個人黨性分析及整改措施篇三

在保持共產(chǎn)黨員先進性教育第一階段的學習培訓活動中，通過系統(tǒng)的學習培訓，分析評議，真正觸及了我的思想，觸動了靈魂，提高了認識，明確了努力的方向?，F(xiàn)將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的剖析，以期達到找準問題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質(zhì)的目的。

一、在黨性方面存在的一些問題

通過重溫黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和xx關(guān)于黨員的六條基本要求，對照省政府研究室保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求：堅定理想信念、甘于清貧奉獻;求實創(chuàng)新進取，勤奮多思深研;盡心竭力服務(wù)，埋頭苦干爭先;廉潔文明寬容，團結(jié)自勵互勉。我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，加強黨性修養(yǎng)不夠。黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本，沒有黨性的黨員不是一個真正的共產(chǎn)黨員;黨性不強或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足。一是理論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整的準確的理解和學習理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫。二是政治修養(yǎng)不夠。自己對共產(chǎn)主義的遠大理想，只是在思想上有一種模糊的認識，對共產(chǎn)主義社會的具體目標和內(nèi)容不甚明了，在共產(chǎn)主義的理想與現(xiàn)實的結(jié)合上還把握不夠，對社會主義初級階段的長期性認識不足。三是思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，但在具體工作中，為群眾、為基層、為同事辦事做得不夠;在正確對待權(quán)利觀、地位觀、利益觀上，還存在一些偏差，看到別人升遷，心里多少有些急躁、妒忌;在加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。樹立和倡導共產(chǎn)主義文明新風、助人為樂，做得不夠，有時有不講文明語言的行為。四是作風修養(yǎng)不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗，謙虛謹慎作風做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。

第二，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。工作中，時刻為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想為群眾之所想，急為群眾之所急;想為領(lǐng)導之所想，急為領(lǐng)導之所急。對"全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢。

第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠。在服務(wù)省政府領(lǐng)導中心工作、起草領(lǐng)導文稿過程中，工作不夠主動、細致，滿足于應(yīng)付領(lǐng)導交辦的任務(wù)，遇到困難、遇到難寫的文稿，不善于思考、動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付一般的文稿起草任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。

第四，堅持學習不夠自覺。學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)付。尤其是在理論學習上不夠?qū)Ｐ?、不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。

第五，組織紀律觀念不強。在政治紀律方面，自己要求是嚴格的，從不隨便發(fā)表政治言論。一切服從組織，保守機密。在生活紀律方面，能夠遵守中央和省委關(guān)于廉政建設(shè)責的要求，做到清正廉潔，但在工作紀律方面，有時候組織紀律觀念淡薄，遵守單位的規(guī)章制度和工作紀律不夠自覺，有時遲到、早退。有時不能按研究室的工作規(guī)則辦事，工作顯得有些懶散。

第六，開展批評與自我批評不夠。在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評，往往在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;對同志、同事也是會上批評得多，平時及時批評、提醒少;批評別人時，拉不開面子，不夠大膽，怕傷害同事間的和氣，不利于工作的順利開展。

二、產(chǎn)生這些問題的主要原因

通過系統(tǒng)的學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，私心雜念較重。平時雖然知道自己的諸多不足，但自覺加強黨性修養(yǎng)鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。

二是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，總認為，研究室不是職能部門，無職無權(quán)，工作上僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做，為群眾服務(wù)、為同事服務(wù)的意識不很強。這些問題的根源在于，自己考慮個人得失較多，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關(guān)心群眾、關(guān)心整體不夠。

三是敬業(yè)精神不強，滿足于應(yīng)付工作。日常工作中，滿足于一般性地完成文稿起草工作任務(wù)，心想，文稿起草層層把關(guān)，上面有分管副主任、主任把關(guān)，在我這個層次和環(huán)節(jié)上，只要當好“二傳手”就行了，干多干少無所畏。工作上滿足于一般化，過得去，基本上處于一種應(yīng)付狀態(tài)，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，文稿起草沒有新思路。碰到比較難寫的文稿，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學習也是為了完成任務(wù)而學習，

四是對組織紀律的重要性認識不足。紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對中紀委等有關(guān)廉潔自律規(guī)定學習不夠，對《黨章》、二個《條例》要求理解不深，掌握不牢，導致組織紀律性松懈。

五是對批評與自我批評思想認識不到位。經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標準嚴格地要求自己，只滿足于做一個老好人，總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)，影響同志們的積極性，認為目前整個大氣候如此，搞一團和氣，你好我好，大家都好。

三、下一步的努力方向

通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。

第一，加強黨性修養(yǎng)鍛煉。黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎(chǔ)。劉少奇同志指出：“共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)者階級性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產(chǎn)者本質(zhì)的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級利益最高而集中的表現(xiàn)。”我個人如何加強黨性鍛煉呢?就是要像xx所要求的那樣，時刻牢記“兩個務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實、清廉”。在服務(wù)中心工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作年青同志的表率。真正做到“平常時期看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在研究室的日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護研究室的整體形象，從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

第二，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。毛主席說過：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集體利益出發(fā);向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性;這些就是我們的出發(fā)點?！弊鳛橐幻h員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱裕窠乖５撏灸菢?，“心里時刻裝著人民群眾，唯獨沒有他自己”。在單位里，自己要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地服務(wù)好中心工作;要圍繞中心工作，加強調(diào)查研究，深入基層、深入實際、深入群眾，了解掌握第一手材料，反映群眾呼聲，提出對策建議，為領(lǐng)導決策當好參謀。

第三，要勤奮學習，努力提高服務(wù)中心工作的能力和水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。研究室一處的一項主要職能是負責省政府主要領(lǐng)導綜合文稿的起草任務(wù)，往往時間緊、要求高、任務(wù)重，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、科技、法律、文學等方方面面，要想保質(zhì)保量完成好文稿起草任務(wù)，必須具有廣泛的知識面，為此，我必須不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，學習省委、省政府一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強業(yè)務(wù)學習。結(jié)合業(yè)務(wù)，學習經(jīng)濟、社會、科學、文學、法律、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，搞好知識積累。還要結(jié)合各種文稿起草的特點和要求，努力加強語法修辭、群眾語言等方面的技能學習，努力提高文稿起草的針對性。

第四，要具有嚴明的組織紀律性。黨的紀律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規(guī)范。自己作為一名共產(chǎn)黨員，要嚴守黨的政治、組織、財經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規(guī)。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，堅決維護中央的權(quán)威。作為研究室的一名黨員干部，經(jīng)常接觸的是機密材料，必須切實做好__。同時，要嚴格執(zhí)行研究室黨組織的各項規(guī)定和組織程序，時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀律性。要堅定不移地堅持清正廉潔，一身正氣，時刻繃緊廉潔奉公這根弦，忠實履行黨風廉政建設(shè)責任制，從嚴要求自己。

第五，要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同志的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。

總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，服務(wù)好中心工作，忠實踐行“三個代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，爭創(chuàng)先進，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。