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黨員黨性分析匯報(bào)

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黨性分析匯報(bào),是分析評議階段中觸及問題實(shí)質(zhì)、觸動黨員靈魂的重要環(huán)節(jié)。下面是小編收集整理的黨員黨性分析匯報(bào),歡迎大家閱讀。

黨員黨性分析匯報(bào)一

學(xué)高為師,身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈言。從教十余年,我時(shí)時(shí)對照這八字警言,反省自己的言行。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認(rèn)識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名黨員教師,在這“保先”活動轟轟烈烈開展之際,更應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。自身主要存在問題有:

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是:思想認(rèn)識不深。認(rèn)為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng),是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯(cuò)誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則,正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng),字字精辟,學(xué)起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事?,F(xiàn)在我深刻認(rèn)識到,這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中,只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅(jiān)定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

主要原因:作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員,應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),積極有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動。但工作中,還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如,青蘋果社團(tuán)部門之間的發(fā)展不均衡,這固然有隊(duì)干部能力差異的因素,但更多的自身的指導(dǎo)不到位,心想老師們也不會太過注意,只要能應(yīng)付過去就行了,缺乏一種精品意識;還有對鼓號隊(duì)的管理一直有情緒上的回避,因?yàn)榭傆X得自己缺少音樂細(xì)胞,學(xué)校在安排這項(xiàng)指導(dǎo)工作時(shí),實(shí)在勉為其難了,每次上興趣課時(shí),心里總在想,反正就這點(diǎn)水平,湊和著算了;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的,如四月份的“綠盛杯”創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,為了向市少年宮領(lǐng)導(dǎo)交差,匆匆舉行,沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識,收尾工作也沒有做好,使很多孩子精心制作的風(fēng)箏破損,給孩子們帶來了負(fù)面的影響。而作為一名學(xué)科教師,在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞,如容易丟三落四,課前準(zhǔn)備不充分,影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室,在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后,對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時(shí),也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚,但很快便會原諒自己?,F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,或不引起重視,形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任,對孩子的不負(fù)責(zé)任,對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用,怎樣讓群眾心服口服呢?

3、密切聯(lián)系群眾不夠。

主要原因:這里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的,一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,我一直有這樣的想法,多深入中隊(duì)去走走,多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子,多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn),使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干,但“想想激動,做做一動不動”。原因在于,其一是怕難為情,想自己才新調(diào)近來一年,許多老師還不完全熟悉,不知道應(yīng)“從何說起”;其二對中隊(duì)的個(gè)性不了解,怕“說錯(cuò)”,反而適得其反;其三,怕自己的干涉,給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是,當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí),不能及時(shí)的幫助解決,有的活動布置脫離了學(xué)生實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師,就容易使工作開展變成一個(gè)花架子,長此以往,就會影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

我的整改措施:善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

1、要善學(xué)。

積極參與政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識,及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學(xué)相長。

2、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評,通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識,要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的,要不斷提高自身的責(zé)任感,不能有“混“的思想,以”精“來嚴(yán)格要求自己,積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨(dú)。

“慎獨(dú)“是一種崇高的精神境界。就是說,在別人看不見、聽不到的時(shí)候,在閑居獨(dú)處時(shí),更要小心、謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾,盡可能和老師們成為生活中的朋友,團(tuán)結(jié)關(guān)愛,虛心聽取他們的意見,積極改進(jìn)。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識,在無人監(jiān)督時(shí)自覺履行黨員義務(wù)和權(quán)利,錘煉自己的黨性。

黨員黨性分析匯報(bào)二

組織生活會黨性分析材料按照機(jī)關(guān)黨委的要求,我深入學(xué)習(xí)了《黨章》、《習(xí)近 平談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭 論述摘編》等材料,收看了《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求, 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)與作風(fēng)建設(shè)》的專題講座,通過學(xué) 習(xí)、對照,進(jìn)行了深刻反思和自我剖析,重點(diǎn)查找自己存在 的問題和不足,對存在問題的原因進(jìn)行了深層次剖析,并制 定了整改措施,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

一、對“三嚴(yán)三實(shí)”科學(xué)內(nèi)涵和重要意義的認(rèn)識

“三嚴(yán)三實(shí)”,即“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己, 謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,這是習(xí)對黨員領(lǐng) 導(dǎo)干部提出的具體要求。雖然只有 24 個(gè)字,卻言簡意賅, 內(nèi)涵豐富、精辟深刻,貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原 則和內(nèi)在要求,體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格,豐 富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論,明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為 政之道、成事之要,為加強(qiáng)新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作 風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。

1. “三嚴(yán)三實(shí)”豐富而科學(xué)的內(nèi)涵

嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升 道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪 風(fēng)邪氣。1 嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使 權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不 以權(quán)謀私。

嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤 于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。

謀事要實(shí), 就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作, 使點(diǎn)子、 政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神, 不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。

創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任, 勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、 歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

做人要實(shí),就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠 老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正 派。

總之,“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大黨員干部學(xué)習(xí)踐行黨的群眾 路線指明了方向。

“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí), 善始善終, 同時(shí)明確作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、 長期性的工作, 才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,推動我國社會各項(xiàng)事業(yè)的順 利發(fā)展。

2. “三嚴(yán)三實(shí)”偉大而深遠(yuǎn)的意義

為什么在黨的群眾路線教育活動結(jié)束后緊接著進(jìn)行“三 嚴(yán)三實(shí)”專題教育,中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在縣處級 以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》通知中講 得很清楚:這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展深化,是 持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是 嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓 手。這三句話,集中闡明了開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重 要意義。

第一,堅(jiān)持和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,是深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、 堅(jiān)持不懈從嚴(yán)管黨治黨的重要舉措。

黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死 存亡。抓作風(fēng)、改作風(fēng),歷來是我們黨從嚴(yán)管黨治黨的重要 抓手。從全黨來看,在深化作風(fēng)建設(shè)方面,“四風(fēng)”問題還 沒有根除,違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一些黨員干部對“四風(fēng)” 問題仍停留在“不敢”上,“不想”的自覺尚未形成,轉(zhuǎn)作 風(fēng)改作風(fēng)正處于一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、節(jié)骨眼上,必須乘勢而上。在 守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)方面,一些黨員干部不守 紀(jì)律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象,一些地方政治生態(tài)不好的問題還比 較突出,進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束,還需要從嚴(yán)上入 手、從實(shí)處著力。在鍛造過硬隊(duì)伍、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展方面,也 需要大力弘揚(yáng)嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題 教育,表明了中央全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度、持之以恒加強(qiáng) 作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,有利于 從根本上解決“四風(fēng)”問題、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化,3 有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關(guān)系、增強(qiáng)黨的創(chuàng) 造力凝聚力戰(zhàn)斗力,有利于我們黨健康肌體、鞏固政權(quán)、繼 續(xù)前進(jìn),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族 偉大復(fù)興中國夢提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

第二,堅(jiān)持和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,是打造良好政治生態(tài) 的重要前提 政治生態(tài)和從政環(huán)境反映著黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣的總 體面貌,決定著黨員干部的價(jià)值追求和從政取向,關(guān)系到全 黨乃至整個(gè)社會的精神風(fēng)貌。

“三嚴(yán)三實(shí)”從錘煉黨性、 用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派幾個(gè) 方面,對黨員干部提出了明確要求。“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求, 講的是主觀世界的改造,思想認(rèn)識嚴(yán)起來了,行動和實(shí)踐才 能有科學(xué)的認(rèn)識基礎(chǔ)?!叭龑?shí)”是行為取向,講的是客觀世 界的改造,行為方式與行動求實(shí)務(wù)實(shí)了,“三嚴(yán)”的要求才 能真正得到實(shí)踐體現(xiàn)?!叭龂?yán)”和“三實(shí)”相互聯(lián)系、相輔 相成、不可分割,體現(xiàn)了世界觀與方法論的有機(jī)統(tǒng)一、 “知” 和“行”的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律與外在約束的有機(jī)統(tǒng)一。只 有從“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)基本要求做起,才能不給歪風(fēng)邪氣以 滋生的土壤,讓清風(fēng)正氣成為黨內(nèi)生活的的一種常態(tài),成為 黨員干部的一種自覺。

第三,堅(jiān)持和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,是凝心聚力推動沈陽 在新一輪振興發(fā)展中當(dāng)先鋒打頭陣的重要保證。4 “三嚴(yán)三實(shí)”是黨員干部的修身之本,為政之道,成事 之要,具體體現(xiàn)在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、解除難題、促進(jìn)發(fā) 展的工作實(shí)踐過程中。當(dāng)前,沈陽正處在加快建設(shè)國家中心 城市、實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興的關(guān)鍵時(shí)期,正處在深化改 革開放、加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的攻堅(jiān)階段,既面臨難得的戰(zhàn)略 機(jī)遇,也面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷加 大的新挑戰(zhàn)。在這關(guān)鍵時(shí)刻,開展 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育, 有利于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,凝聚起強(qiáng)大的正能 量;有利于堅(jiān)定信心,下定決心,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的昂揚(yáng)士氣; 有利于搶抓機(jī)遇,積極作為,迎難而上,加快大發(fā)展快發(fā)展。

