黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃
黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是黨中央學習實踐活動之后,著眼于經濟社會發(fā)展和黨的建設實際,為加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設而部署的一項經常性工作,影響深遠,意義重大。下面是小編為大家收集整理的3篇黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃范文,歡迎大家閱讀。
黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃范文一
黨的十七大全面部署了推動科學發(fā)展,促進社會和諧,實現全面建設小康社會的奮斗目標。認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神,關系到黨和國家工作全局,關系中國特色社會主義事業(yè)長遠發(fā)展,對于動員全黨全國各族人民,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,奮力奪取全面建設小康社會新勝利,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有重大現實意義和深遠歷史意義。我作為一名入黨多年的共產黨員,在共產黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我自愿響應黨中央的號召,從自身做起,從小事做起,嚴守紀律,規(guī)范行為,在做好本職工作的同時,以一個共產黨員的先進模范作用嚴格要求自己。
一是帶頭學習提高。首先,要搞好自身的學習。學習要只爭朝夕,在吃準、吃深、吃透精神實質上下功夫;在學習新思想、新觀點,新論斷上動腦子,勤思篤學,以學增智、以學明理、以學修身,爭當學習貫徹十七大精神的“先行者”和“排頭兵”,不斷提高自己的理論水平和政治素質,堅持學以致用。
二是帶頭爭創(chuàng)佳績。我始終保持一種強烈的革命事業(yè)心和高度的責任感,踏實在崗位上埋頭苦干、扎扎實實工作,無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。
三是帶頭服務群眾。全心全意為人民服務是我黨的宗旨,也是我們每個黨員的宗旨,作為一名黨員,更應該有一種急群眾所急,想群眾所想的使命感和責任感,我將積極工作,幫助群眾,服務群眾,解決群眾的實際困難,自覺維護群眾正當權益。
四是帶頭遵紀守法。我承諾嚴格遵守國家各項法律法規(guī),自覺遵守各項的規(guī)章制度,模范執(zhí)行黨組織的各項決議。作為一名共產黨員,
要求真務實,有意見擺在桌面上,不搞兩面派,做到言行一致,表里如一。同時,要廉潔自律,從黨員的角度及作人的角度要求自己,做老實人,辦老實事,艱苦創(chuàng)業(yè),拒腐蝕永不貪。
五是帶頭弘揚正氣。我作為一名共產黨員,要時刻提醒自己,共產黨員是先進模范的代表,是不同于普通老百姓的,不能把自己等同于一般職工。要從嚴從難要求自己,無論是思想還是工作,無論是學習態(tài)度還是個人修養(yǎng),都要從內心里提升更高要求,要無時無刻,隨時隨地想到我是一個共產黨員,在危急的時刻才能真正煥發(fā)出一個黨員應有的黨性。作為一名黨員,將敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃范文二
(一)“三抓三比三創(chuàng)”活動
開展時間:2010年12月—2012年1月
活動目的:把加強學習、改進作風、推動發(fā)展貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的始終,各黨組織圍繞中心工作,認真組織開展以抓學習、比思想、創(chuàng)一流素質,抓作風、比奉獻、創(chuàng)一流服務,抓發(fā)展、比工作、創(chuàng)一流
業(yè)績?yōu)橹饕獌热莸?ldquo;三抓三比三創(chuàng)”活動,努力實現創(chuàng)優(yōu)爭先活動與教育教學兩促進、兩提高。讓學生在支部與支部及支部不同黨員間的對比中發(fā)現自身的不足,從而趕先進,爭優(yōu)秀。
活動形式:開展“爭創(chuàng)五好黨支部,爭當五好黨員”活動。在不同支部之間以及支部之內進行學習成績,綜合測評及四六級通過率的比較。并將結果公示,激勵學生的進取熱情。
(二)“六個一工程”活動
開展時間:2010年12月—2012年1月
活動目的:推動全體黨員的政治理論學習和實踐活動,提升廣大教工黨員及學生黨員的理論修養(yǎng)和思想水平,以使其獲得全面的發(fā)展,將理論學習與實踐活動相結合、思想教育與班團活動相結合、集體活動與個人創(chuàng)作相結合、感性認識與理性認識相結合。
活動形式:一位學院領導聯系一個支部;一名教工黨員聯系一個班級;一名學生黨員幫扶一位學習困難的學生;一名黨員讀一本理論或業(yè)務書籍;一個支部為學院黨建、學生工作提出一條好的建議;團工委組織好一次校外社會服務活動。
(三)“金點子”活動
開展時間:2010年12月—2012年1月
活動目的:為使創(chuàng)先爭優(yōu)活動進一步得到深入開展,確保校黨委關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項任務和要求的穩(wěn)步運行。針對學院當前實
際,為使創(chuàng)先爭優(yōu)活動更富有特色,更能刺激學生黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動的積極性,經創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組研究,決定在全院范圍內開展“創(chuàng)先爭優(yōu)金點子”征集活動。
