋頭做題。首先，使用輔導資料一定要有選擇性，做好題，才會有好成績。
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