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補精神之鈣加強黨性修養(yǎng)(2)

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  補精神之鈣 加強黨性修養(yǎng)范文二

  中國浦東干部學院科研部副主任、改革開放研究中心主任 王友明

  理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣,是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的根本所在。在當今國內(nèi)外各種思想文化和社會思潮交流、交融、交鋒日益頻繁、激烈的背景下,堅定的理想信念始終是黨員干部站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。筆者曾參加的一項問卷調(diào)查結(jié)果顯示,針對“當前部分黨員干部思想不純的主要表現(xiàn)”,選擇“理想信念動搖”的占43.57%。這說明,黨員干部理想信念的實際狀況并不容樂觀。結(jié)合當前開展的“三嚴三實”專題教育,應當從以下四個方面進一步做好黨員干部理想信念教育工作。

  1.要高度重視對黨員干部特別是中高級領(lǐng)導干部和思想理論工作者的馬克思主義理論教育。

  同志強調(diào):“有的干部自己認為最缺的是新知識,但事實上他最缺的是理想信念、黨性修養(yǎng)等?,F(xiàn)在在干部特別是年輕干部中,相當一部分人最需要解決好的是理想信念問題,最缺乏的是馬克思主義基礎(chǔ)理論教育和道德品行教育。各級組織部門和各個干部教育培訓機構(gòu)要準確把握干部隊伍現(xiàn)狀,更有針對性地開展干部教育培訓工作。”這一講話,指明了加強黨員干部理想信念教育的最基本途徑,明確了加強黨員干部的政治理論教育關(guān)鍵是要提高針對性和實效性。

  重視教育內(nèi)容。一是加強馬克思主義理論教育。馬克思主義理論素養(yǎng)是黨員干部的必備素質(zhì),是堅定理想信念的思想基礎(chǔ)。加強馬克思主義經(jīng)典著作的學習,要經(jīng)常精讀一些馬列主義經(jīng)典著作的代表篇目,切實掌握馬克思主義立場、觀點、方法。二是加強包括系列重要講話在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系教育。黨員干部要深入學習領(lǐng)會并自覺用中國特色社會主義理論體系指導對客觀世界和主觀世界的改造,做到真學、真懂、真信,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,不斷增強貫徹落實這一理論體系的自覺性和堅定性。三是加強黨章、黨史、國史、近代史教育。黨員干部要牢記黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的紀律和黨員的權(quán)利義務,真正做到知黨愛黨;要深化對黨情、國情的認識,真正做到知史愛黨,知史愛國。四是加強感恩教育。黨員干部要正確看待自己取得的成績和個人的進步,充分認識黨組織的培養(yǎng)教育之情、人民群眾的哺育之恩,常懷感恩之心,正確對待升遷去留和利害得失,一心一意為黨和人民工作。

  創(chuàng)新教育方法。一段時間以來,理想信念教育存在的突出問題,集中反映為“三多三少”:理論說教多,交流互動少;概念性東西多,深層次分析少;流于形式多,解決實際問題少。為此,教育方法必須改進創(chuàng)新。一是要有的放矢。理論的目的全在于運用,在于解決思想困惑和現(xiàn)實問題。因此,黨的各級理論研究者、理論教育者、教育組織者要深入黨員干部之中,深入一線,了解黨員干部思想狀況,尋找“真問題”、“真困惑”,有的放矢地給予指導和答疑。二是要靈活多樣。作為政治理論教育主陣地的各級黨校、行政學院、干部學院,要創(chuàng)新授課模式,通過設立專題班、課程模塊融入,采取專家講授、互動交流、現(xiàn)場教學等方式開展政治理論教育;要發(fā)揮基層黨組織在學習型組織建設中的作用,充分利用專題教育、中心組學習、“三會一課”、民主生活會、談心談話等形式開展政治理論教育;要充分發(fā)揮新媒體的作用,比如經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)民廣泛參與的微博、微信等社交網(wǎng)站和工具,搜集熱點話題,有針對性地對相關(guān)問題進行分析、引導,同時,要善于引領(lǐng)熱點話題,引導話題討論方向,真正掌握意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的話語權(quán)和主導權(quán),在潤物無聲之中達到政治理論教育的目的。三是教育者要首先受教育。一個政治理論功底不強,對馬克思主義將信將疑的人,肯定不能開展有效的政治理論教育。而在黨校思想政治理論教育隊伍和各級黨組織學習組織者中,甚至在一些專業(yè)干部教育機構(gòu)中,對馬克思主義理論掌握得不深不透,態(tài)度上半信半疑、將信將疑的大有人在。因此,要重視對政治理論教育者和政治理論骨干的培訓,使他們具有堅定的理想信念、過硬的馬克思主義理論素養(yǎng),并對公眾關(guān)心的社會熱點、難點、疑點問題做出令人信服的回答,充分發(fā)揮好他們作為“播種機”的作用。