活動形式:在校園做好宣傳工作,建立專門的信箱收取學生黨員或普通群眾對創(chuàng)優(yōu)爭先活動的建議。
(四)“院處聯誼共育人”活動
開展時間:2010年12月—2011年6月
活動目的:使學生開闊眼界,在不斷積累的理論知識中升華思想境界,促進學生黨員綜合素質和能力的全面發(fā)展,為學校、學院的戰(zhàn)略發(fā)展奠定良好基礎。
活動形式:一是面向學生黨員舉辦學習資源共享報告會,開展熟悉校園、愛護校園活動;二是聘請1-2名國資處干部兼任我院學生班級班主任,協(xié)助學院教育管理學生,開展班級“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
(五)“愛國愛校”活動
開展時間:2010年12月—2011年6月
活動目的:為弘揚和培育民族精神,激勵廣大師生的愛國愛校情懷,構建和諧校園,促進學生樹立正確的世界觀和人生觀,特在全校范圍內開展以“愛國愛校”為主題的教育活動。在活動過程中,學院將通過以下的系列活動,把“愛國愛校”主題教育活動不斷推向深入,形成高潮。
活動形式:1、組織一次“愛國·愛校”為主題的演講比賽,進行全院范圍內的宣傳和教育。2、組織學生參觀校史館,并寫觀后感,評出優(yōu)秀文章在學院網站公示。3、開好兩次高質量的主題班會。4、舉行以“愛國·愛校” 為主題的宣傳板報大賽。5、開展一次感謝師恩的活動,如開展“鮮花表敬意”、“賀卡表情意”、“寫一句感言”等愛師活動。6、舉辦一次“熱愛祖國,尊師愛校”簽名活動。7、鼓勵每個學生讀一本愛國書,看一部革命電影。
(六)“比學趕幫爭優(yōu)秀”活動
開展時間:2010年12月—2012年1月
活動目的:梳理學生在學習、生活中的問題,比差距、學經驗、趕先進、幫后勁、爭優(yōu)秀,充分發(fā)揮學生黨員的主觀能動性,以提高支部黨員愛國榮校、向品學兼優(yōu)方向努力的意識,提高學生到課率、英語四六級通過率等。
活動形式:1.請我支部獲得國家獎學金的同學講述學習經驗、方法,增強同學們學習的信心,鼓勵同學們刻苦學習。
2.黨員在班內充分傳達活動精神,號召同學們之間開展“互幫互助一對一”活動。本活動的宗旨在于倡導同學們之間互補學習,共同進步。
黨員可以幫助非黨員學生加強有關黨的政策理論學習,提高廣大同學的政治素養(yǎng)、思想覺悟,而在生活、學習、工作等方面向比自己優(yōu)秀的同學請教經驗。黨員之間也可相互學習。總之,要做到支部內、班級中家庭困難學生有關愛,成績落后學生有輔導,內心困惑學生有傾聽,生活頹廢同學有監(jiān)督。在一段時間后,可舉辦“互幫互助一對一”經驗交流會。
附:本活動的“一對一”是廣義上的一對一。比如10級班里黨員人數比較少,可以一名黨員幫助多名同學,同時分別向多名同學請教其他方面經驗,彌補自身不足。具體到個人之間是“一對一”,但宏觀來講每個人都是多方向的雙重交流。
(七)“職業(yè)技能訓練與社會實踐創(chuàng)新”活動
開展時間:2010年12月—2012年1月
活動目的:教師職業(yè)技能對教學理論和教學實踐擔負著承上啟下的作用,既是理論的應用,又是實踐的概括,其特殊地位和作用引起了教育界廣泛的重視與研究。作為職業(yè)教育學院的學生,教師職業(yè)技能已經列為學生必須掌握的技能。學習的目的在于運用,理論只有同實踐相結合,才更有意義。而一個人的能力提高離不開社會實踐。有計劃有目的的讓學生參加一些社會活動,讓其在活動中去發(fā)現、思考、探究、判斷以達到自我發(fā)展、自我提高的目的,這是學校教育改革的一個突破口,也是創(chuàng)先爭優(yōu)的重要環(huán)節(jié)。
活動形式:1、舉行講課比賽,鍛煉學生的職業(yè)技能。 2、在假期為學生安排實習崗位,讓學生在實踐中摸索,創(chuàng)新,發(fā)現。
(八)“讀書籍,談體會”活動
開展時間:2010年12月—2012年1月
活動目的:為了提高支部黨員學習理論知識的興趣,完善理論知識結構體系,提高同學們的政治素養(yǎng),特開展讀書籍、談體會的活動。 活動形式:每位同學選擇一本黨的理論書籍或者業(yè)務書籍進行閱讀,做好讀書筆記、讀書心得。黨支部在一段時間后開展讀書交流會,同學們在一起交流讀書后的心得、體會,達到學習的目的。
(九)“紅色記憶”活動
開展時間:2010年12月—2012年1月
活動目的:切實加強我院黨員先進性教育及思想道德建設,讓愛國主義思想及革命傳統(tǒng)教育深入人心,努力提升全體學生黨員思想道德素質,促進校園精神文明建設,培養(yǎng)學生愛國愛家鄉(xiāng)的思想情感。 活動形式:1、舉行拼中國地圖的比賽。2、“紅色記憶”講故事比賽,讓同學們從地圖中找出故事發(fā)生的地點并講出故事的具體時間及情節(jié)。
(十)“掛牌示范”活動
開展時間:2010年12月—2012年1月
活動目的:培養(yǎng)學生黨員自身服務意識和奉獻精神,讓學生黨員更好地服務同學,讓普通同學、入黨積極分子更快、更好地成長。提高黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力,始終保持黨員的先進性。使學生黨員影響和帶動全院大學生做到學習提高、爭創(chuàng)佳績、服務群眾、遵紀守法、弘揚正氣等方面起到示范帶頭作用。
活動形式:1、舉行支部徽章設計大賽,將獲獎作品公示。2、將徽章做成實物,要求每位黨員每天必須佩帶徽章。時刻標明自己的身份,接受群眾的監(jiān)督,也可以提醒自己承擔黨員的責任。
黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃范文三
