村黨支部黨性分析材料
村黨支部黨性分析材料
個(gè)人黨性分析材料是中國共產(chǎn)黨對黨員和申請入黨的積極分子進(jìn)行教育的重要方式。下面是小編為大家收集整理的村黨支部黨性分析材料,歡迎大家閱讀。
村黨支部黨性分析材料一
根據(jù)鎮(zhèn)黨委對全鎮(zhèn)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,從8月初開始,村黨支部嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署,圍繞"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"總要求,繼續(xù)深化為民務(wù)實(shí)清廉主題,積極組織全體參學(xué)黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神,做好了黨員的集中培訓(xùn)教育。在抓好學(xué)習(xí)教育的同時(shí),為了適應(yīng)新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和要求,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,教育引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、保持良好精神狀態(tài),增強(qiáng)黨支部的凝聚力創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,更好地轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)大局、服務(wù)農(nóng)村。
通過入戶走訪黨員群眾、發(fā)放征求意見表、電話訪問在外黨員、黨支部討論會(huì)、村干部談心交流等多種形式征求意見建議,集中力量整治。嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委的要求,認(rèn)真對照支部班子、黨員干部存在的突出問題,檢查存在的問題根源、作風(fēng)差距、行為之垢,并剖析原因提出整改措施和努力方向?,F(xiàn)對照檢查如下:
一、存在主要問題
(一)黨性修養(yǎng)不足,政治思想僵化
村黨支部堅(jiān)持向中央基準(zhǔn)開齊,向人民群眾看齊,切實(shí)把遵守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則,做到政治信仰可靠、政治立場清楚、政治方向堅(jiān)定。通過對照黨章黨紀(jì),認(rèn)真查擺存在的問題。主要表現(xiàn):一是政治敏感性缺乏。簡單的認(rèn)為政治理論對村級黨員干部而言僅僅是裝點(diǎn)門面,實(shí)際作用不大。如對規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目、鎮(zhèn)上舉辦的培訓(xùn)會(huì)等,學(xué)習(xí)動(dòng)能不足,存在被動(dòng)厭學(xué)的情緒,自覺性不強(qiáng),導(dǎo)致了村內(nèi)黨員干部的整體素質(zhì)低,對政治理論一知半解,影響了從大局為群眾謀劃,帶領(lǐng)群眾致富能力的水平不高。不能從全村的格局上考慮分析發(fā)展問題,易生得過且過思想,缺乏為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展“添磚加瓦”的敏感性。
如在村內(nèi)發(fā)展烤煙、干雜果等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)上,村黨支部不能很好地引導(dǎo)群眾,造成任務(wù)不能完成。二是紀(jì)律教育松懈。對村干部的紀(jì)律教育僅是念文件,大而化之,對稍有違反的黨員干部講情面、監(jiān)督少,對政治紀(jì)律教育抓的不足。比如對村干部帶班制度監(jiān)管的少,對個(gè)別黨員在處臵村內(nèi)事務(wù)上警示提醒少。三是存在僥幸心理。單純以為中央八項(xiàng)規(guī)定抓一時(shí)的不管長期,忽略了示范作用。認(rèn)為村內(nèi)的紀(jì)律離中央八項(xiàng)規(guī)定精神太遠(yuǎn),和村干部關(guān)系不大;四是警惕性不高。在村干部之間落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,仍是根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的檢查督查為主,沒有了檢查也就堅(jiān)持松懈。五是糾錯(cuò)力度小。對存在違紀(jì)傾向的村級黨員干部只是反復(fù)叮囑,沒有做到紅紅臉,讓黨員干部心存敬畏。
(二)群眾觀念淡薄,服務(wù)群眾存在形式主義
一是服務(wù)意識弱,缺少解決問題的新辦法。村黨支部班子成員思想不夠解放,求穩(wěn)怕亂,工作上步子邁不開、放不開手腳,闖勁不足。在服務(wù)群眾方面稍微有些成績停滯不前,怕做的多錯(cuò)的多,不敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。主要表現(xiàn)為:申報(bào)較大的項(xiàng)目上不敢做,工作不扎實(shí),調(diào)研分析村情現(xiàn)狀少,缺乏完整的指導(dǎo)謀劃,缺少敢為人先的氣魄。