二、個(gè)人存在的問題

1、在 “嚴(yán)以修身” “嚴(yán)以律己”方面有待進(jìn)一步提升。

政治理論學(xué)習(xí)的主動性、自覺性欠缺,學(xué)習(xí)緊迫感和憂 患意識不夠強(qiáng)。理論與實(shí)際結(jié)合有差距,用科學(xué)觀點(diǎn)、方法、 理論去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際問題尚需加強(qiáng)。對現(xiàn)代 信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)理論、金融知識、新型業(yè)態(tài)等知識儲備不足, 掌握不多??偸且哉?wù)工作繁忙為借口沒有靜下心來系統(tǒng)學(xué) 習(xí)。有吃老本思想,認(rèn)為自己對口內(nèi)領(lǐng)域的一些業(yè)務(wù)較熟, 放松了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),更缺乏一種孜孜以求的精神。

2、在“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

開拓進(jìn)取、艱苦奮斗、真抓實(shí)干精神有待進(jìn)一步提升。

在工作中有“等、靠”意識,認(rèn)為自己是副手,處理事情不5 能越位。遇到難題時(shí),有時(shí)不太積極主動思考,等待領(lǐng)導(dǎo)拿 主意作指示, 領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么做, 沒有創(chuàng)造性地開展工作。

有時(shí)為了趕時(shí)間爭速度,未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿 足于過得去。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,為圖省事,就沿用老 方法解決問題,遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,缺乏一種刻苦鉆研 的精神。

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主 觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想里,從更深 層次上分析起來,一是政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底不深。平時(shí) 只滿足于讀書、看報(bào),研究專業(yè)少,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己 對理論知識的理解與實(shí)際脫節(jié),沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用, 沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事 物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局 限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。二是有唯上、唯書、 輕唯實(shí)的傾向。表現(xiàn)在凡是上級文件有規(guī)定的堅(jiān)決貫徹執(zhí) 行;凡是領(lǐng)導(dǎo)講的就是對的堅(jiān)決照辦,甚至針對當(dāng)前新形勢 新要求思考出一個(gè)新的觀點(diǎn)新的措施,如果上級、領(lǐng)導(dǎo)沒有 講過,自己也不敢先講先用。在調(diào)查研究上不深入、不細(xì)致, 主動調(diào)研的意識不強(qiáng), 沒有做到經(jīng)常性, 存在走馬觀花現(xiàn)象。

了解面上工作和一般性情況多、深入基層調(diào)研少。三是工作 方法有時(shí)簡單。只安于表面,認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可 以了,處理事情方法比較簡單。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問 題深層次的分析、思考不夠。

三、今后的努力方向和措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到嚴(yán)以修身,學(xué)以成才。一是進(jìn)一步 加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí) 擺在嚴(yán)以修身的首要位臵,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思關(guān)于辯證唯物主 義哲學(xué)理論,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。學(xué)習(xí)黨 的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神,學(xué)習(xí)黨的路 線方針政策以及最新理論,學(xué)習(xí)的系列重要講 話,切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,以理論上的清醒,促進(jìn) 政治上的堅(jiān)定。時(shí)刻提醒自己,嚴(yán)把思想關(guān)口,堅(jiān)守共產(chǎn)黨 人的精神追求,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。二是學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息 技術(shù)、經(jīng)濟(jì)理論、金融知識、新型業(yè)態(tài)等知識增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。

2、改進(jìn)作風(fēng),做到嚴(yán)于律己,率先垂范。增強(qiáng)宗旨意 識,樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與 黨的需要、群眾需求緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人 民的利益第一。密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,努力做到善 于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,改變急躁情 緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地 的投入到工作中去,真正做到嚴(yán)于律已,以身作則,求真務(wù) 實(shí)。以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型為鏡,深 學(xué)細(xì)照篤行。學(xué)習(xí)他們對黨忠誠、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),看 重責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)操守,不畏艱險(xiǎn)、勇克難關(guān)的拼搏 精神,情系群眾、忘我工作的高尚風(fēng)格,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、公道正 派的優(yōu)良作風(fēng)。大力弘揚(yáng)潘利國市長倡導(dǎo)的七種精神,持續(xù)7 學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)、爭分奪秒勤奮工作、爭創(chuàng)一流敢為人先、立 足崗位創(chuàng)新進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)守土盡責(zé)、攻堅(jiān)克難勇往直前、 助人成功無私奉獻(xiàn)。

3、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,做到實(shí)干興業(yè),誠實(shí)做人。堅(jiān)持解放思 想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,創(chuàng)新學(xué)習(xí) 方式、創(chuàng)新工作理念、創(chuàng)新工作手段和工作機(jī)制,增強(qiáng)工作 實(shí)效。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿 出新舉措,努力開創(chuàng)工作新局面。要誠實(shí)做人,對黨、對組 織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老 實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。同時(shí),規(guī)范自己的言行,敢言 慎言,敢為慎為,敢于批評“歪風(fēng)邪氣”,也敢接受“逆耳 忠言”,以優(yōu)良務(wù)實(shí)勤政廉政的作風(fēng)樹立首善機(jī)關(guān)的良好形 象,為沈陽的振興發(fā)展聚神匯力,做出更大的貢獻(xiàn)。