為貫徹落實《中共金華市教育局機關黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》和《中共金華教育學院黨委關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》,扎實有效地開展“創(chuàng)建先進基層黨組織,爭當優(yōu)秀共產黨員”的活動,確保整個活動達到預期目標,支部將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為促進發(fā)展、凝心聚力的主旋律,密切結合黨支部實際工作,特制定活動計劃如下:
一、指導思想和總體要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和省委十二屆六次全會、市委五屆十二次全會精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,大力加強學院黨組織建設和黨員隊伍建設,充分發(fā)揮黨組
織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,為創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員而努力奮斗。
二、主要目標
進一步加強黨支部的組織建設,不斷創(chuàng)新活動內容和方式,建設學習型和服務型黨組織,充分發(fā)揮機關支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,扎實有效開展黨員的學習教育,堅定黨員的理想信念,提高黨員業(yè)務素質和崗位技能,在推動教育教學質量和學院事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮我支部黨員的先鋒模范作用。
三、方法步驟
(一)全面動員,統(tǒng)一思想
6月25日學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開后,機關支部黨員充分認識創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性,號召黨員積極
投入到這一活動中,按時完成學院的要求。支部黨員一致認為,創(chuàng)先爭優(yōu)活動是新形勢下加強黨的建設的重要舉措,是進一步深化和拓展學習實踐活動成果的需要,是進一步加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的需要,是進一步調動和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要。我們要乘創(chuàng)先爭優(yōu)活動的東風,進一步加強基層黨組織的建設,進一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用,凝聚力量,促進發(fā)展。
(二)組織學習,提高認識
6月28日、29日下午組織了全體黨員認真學習了省委、市委組織部和市教育局黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一系列文件精神(如浙組〔2010〕28號、金市組〔2010〕16號、金市教機黨〔2010〕25號等),統(tǒng)一思想,提高認識,高度重視并積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。下半年還要組織黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要精神的學習。
(三)開展黨性教育活動
采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、黨章、黨的方針政策和有關領導講黨課的形式對黨員開展黨性教育。
(四)開展形式多樣的活動
1.組織本支部黨員認真學習《學院黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和《機關支部關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃》和市委、市教育局黨委有關文件精神和指示精神,提高思想認識,增強創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性。
2.進一步加強學風建設,增強黨員干部的服務意識,開展黨員自愿服務活動。
3.崗位奉獻活動。從強化崗位責任、提高服務意識入手,圍繞部署的重點工作和學院的中心工作,從2010年9
月份開始大力開展崗位奉獻活動,每一個黨員都要在具體工作中求真務實,開拓創(chuàng)新,甘愿為學院事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
4.進一步做好聯系群眾工作,開展黨員一幫一活動,互幫互助。如黨員幫助學習有困難的學生、為離退休老同志服務等,發(fā)揮一名黨員一面旗的作用。
5.莊重承諾、實踐諾言活動。結合我支部實際工作和創(chuàng)新發(fā)展要求,創(chuàng)先爭優(yōu)活動中每個黨員都要認真寫《承諾書》,承諾內容主要有:積極響應學院黨委的號召,認真扎實有效地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,真正達到充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用,推動發(fā)展、服務群眾、凝心聚力、促進和諧的目的。要求本支部黨員在活動中營造優(yōu)良的學風,充分發(fā)揮黨員的模范作用,牢記宗旨觀念,加強黨員的服務意識。
6.開展“比學習、比干勁、比奉獻”活動。熱愛學習,熱愛工作,熱愛生活,在本職工作崗位上開拓進取、勇于奉獻,為支部建設和學院發(fā)展貢獻力量。
通過各項活動的開展,全面提高黨員的政治覺悟和綜合素質,為推進我支部黨建工作和學習型黨組織、學習型黨員隊伍建設做出自己應有的貢獻。