二是在真抓實(shí)干、落實(shí)工作上不到位。制定了堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合原則,但實(shí)際工作中班子成員的主觀能動(dòng)性、整體效能發(fā)揮不夠充分。主要表現(xiàn)為:抓工作重開會(huì)安排、輕會(huì)后落實(shí),明白鎮(zhèn)上要求,但不放手而為,報(bào)喜不報(bào)憂。三是宗旨意識不牢,為民服務(wù)意識淡化。對鎮(zhèn)上安排的安全生產(chǎn)、各類摸底調(diào)查等工作泛泛抓落實(shí)多;對群眾提出困難救助、醫(yī)療養(yǎng)老等問題關(guān)心少、重視程度不夠、解決問題不多,同時(shí)也缺乏解釋和答復(fù)的耐心,與群眾關(guān)系不密切。
(三)為民辦實(shí)事得過且過,務(wù)實(shí)清廉意識弱
一是村情掌握不足,工作熱情差。主要表現(xiàn):和群眾談心交流少、了解困難群眾實(shí)際需求方面做的不夠;在低保評定、貧困戶識別方面的實(shí)事,對村內(nèi)、組內(nèi)的真正貧困群眾實(shí)情知之甚少;對難點(diǎn)問題看的不準(zhǔn)、不透,處理不徹底,解決實(shí)際困難辦法還不多等。平時(shí)工作只重視開個(gè)會(huì)落實(shí),入戶抓落實(shí)流于形式,工作是做一天和尚撞一天鐘。二是服務(wù)意識不強(qiáng)。主要表現(xiàn):在帶領(lǐng)群眾脫貧致富,發(fā)展烤煙、干雜果、地膜玉米等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)上,協(xié)調(diào)服務(wù)不主動(dòng),宣傳不到位,對群眾在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的資金、人力等具體困難,認(rèn)為這不是黨支部該插手的事,甚至認(rèn)為是其群眾個(gè)人的事,和集體無關(guān)。
(四)廉潔從政、自我防范意識不強(qiáng),存在享樂主義
一是嚴(yán)于律己意識不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:對中央八項(xiàng)規(guī)定及黨員干部廉潔自律若干規(guī)定等重要性認(rèn)識不足,工作中自律觀念不
強(qiáng),對脫崗、不履行請假手續(xù)等情況,村黨支部與監(jiān)委會(huì)的監(jiān)督作用發(fā)揮弱。二是在崗不謀事,出勤不出力。主要表現(xiàn):村干部只在鎮(zhèn)上開會(huì)有事或者檢查工作時(shí),在崗服務(wù),而日常時(shí)間,只是掛名不出征,人在心不在,忙個(gè)人事的時(shí)間多,干集體工作應(yīng)付多。三是工作缺乏激情,精神懈怠。主要表現(xiàn):村黨支部大部分支委年齡偏大,文化程度低,加之家庭事務(wù)繁忙,干私活時(shí)間多,對集體工作缺乏激情,精神懈怠,缺乏戰(zhàn)斗力。四是公共財(cái)物的維護(hù)較差。主要表現(xiàn):認(rèn)為集體財(cái)物是集體的,村干部對臵辦的門牌、辦公設(shè)備、桌椅板凳等財(cái)物維護(hù)僅是開會(huì)時(shí)挪一挪、擦一擦,日常維護(hù)少,在一定程度上造成了浪費(fèi)現(xiàn)象。
(五)對群眾所提意見和有關(guān)問題的回應(yīng)
通過入戶走訪黨員群眾、發(fā)放征求意見表、電話訪問在外黨員、黨支部討論會(huì)、村干部談心交流等多種形式征求意見建議,對照鎮(zhèn)黨委相關(guān)規(guī)定和要求,村黨支部結(jié)合征求到的各類意見建議41條,經(jīng)過認(rèn)真歸納整理,深入剖析,梳理了10條存在的突出問題;①關(guān)于群眾反映村在低保評議存在評議不嚴(yán)的問題3條,現(xiàn)已對不符合政策的低保戶予以除名;②關(guān)于部分困難群眾向鎮(zhèn)政府反映對其救助不到位、解決苦難不力等問題4條,現(xiàn)已對全村困難群眾重新進(jìn)行摸底,對已救助的困難群眾進(jìn)行了核查,并對因病因?yàn)?zāi)致貧的群眾進(jìn)行摸底上報(bào);③關(guān)于群眾反映村干部在便民服務(wù)站不在崗等問題2條,村上已召開村兩委會(huì)專題研究村干部代辦及值班安排,嚴(yán)格落實(shí)了服務(wù)站日常值班輪崗情況,確保便民服務(wù)站運(yùn)行正常;④關(guān)于村級道路建設(shè)的問題1條,村上正在與鎮(zhèn)上積極聯(lián)系溝通,確??梢粤腥肽甓却寮壍缆方ㄔO(shè)項(xiàng)目。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
對照開展第三茬次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,認(rèn)真剖析我村黨支部在"四風(fēng)"方面的問題,既有平時(shí)工作的失之于寬,又有主觀能動(dòng)性差的原因,結(jié)合“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,發(fā)現(xiàn)支部成員在理論學(xué)習(xí)、服務(wù)意識、黨性修養(yǎng)、宗旨意識等方面還不同程度存在著差距和問題。
一是理論學(xué)習(xí)松懈。在思想認(rèn)識上,認(rèn)為理論學(xué)習(xí)只是做好筆記,抄好講話就算真正的學(xué)習(xí),沒有養(yǎng)成學(xué)以致用,勤學(xué)勤思的習(xí)慣,更談不上結(jié)合村情實(shí)際開展工作。沒有將黨建引領(lǐng)與謀劃村上產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,沒有將理論學(xué)習(xí)與解決群眾困難結(jié)合起來,沒有將工作實(shí)踐與村級項(xiàng)目辦實(shí)事結(jié)合起來。