黨員黨性分析匯報(bào)三

只有經(jīng)過長期、自覺的修養(yǎng)和鍛煉才能形成。共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的過程,就是共產(chǎn)黨員的自我教育和自我改造的過程,就是共產(chǎn)黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進(jìn)性來塑造自己的過程。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下,共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),遇到了前所未有的新課題、新挑戰(zhàn),重申和強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)十分必要。

只有從理論與實(shí)踐的結(jié)合上充分認(rèn)識黨性修養(yǎng)的重要性緊迫性,才能不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性堅(jiān)定性。我逐漸認(rèn)識到自身的一些缺點(diǎn)和不足。在思想上,作為一名黨員,對黨和國家的一些政策不關(guān)注,也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,也沒有站在一定的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。

在工作中自我要求不嚴(yán)格,有時(shí)會違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在工作中進(jìn)取心也不強(qiáng)了,只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,也不注重思考工作中的問題了,往往是遇到困難和問題就認(rèn)為是別人的責(zé)任,沒有從自身找問題和解決問題。執(zhí)行局內(nèi)和大隊(duì)工作制度上做的不太好,偶爾有因?yàn)樽约旱乃绞露t到早退的現(xiàn)象,特別是在局里開大會和組織學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)漫不經(jīng)心,經(jīng)常開小差,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)會議的精神和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖。

在本職工作中,雖然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己缺乏活力,主觀能動性不強(qiáng)。從主觀上講,還是對自己的要求不夠嚴(yán)格。隨著年齡的增長產(chǎn)生了惰性,由于沒有提高思想素質(zhì),導(dǎo)致自己只看到點(diǎn)線而看不到面,不能在全局的立場上思考問題,解決問題。

從我自身的問題出發(fā),我想從以下幾個(gè)方面改正自己的錯(cuò)誤,改善自己的工作:

1、在深入學(xué)習(xí)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。沒有先進(jìn)理論武裝的黨,不可能是先進(jìn)的黨;沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員,不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動指南。黨要保持先進(jìn)性,就必須不斷加強(qiáng)理論建設(shè),加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的理論修養(yǎng)。加強(qiáng)理論修養(yǎng)樹立正確的人生觀和世界觀,學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題,不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè),從理論上充實(shí)自己,武裝自己,使之更好的用于實(shí)踐中去。在學(xué)習(xí)中提高,在提高中學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)的各項(xiàng)管理制度,讓自己做的事情說的話有法可依,有據(jù)可依。

4、不論是學(xué)習(xí)上還是工作上,嚴(yán)格要求自己,這樣才能保證自己不斷的進(jìn)步,才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

5、修身養(yǎng)性,陶冶情操,改變自己毛躁和較沖動的性格,時(shí)時(shí)刻刻的提醒己身為一個(gè)黨員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

6、把全心全意為人民服務(wù)放在首位,把遵紀(jì)守法作為自己的座右銘,為事業(yè)的發(fā)展為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力。

通過以上的學(xué)習(xí)和整頓,一是增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識。二是增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)意識。三是增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。四是增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。五是增強(qiáng)工作責(zé)任意識,樹立五種觀念解決五種問題,一是把創(chuàng)新融入全年的具體工作,教育引導(dǎo)大家敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,用創(chuàng)新的思維去研究問題,解決問題。二是樹立法制觀念,重點(diǎn)解決好法制觀念不強(qiáng)、執(zhí)法不嚴(yán)、主觀隨意性的問題。三是樹立道德觀念,人生觀、價(jià)值觀、世界觀是否正確,精神狀態(tài)是否良好,思想作風(fēng)和工作作風(fēng)是否得到轉(zhuǎn)變的問題。自覺加強(qiáng)修養(yǎng),堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。四是樹立科技強(qiáng)警觀念,重點(diǎn)解決好科學(xué)用警、向科技要警力的問題。增強(qiáng)科技意識,提高科學(xué)理論素養(yǎng),強(qiáng)化對科學(xué)技能的學(xué)習(xí)、提高科學(xué)技術(shù)在業(yè)務(wù)工作中的運(yùn)用能力。

我國處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,社會利益關(guān)系十分復(fù)雜。在利益面前,是先替自己打算,還是先人后己,先公后私,大公無私,隨時(shí)都在檢驗(yàn)著每一位黨員的黨性。

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