黨性鍛煉學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
黨員同志要提高自身的理論素養(yǎng)，增強(qiáng)深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)和堅(jiān)定性，加強(qiáng)黨性鍛煉和開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的黨性鍛煉學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀計(jì)劃，希望對(duì)你有幫助!
黨性鍛煉學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀計(jì)劃篇一
自20XX年3月5日至7月6日，本人參加上海市委黨校第33期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃，按照計(jì)劃的具體要求，將個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下。
一、學(xué)習(xí)目的
按照教學(xué)計(jì)劃，個(gè)人的學(xué)習(xí)將以馬克思主義中國(guó)化的最新成果為中心，以提高黨的執(zhí)政能力、強(qiáng)化黨性鍛煉為重點(diǎn)，切實(shí)做到夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。希望通過(guò)四個(gè)半月的學(xué)習(xí)和鍛煉，在理論、能力、素質(zhì)、修養(yǎng)四個(gè)方面均有所提高。
二、學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法
1、入學(xué)教育階段
在這一階段，個(gè)人將積極調(diào)整心態(tài)和狀態(tài)，從而迅速完成從工作到學(xué)習(xí)、從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，為后四個(gè)月的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2、基本理論學(xué)習(xí)階段
個(gè)人將按照教學(xué)計(jì)劃，在指定學(xué)習(xí)的書(shū)目中，重溫以前學(xué)習(xí)過(guò)的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論方面的論著，精讀以前沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)過(guò)的部分篇章，力求做到原汁原味地學(xué)習(xí)經(jīng)典，盡力領(lǐng)會(huì)理論精髓，同時(shí)要結(jié)合新的歷史時(shí)期的情況，聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，加深理解。對(duì)于三個(gè)代表重要思想以及XX大以來(lái)黨中央一系列重大戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略思想，黨校的這次集中學(xué)習(xí)可以說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，本人將在老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)行一次較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取全面掌握，深刻領(lǐng)會(huì)，充分了解前沿動(dòng)態(tài)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際工作，針對(duì)問(wèn)題，力求將理論知識(shí)運(yùn)用于個(gè)人的工作，在解決實(shí)際問(wèn)題方面有所探索。
在基本理論學(xué)習(xí)階段，主要是要精讀原著，認(rèn)真聽(tīng)取輔導(dǎo)報(bào)告，要通過(guò)對(duì)馬克思主義世界觀、方法論和科學(xué)發(fā)展觀的梳理和學(xué)習(xí)，改造主觀世界，進(jìn)一步樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
黨性鍛煉學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀計(jì)劃篇二
根據(jù)黨校通知，本人于2016年月7至11月6日，將在市委黨校進(jìn)行為期兩個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。本人十分珍惜本次黨校脫崗學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為進(jìn)一步統(tǒng)籌安排好本期的學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，特制定本計(jì)劃。
一、明確學(xué)習(xí)目的：堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，反復(fù)深入思考當(dāng)前現(xiàn)實(shí)面臨的新情況、新問(wèn)題。通過(guò)二個(gè)月的學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步提高自身的理論素養(yǎng)，增強(qiáng)深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)和堅(jiān)定性，樹(shù)立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題和開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度：珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的重要手段，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提高自己的理論水平，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性與自覺(jué)性。充分利用好一切時(shí)間和條件，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。認(rèn)真遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，盡快實(shí)現(xiàn)從干部到普通學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)、從家庭生活到集體生活的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