二是對群眾的服務(wù)意識不強(qiáng)。對思想上、工作上存在問題不能嚴(yán)格要求,為人民服務(wù)意識有所淡薄,解決困難和問題不多,在學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”,踐行群眾觀念上不足,對困難的群眾只是幾句慰問,對群眾的來訪只是簡單的政策宣講,對群眾的關(guān)心只是見面的閑聊家常,解決群眾真實(shí)問題的時(shí)候少,未做到真正群眾服務(wù)“最后一公里”的問題,甚至有畏難情緒和保守意識。
三是黨性修養(yǎng)不夠。在對照黨章方面約束行為不足,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng),缺乏敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,只滿足于不觸碰紅線,不突破底線的思維,在狠抓村黨支部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有所偏差,認(rèn)為不出事就是好事,不出問題就是沒有問題。隨著時(shí)間的推移,艱苦奮斗的精神也只是紙上談兵,有船到碼頭車到站的思想,認(rèn)為吃苦的時(shí)代過去了,安于現(xiàn)狀。
四是宗旨意識、思想作風(fēng)上有所放松。窮于應(yīng)付鎮(zhèn)上的各類事務(wù),入戶走訪群眾次數(shù)少,在收集群眾意見建議上流于形式。工作遇到問題時(shí)考慮的是如何交差,不是如何為村上的事業(yè)謀劃,宗旨觀念不牢固,也使思想作風(fēng)放松,精神懈怠,工作努力程度不足,深層次的問題也不深究。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。一是通過嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度和支部討論會(huì)的形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)次數(shù),不斷武裝支部成員頭腦,爭做勤奮學(xué)習(xí)的模范,要堅(jiān)持做好對群眾工作的學(xué)以致用,對村產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的學(xué)有所成,對完成黨支部建設(shè)的學(xué)有所悟。二是完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度,利用遠(yuǎn)教資源、村級圖書室等,堅(jiān)持每周組織全體參學(xué)黨員集體學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)班子整體素質(zhì),提高駕馭全局的能力。
2.進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識,增強(qiáng)服務(wù)群眾意識。一是牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識和"群眾利益無小事"的理念,始終把保障和改善民生放在優(yōu)先位臵,在低保、貧困戶等生產(chǎn)生活方面多下工夫,制定措施,幫扶群眾產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是在解決實(shí)際問題上做文章,針對群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)上缺技術(shù)、資金、勞力等困難,多想辦法,積極聯(lián)合鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展,千方百計(jì)為群眾解難事、辦實(shí)事。三是深入研究新形勢下我村的群眾工作的特點(diǎn),支部成員要不斷提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力,為村黨支部提供民主決策的保障;要提高宣傳群眾、組織群眾的能力,贏得群眾的信任和支持。
3.進(jìn)一步推進(jìn)工作創(chuàng)新。面對新形勢下農(nóng)村工作發(fā)展的新要求,按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署,結(jié)合村情實(shí)際,努力圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目引領(lǐng)等方面爭取工作主動(dòng),帶領(lǐng)群眾投身于發(fā)展產(chǎn)業(yè)致富,要敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效,針對群眾工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,耐心做好政策講解工作和宣傳動(dòng)員,進(jìn)一步鼓勵(lì)群眾向村黨支部靠攏,形成合力,不斷開拓工作新局面。