  2.要重視對黨員干部行為規(guī)范的有效訓練。

  共產(chǎn)黨人在戰(zhàn)爭年代冒著掉腦袋的危險參加革命,這是理想信念的作用?,F(xiàn)在是和平時期,中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,入黨者的動機很容易有利益成分在里面。這就需要研究,如何將黨組織真正打造成一個大熔爐,只要成為黨組織的一員,就能通過明確而嚴格的行為規(guī)范,將其思想進行有效改造和升華,樹立起堅定的共產(chǎn)主義理想信念。理想信念教育需要具體儀式和規(guī)范來承載和表達。如可以每周舉行升黨旗、宣誓儀式,用此舉強化黨員意識和理想信念。還可以在全黨提倡黨員佩戴黨徽制度。通過佩戴黨徽,時常警醒黨員嚴格要求自己,不斷堅定理想信念。也可以設立黨員政治生日制度,在黨員入黨紀念日,由黨組織為黨員過政治生日。通過重溫入黨誓詞、開展談心交流、進行黨性分析、緬懷先烈、提合理化建議、普通黨員講黨課、做一件有意義的事等形式豐富政治生日的內(nèi)容,強化黨員意識和責任。

  3.營造有利于堅定理想信念和充滿正能量的環(huán)境。

  環(huán)境改造人,環(huán)境影響人。不同的環(huán)境對一個人甚至一個民族的影響是迥然不同的。日本的每一個町疃(社區(qū))都有一個紀念他們的所謂英雄、武士的地方,他們的孩子從小耳濡目染,在這個環(huán)境里面長大,自然而然地被灌輸了武士道精神、軍國主義思想。1930年黃炎培到日本去,他發(fā)現(xiàn)日本的童子團都拿著木頭做的假槍來練習刺殺,目標就是中國人。他回來對蔣介石說,中日馬上就要發(fā)生戰(zhàn)爭了,蔣介石不以為然,但1931年9月18日日本就發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。在英國許多地標性建筑上,刻的都是英雄人物的歷史事跡和英雄人物的浮雕。這種用文字和浮雕的形式展現(xiàn)民族精神的做法,目的是教育激勵后人。

  筆者參與的另一項問卷調(diào)查結(jié)果顯示,認同“宣傳思想狀況明顯改善,社會充滿正能量”的人所占比例為54.3%。由此可見,當前思想宣傳和意識形態(tài)環(huán)境不容樂觀,主流意識形態(tài)思想宣傳和環(huán)境的營造需要引起高度重視。中華民族5000年來涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄事跡,我們黨帶領(lǐng)人民群眾在革命、建設和改革歷程中也涌現(xiàn)出無數(shù)英模壯舉。把這些事跡和人物形象有計劃地在各地人群集中的公共空間或農(nóng)村的村口要道用浮雕、雕塑、碑刻等形式進行固化,這對強化黨員和普通群眾的愛國主義、理想信念和社會主義核心價值觀教育既生動又長遠。因此,必須形成理想信念教育工作的良好氛圍,讓黨員干部和廣大人民群眾能夠經(jīng)常受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)黨人引領(lǐng)的鮮明的社會主義時代精神的熏陶和激勵。

