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怎么制定個人學(xué)習(xí)計劃

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怎么制定個人學(xué)習(xí)計劃

  養(yǎng)成定期制定學(xué)習(xí)計劃的良好習(xí)慣,對于我們來說很有必要。以下是關(guān)于個人學(xué)習(xí)計劃制定的方法,來一起看看吧。

  個人學(xué)習(xí)計劃的制定:

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

  4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5. 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。

  7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

  8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  2、具體措施

  3、具體步驟

  學(xué)習(xí)計劃例子

  在當(dāng)前激烈的社會競爭下,提高自身素質(zhì),拓寬全局視野,為以后的求職做好充分準(zhǔn)備是十分必要的。為了尋找更好的求職機(jī)會,特制定如下計劃。

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  獲得會計從業(yè)資格證、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經(jīng)驗。

  2、具體措施

  (一)不遲到、曠課,上課認(rèn)真聽講。

  (二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

  (三)把平時的空閑時間用來讀書,多到圖書館學(xué)習(xí)課外知識和專業(yè)知識。

  (四)多看有關(guān)英語的書籍和影視資料。

  (五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動和比賽。

  3、具體步驟

  (一)提前半個小時出門,確保上課之前到達(dá)教室。

  (二)上新課的前一晚用半個小時預(yù)習(xí)課本資料,課后用一個小時復(fù)習(xí),再用一個小時做練習(xí)。

  (三)周末每一天要到圖書館學(xué)習(xí)三小時,一小時學(xué)習(xí)課外知識,兩小時學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  (四)每一天在完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)后,用一個小時記單詞,用半小時學(xué)語法,再用半小時聽聽力。

  (五)參加ERP協(xié)會所舉辦的比賽和會計職業(yè)技能比賽。

  制定學(xué)習(xí)計劃的步驟

  1、認(rèn)清優(yōu)勢和劣勢。

  分析自身的實際學(xué)習(xí)情況,不要看別人定什么目標(biāo),自己也給定什么目標(biāo)。不適合自己的目標(biāo),結(jié)果不是半途而廢,就是喪失了對學(xué)習(xí)的興趣和信心。所以,分析的強(qiáng)項弱項,明確自己的優(yōu)點和不足,找到需要加強(qiáng)、提高的地方。是制訂學(xué)習(xí)計劃的第一步。

  2、確定目標(biāo),由易到難。

  簡而言之,學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟,達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),按部就班的完成,完成預(yù)期的結(jié)果。但在制訂目標(biāo)時,也不能“一口吃個胖子”,可以把一個學(xué)期的大目標(biāo)分解為一個個階段性的小目標(biāo)。

  3、約束自己,持之以恒。

  計劃定下來一定要堅持,執(zhí)行計劃的過程,同時也是訓(xùn)練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習(xí)。這種訓(xùn)練可能持續(xù)兩三個星期都不會看到十分明顯的效果,但是堅持半年到一年,詞匯量會有驚人的提高。

  4、階段評估,增加動力。

  開學(xué)一段時間以后,可以階段性地回顧學(xué)習(xí)計劃的完成情況。如果計劃完成得較好,看到自己的進(jìn)步,會更有動力,并以此為依據(jù)調(diào)整制訂更適合的新的學(xué)習(xí)計劃。

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