4.加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育。一是進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持定期的組織生活會(huì)制度,充分發(fā)揮村級黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。二是加強(qiáng)黨員干部的教育管理,把黨員干部之間談心交心活動(dòng)制度化,堅(jiān)持開展1次談心交心,鼓勵(lì)黨員干部互相找不足、提意見,講真話、講實(shí)話、講心里話。三是積極培養(yǎng)有為的年輕村干部,為村黨支部后繼有人,培養(yǎng)一支具有信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
6.加強(qiáng)制度建設(shè)。一是在分析梳理群眾反映、自身查擺問題,切實(shí)抓好整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展整改落實(shí),制定好制度建設(shè)方案。二是對已有制度進(jìn)行集中梳理,經(jīng)檢驗(yàn)有效的,長期堅(jiān)持下去;需要完善的,及時(shí)完善。三是嚴(yán)格落實(shí)制度,強(qiáng)化制度執(zhí)行力,推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。對違反制度規(guī)定的要責(zé)令整改,情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。通過制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范村黨支部對黨員在學(xué)習(xí)教育、黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)等方面的管理與監(jiān)督。
村黨支部黨性分析材料二
我校黨支部自地委安排黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想活動(dòng)開展以來,廣泛征求教職工意見.廣大教職工抱著對黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,抱著對電大事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,抱著對學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)的態(tài)度,提出了許多非常中肯的意見和寶貴的建議.黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子也通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,認(rèn)真查找工作中存在的突出問題,分析了存在問題的原因,明確了整改的方向,經(jīng)過認(rèn)真的討論和研究,現(xiàn)剖析如下:
一,存在的主要問題
一是黨支部對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,抓的不緊,安排不到位,督查力度不夠.對自身建設(shè)重視不夠,整體政治理論修養(yǎng)不高,思想不解放,觀念不新.還不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,尤其對黨中央實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策的理論認(rèn)識還不到位,思想準(zhǔn)備不夠充分,研究探索的不夠深入,結(jié)合本單位實(shí)際制定的措施不力,事業(yè)發(fā)展的使命感,緊迫感不強(qiáng).
二是對黨關(guān)于教育的路線方針政策學(xué)習(xí)研究貫徹的不徹底,對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)律的探索和研究不深入,不廣泛,抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善上力度不夠,加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量方面還沒有形成系統(tǒng)化,規(guī)范化,科學(xué)化的體系.
三是加強(qiáng)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)的力度不夠,學(xué)校教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,進(jìn)取精神欠缺,不能夠很好地適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要.
四是黨支部沒有充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘的作用,沒有能夠很好的帶領(lǐng)廣大教職工同心同德,艱苦奮斗,謀求電大事業(yè)的快速發(fā)展.
五是進(jìn)一步加大黨組織思想建設(shè),組織建設(shè),作風(fēng)建設(shè)力度不夠.
六是深入群眾調(diào)查了解不夠,沒有能夠很好地貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨.廣泛傾聽群眾意見不夠,沒有很好地了解掌握每個(gè)教職工的思想狀況,對教職工的思想進(jìn)行深入研究分析的不夠,有針對性的制定有效調(diào)動(dòng)教職工積極性的對策不夠,沒有充分調(diào)動(dòng)起教職工對事業(yè)積極進(jìn)取精神和敬業(yè)精神.