黨章對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔的責任、黨員的先進性要求有明確的規(guī)定，它是一面鏡子，可以讓黨員反觀自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進。下面是小編收集整理的黨員學習黨章黨性分析材料，歡迎大家閱讀。

　　黨員學習黨章黨性分析材料一

　　近日，通過對新黨章的學習和思考，對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解。黨章是一面鏡子，反觀我自己，看到了很多自己的不足。另外，響應(yīng)系里的號召，最近和十名其他黨員或群眾進行了談心活動，他們的是另一面鏡子，指出了我在思想、工作和生活上的缺點及需要完善之處，讓我覺得如醍醐灌頂，更加看清楚了自己。因此，進行了自我剖析，具體表現(xiàn)有如下方面：

　　一、理論學習較松懈

　　主要原因是：思想認識不深。曾經(jīng)認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。

　　現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　二、宗旨觀念不夠牢固

　　我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱度的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆認識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)認識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱度對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨 員一面旗的優(yōu)良形象。

　　三、工作作風欠踏實

　　主要原因：作為一名支部書記，應(yīng)全面抓好電氣黨支部的建設(shè)，主動有效的開展各項組織活動，認真作好組織發(fā)展工作。但工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。譬如在黨支部制度的執(zhí)行上，之前沒有認真執(zhí)行“三會一課”制度，召開支部大會、支委會后沒用及時做好記錄。一直到學校進行檢查時，才忙著補材料，敷衍了事，沒用達到成效。另外，做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　在學習了新的《中國共產(chǎn)黨章程》、《做一名合格的共產(chǎn)黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時，也有過一點點的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己。現(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教學中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任，對學生的不負責任，對學校的不負責任，還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢?

　　四、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研

　　對待工作不夠主動、主動，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、堅持不懈的學習精神和態(tài)度。沒有深刻認識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

　　黨員學習黨章黨性分析材料二

　　我于2011年8月進入糧食系統(tǒng)工作。在學習黨章過程中，我認真回顧了這段時間自身工作、學習、生活等情況，特別是對照黨章規(guī)定的黨員八項義務(wù)，認真查找了自身存在的問題，并明確了整改措施，為做好今后的工作奠定了基礎(chǔ)。下面把對自身問題的剖析和整改措施匯報如下：

　　一、存在的問題

　　1、在學習方面存在的問題

　　一是學習不主動，我在平時的學習中是工作中用到什么，才臨時去抱佛腳，不注意積累，導(dǎo)致在工作中看待問題較為膚淺，做工作也比較被動;二是學習思考不夠， “學而不思則罔”，不能把學習過的東西轉(zhuǎn)化為自身的東西，花時間學習了卻不見收獲，用學習到的東西指導(dǎo)實際工作的效果也就大打折扣。

　　3、在服務(wù)群眾方面

　　基層群眾溝通交流的少，對群眾的所需、所求了解的少，與基層群眾之間沒有很深的感情共鳴，導(dǎo)致在實際工作中，不能真正把自己放到群眾的立場上想問題、做事情，日久天長容易在工作中脫離群眾。

　　4、在愛崗敬業(yè)方面

　　梁啟超說過一句話“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生”。在工作中大多數(shù)時候，我沒有感覺到“趣

　　味自然會發(fā)生”。有了樂趣，才會在工作中更加主動，在遇到問題時才會積極想辦法解決，在繁重的工作面前才不會心懷怨言，我覺得這正是我所缺乏的。

　　5、在遵紀守法方面

　　在遵守規(guī)章制度方面還不夠嚴格，在上班期間出現(xiàn)過忘記簽到、遲到早退現(xiàn)象。

　　二、存在上述問題的根源：

　　1、在工作中不能很好地定位自己。沒有定位，就沒有方向感，更談不上對自身成長的規(guī)劃，因此在學習、工作中對自己要求不嚴格、信念不堅定，學習流于形式，工作中不追求出色和卓越，有時甚至產(chǎn)生得過且過、隨波逐流的想法。

　　2、人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。

　　3、社會主義理想信念不夠堅定，導(dǎo)致在工作中與群眾聯(lián)系不緊密，執(zhí)行政策達不到預(yù)期效果，不能夠很好地為群眾服務(wù)。

　　三、整改措施

　　一是在學習方面，在學習方面注意積累，加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面學習同深刻領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。在學習方面多思考，把自己的思考能記錄下來，久而久之，才能不斷提高自身的理論水平及文化修養(yǎng)。。

　　二是在實際當中，對于每一項工作，要學會善于總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己執(zhí)行政策的能力和水平。

　　三是在下基層過程中，要多和群眾交流，多觀察，多問，常常站在群眾的立場來想問題，拉近和群眾的距離，多了解群眾在生產(chǎn)、生活中有什么問題，需要什么，這樣才能更好地為群眾服務(wù)，更好的執(zhí)行黨和國家的政策。

　　四是在學習和工作的過程中，不斷體會和理解糧食工作的重要性，只有知道他的重要性，才能敬畏這份工作，才能在工作中高標準、嚴要求自己，才能在工作中不斷地奮斗，也就是因為奮斗的刻苦性，自身才能體味出工作中的樂趣，有趣味性的工作才是一個良性循環(huán)。

　　總之，我決定以這次黨性分析報告為契機，做到進一步堅定社會主義理想信念，樹立學習、工作目標，嚴格要求自己，把更多的精力投入到當前的糧食工作中來。