  4.要為理想信念教育提供新的手段支撐。

  “世異則事異,事異則備變”。隨著時代的變遷,在繼承一切行之有效的傳統(tǒng)理想信念教育方法的同時,要與時俱進、不斷創(chuàng)新方法,為理想信念教育提供新的手段支撐。要充分利用新媒體技術(shù)開展黨員的理想信念教育,建立專題網(wǎng)站、多媒體即數(shù)據(jù)庫等,以豐富而生動的文字、圖片、影像等多種形式使黨員接受理想信念教育;運用在線視頻、微博、論壇、掌上學習的平臺以及短信、微信、動漫等多種表現(xiàn)形式,增強理想信念教育的吸引力,不斷拓展傳播的時空范圍;針對青年人特點,將黨的理想信念教育與青年自身發(fā)展關(guān)聯(lián)起來,從其日常生活中去找尋國家繁榮富強與個人理想的結(jié)合點;加強對網(wǎng)絡環(huán)境的監(jiān)管、治理和引導,培養(yǎng)理想教育的“網(wǎng)絡意見領(lǐng)袖”,深入解析網(wǎng)民思想困惑,正確引導輿論,這才是思想理論工作者價值的最好體現(xiàn)。

  補精神之鈣 加強黨性修養(yǎng)范文三

  黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求,通過學習和實踐,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。作為一名黨員教師,必須在教育教學中不斷加強自身的黨性修養(yǎng),本著全心全意為了黨的教育事業(yè)而奮斗的精神做好本職工作,本人認為主要是從以下幾方面做起:

  第一,加強學習,樹立終身學習的理念。加強黨性修養(yǎng),必須把學習放在突出位置,通過學習不斷的提高自己。首先,要加強政治理論學習,不斷提高理論素養(yǎng)。政治理論學習是黨員增強理論素養(yǎng)、堅定黨性信念的重要途徑,是黨員增長知識才干、提升工作水平,增強實踐能力的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎(chǔ)和前提。對于黨員來說,學習就是必須承擔的責任和使命。作為黨員教師不僅要加強學習,抓好學習,而且要帶頭學習,做勤奮好學,學以致用的表率,通過不斷的學習提高自身的理論水平和工作能力。學習中要進一步端正學習態(tài)度,不斷探索學習方法,認真學習黨的理論創(chuàng)新的最新成果,學習科學發(fā)展觀的精神內(nèi)涵。同時要努力拓寬知識面,更新知識結(jié)構(gòu),不斷用科學理論和先進知識武裝頭腦、最大限度地把理論與實踐緊密結(jié)合起來,用正確的理論來指導工作,不斷提高工作的原則性、實效性、系統(tǒng)性、前瞻性和創(chuàng)造性。其次,要加強業(yè)務學習,提高專業(yè)知識水平?,F(xiàn)代科學技術(shù)日新月異,社會實踐知識豐富多彩,教育理念更新也層出不窮,不僅需要教師有一顆進取心,更需要教師有淵博的專業(yè)知識和“一桶水”,做到一專多能,多才多藝,不僅能傳道、授業(yè)、解惑,更會啟迪、開發(fā)、創(chuàng)新。教師只有不斷地學習才能適應時代的要求,適應教育新形勢的需要。

  第二、磨礪自己,在黨內(nèi)生活中培養(yǎng)堅強的黨性。在新的歷史條件下,要做一名合格的黨員,不斷增強黨性修養(yǎng),離不開健全的黨內(nèi)生活,離不開黨組織和同志們的幫助和教育。黨員教師要通過積極參加學校的黨組織生活和豐富的活動,加強修養(yǎng),增強黨性,從而樹立正確的世界觀和人生觀,堅持全心全意為人民服務的宗旨。每個黨員要做到嚴格要求自己,嚴于解剖自己,要用黨性信念來激勵自己,磨練升華自己,用黨性原則對照自己,用黨紀國法規(guī)范自己,不仁之事不做,不義之財不取,不正之風不沾,違法之事不干,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。黨員隊伍是學校的一支精神支柱,我校黨支部向全體黨員提出,“一位黨員一面旗”,黨員要把自己看成是一面鮮紅的旗幟,群眾的領(lǐng)路人,要時時刻刻走在群眾的前面,對待工作要有火一般的熱情,對待學生要有火一般的溫暖,用自己的魅力凝聚周圍教職工的心,在出色的完成自己教學任務的同時積極投身于學校教育教學改革工作中。現(xiàn)在,學校從長遠的發(fā)展目標來考慮,不斷推行一些新的舉措,如:實行《小學教師績效考評制度》、開展“啟航杯”、“導航杯”教學大賽等等,這很需要教師們的理解與支持,雖然工作任務重、壓力大,但這是學校發(fā)展和教師發(fā)展的催化劑和動力源泉,作為黨員教師不但要正確對待,提高認識,還要大力支持,重視過程與收獲,淡化結(jié)果與獎勵,更要用自己的模范行為,積極的行動,為學校的改革和發(fā)展努力地工作,為全校教職工做出榜樣。