三、講究學(xué)習(xí)方法：一是認(rèn)真聽(tīng)課。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，掌握理論主線(xiàn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，提高聽(tīng)課效果。二是認(rèn)真自學(xué)。利用自學(xué)課程安排和業(yè)余時(shí)間認(rèn)真精讀哲學(xué)思想著作和本次培訓(xùn)安排的自學(xué)書(shū)目。三是記好學(xué)習(xí)筆記，包括課堂筆記和自學(xué)筆記，撰寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感悟。四是上好電教課和專(zhuān)題講座課，擴(kuò)大知識(shí)面。五是積極參加學(xué)校安排的調(diào)研，撰寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告。六是要積極參加班級(jí)及小組安排的研討等活動(dòng)，寫(xiě)好發(fā)言提綱。
四、注重學(xué)習(xí)效果：要按學(xué)校安排的本班次的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，不折不扣地完成所有課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)充分利用課余時(shí)間，認(rèn)真研讀教材和參考書(shū)目。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際深入思考，在思考中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展、提高。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與運(yùn)用的統(tǒng)一，克服形式主義和教條主義，努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要將所學(xué)習(xí)的知識(shí)與本職工作結(jié)合起來(lái)，利用學(xué)習(xí)到的知識(shí)解決工作中實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到學(xué)有所用的目的。
黨性鍛煉學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀計(jì)劃篇三
學(xué)校學(xué)習(xí)總少不了有個(gè)計(jì)劃。雖然早就是成年人了，而且黨校也提前作了比較周密的要求學(xué)員學(xué)習(xí)的計(jì)劃，但黨校要求學(xué)員作個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃也是慣例了。按照黨校要求，學(xué)員有個(gè)黨性鍛煉的主要任務(wù)，服從黨校安排，作個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃就是黨性鍛煉內(nèi)容之一，加上自己認(rèn)為也確有需要，就作了一個(gè)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、專(zhuān)心聽(tīng)黨校安排的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、專(zhuān)題報(bào)告和本班次的教學(xué)內(nèi)容，作簡(jiǎn)要的必需的筆記，并隨后作些思考;
二、根據(jù)自身讀書(shū)情況，研讀所發(fā)的《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與“三農(nóng)”問(wèn)題干部學(xué)習(xí)讀本》和《新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教程》2本書(shū);所發(fā)的《XX大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面。20XX》、《當(dāng)代世界問(wèn)題概論》3本書(shū)此前已認(rèn)真研讀過(guò)，只結(jié)合黨校講課內(nèi)容，重點(diǎn)再選學(xué)有關(guān)內(nèi)容;所發(fā)的《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系黨員干部讀本》雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)這個(gè)版本，但此前也比較系統(tǒng)地研讀過(guò)其它讀本，也只作重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
三、根據(jù)年初的讀書(shū)計(jì)劃，本作博覽群書(shū)的原則，結(jié)合知識(shí)結(jié)構(gòu)，充分利用黨校兩個(gè)月的有利時(shí)機(jī)，研讀《精神分析引論》、《看不懂的中國(guó)經(jīng)濟(jì)》、《心靈盛宴：一則故事一個(gè)人生》等已購(gòu)得的3部書(shū);另再選購(gòu)學(xué)習(xí)1-2本關(guān)于金融方面的書(shū)，以結(jié)合正在發(fā)生的世界性金融危機(jī)，學(xué)習(xí)掌握一定的金融知識(shí)。
四、記2萬(wàn)字以上的有份量并有保存價(jià)值的學(xué)習(xí)筆記。
通過(guò)以上四點(diǎn)，力求“學(xué)有所獲”。
五、認(rèn)真準(zhǔn)備研討發(fā)言。即第一單元安排的小組研討題目《聯(lián)系實(shí)際談?wù)勎尹h是怎樣進(jìn)行理論創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的》、全班研討題目《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐價(jià)值》，第二單元安排的小組研討題目《結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省第九次黨代會(huì)精神，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾螛?gòu)建中部崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)?》、全班研討題目《談?wù)勗鯓油七M(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展》等四個(gè)研討內(nèi)容，并爭(zhēng)取“辨有所悟”。
六、在校期間，爭(zhēng)取有1-2篇理論文章或經(jīng)驗(yàn)材料在地市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表，力求“研有所得”。
七、抓住難得時(shí)機(jī)，盡可能與黨校老師、學(xué)員多交流學(xué)習(xí)。
八、加強(qiáng)黨性鍛煉，真正達(dá)到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：即從“領(lǐng)導(dǎo)”到普通學(xué)員、從繁忙的工作到緊張的學(xué)習(xí)、從分散的家庭生活方式到學(xué)校集體生活。力求“修有所成”。
九、十分珍惜到紅安革命傳統(tǒng)教育學(xué)院進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的機(jī)遇，切身體驗(yàn)并接受革命傳統(tǒng)教育。
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