  第三,勇于創(chuàng)新,不斷提高教育教學水平。要通過刻苦鉆研、努力探索,不斷提高業(yè)務水平和教研能力。要使學生能夠?qū)局R與實際應用有機地結(jié)合起來,進而創(chuàng)造性地分析和解決問題,教師必須在理論聯(lián)系實際方面進行深入研究和探討,用自己的研究成果來激發(fā)學生的學習熱情,不斷提高學生獨立思考和解決問題的能力,為學生今后創(chuàng)造性地進行工作奠定堅實的基礎(chǔ)。同時,教師還必須把教學內(nèi)容的探討和教學方法的研究結(jié)合起來。結(jié)合學生的特點創(chuàng)造出靈活多樣的教學風格和教學方法,盡力做到條理清晰、邏輯性強、深入淺出、理論聯(lián)系實際,從而將抽象的理論具體化、條理化,將枯燥無味的原理用生動形象的語言表達出來,充分調(diào)動學生的學習熱情,使學生能輕裝上陣,積極主動地投入學習,從學習中找到樂趣,從知識中得到力量。黨員教師必須要實現(xiàn)業(yè)務水平一流的目標,用自己的知識、智慧、人格魅力去影響學生。

  第四,求真務實,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。做好好本職工作是檢驗黨性修養(yǎng)的根本標準。教師要努力使自己做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行,做一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的模范。陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。這幾句話寓意深刻,高度概括了教育的真諦,教書無疑是教師的職責,育人卻是教師的天職。那么,黨員教師應當怎樣履行自己育人為本的天職呢?我認為,首先,在擁有淵博知識的同時,還應當具有高尚的職業(yè)道德和歷史責任感,應該具有鍥而不舍的敬業(yè)精神。這既是一種執(zhí)著的做人態(tài)度,也是對自己所從事職業(yè)發(fā)自內(nèi)心的愛。任何一名教師如果不具有這種精神,即使擁有淵博的知識,也無法成為一名優(yōu)秀教師。只有熱愛自己的事業(yè),才能夠全身心地去投入其中;只有全身心地投入,才能開拓奮進,成就事業(yè)。其次,努力加強自身的師德建設。“教書育人”是教師職業(yè)道德的特征,是教師的基本行為準則。教師不僅要一門心思地把書教好,而且要用自己的高尚品德、模范行為去育人。作為教師既要認真?zhèn)浜谜n,講好課,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,用知識的力量來吸引學生。同時,在日常工作和生活中嚴格要求自己,努力做言行的表率。只有這樣做,才能使學生真正從內(nèi)心佩服、尊敬教師,才能自覺服從教師的管理和教育,從而達到教書育人的目的。教師的地位是神圣的,尊師重教已成為社會的共識。作為黨員教師應該對自己的所做所為問心無愧,要以自己的表率作用讓學生從內(nèi)心深處尊重、崇敬教師工作,讓全社會尊重、支持教師工作,使得無私奉獻的精神在教師身上得到真正的歸宿和完美的體現(xiàn)。

  總之,作為一名黨員教師,我們一定要牢記黨的宗旨,不忘入黨誓詞,在實踐中不斷加強黨性修養(yǎng),做一個合格的人民教師,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

  學習“五個堅持”心得體會;2014年5月8日,視察中辦并同中辦;一、鍛造忠誠的政治品格;中國自古以來就講“忠”,多少仁人志士在“忠誠”兩;我認為,作為__辦公室的工作人員,首先必須要具備;二、樹立良好大局意識;在習關(guān)于“堅持高度自覺的大局意識”的深刻論;三、力臻無私的崇高境界;責任重于泰山;此外,要有無怨無悔的奉獻精神。

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