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7月黨員思想?yún)R報(bào)范文

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  黨員寫思想?yún)R報(bào)這是培養(yǎng)自己的組織觀念、提高思想覺悟的有效途徑。下面是小編為大家收集整理的7月黨員思想?yún)R報(bào)范文,歡迎大家閱讀。

  20黨員思想?yún)R報(bào)范文一

  尊敬的黨組織:

  在這一年半多的大學(xué)生活里,我從對(duì)大學(xué)生活的一無所知到有所了解,再到熟悉;從對(duì)黨的知之甚少到充滿希望和信心,這個(gè)過程是因?yàn)槲也粩嘟邮芾蠋?、學(xué)校和黨組織的諄諄教誨與指引。我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的精髓。

  四海借力風(fēng)帆勁,春風(fēng)拂面笑顏開。

  三月,來自全國各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望,肩負(fù)著歷史賦予的責(zé)任和使命,帶著各自的議案,從全國各地奔赴北京,齊聚一堂。共商國是,為祖國發(fā)展獻(xiàn)計(jì)謀,為普天蒼生請(qǐng)民愿。每年的人大會(huì)議和政協(xié)會(huì)議不僅是我國政治上的盛會(huì),也是我國加快發(fā)展,關(guān)注民生,健全和完善社會(huì)主義制度的重要途徑和手段。

  十一屆全國人大三次會(huì)議新聞發(fā)布會(huì)是在人民大會(huì)堂三樓金色大廳舉行的,大會(huì)發(fā)言人李肇星就會(huì)議議程和人大工作相關(guān)的問題回答了中外記者的提問。我沒有看到電視的現(xiàn)場的轉(zhuǎn)播畫面,但是通過人民網(wǎng)的文字直播有一些相關(guān)的了解,深深為李肇星先生在回答中外記者提問時(shí)所表現(xiàn)出的幽默機(jī)智所折服。發(fā)布會(huì)上所提出和回答的基本上都是我們比較關(guān)心的熱點(diǎn)問題,也是今年兩會(huì)代表所提議案設(shè)計(jì)較多的話題,如對(duì)于房價(jià)的控制,教育的改革等等。

  兩會(huì)對(duì)民生的高度關(guān)注有著深遠(yuǎn)的意義。這不僅是民生思想和社會(huì)公正理論的進(jìn)步,也是我們的科學(xué)發(fā)展觀的升華。科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本,追求全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,它把為人民服務(wù)、為人民造福作為目標(biāo),追求有利于人民的發(fā)展,其基礎(chǔ)是讓全體人民共同分享發(fā)展的成果。對(duì)民生的重視與否,就是對(duì)以人為本貫徹科學(xué)發(fā)展觀的最終體現(xiàn)。治國有常,利民為本;擴(kuò)大內(nèi)需,民生為先。在金融危機(jī)大背景下的2011全國兩會(huì),民生議題成為焦點(diǎn)話題,反映出公眾對(duì)于兩會(huì)的民生關(guān)注寄望甚厚,社會(huì)各界對(duì)民生的關(guān)照,同時(shí)也印證了國家的執(zhí)政導(dǎo)向。當(dāng)此背景,公眾對(duì)兩會(huì)民生議題的聚焦,自然成為題中應(yīng)有之義,也是一種當(dāng)然的社會(huì)進(jìn)步。

  說到參與兩會(huì)的形式和渠道,就不能不提現(xiàn)在比較流行的網(wǎng)友參政議政的方式,親自就社會(huì)熱點(diǎn)問題與廣大網(wǎng)民交流,眾多的兩會(huì)代表和委員將網(wǎng)絡(luò)作為自己收集材料,整理議案,溝通民情,社會(huì)調(diào)研的重要渠道。互聯(lián)網(wǎng)的充分利用,給了廣大普通百姓更多的了解和參與到國家政治中來的機(jī)會(huì),老百姓能夠自由的表達(dá)自己的想法和意見,這是我國民主建設(shè)的重要進(jìn)步,也充分體現(xiàn)了我國講民主,重民生的執(zhí)政理念。真正做到了權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

  作為一名在校的大學(xué)生,尤其是一名入黨積極分子,應(yīng)該積極的在思想,本領(lǐng),作風(fēng)上找差距,爭取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。每年的兩會(huì)都應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn),通過每年舉行的兩會(huì),可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向,是我們及時(shí)調(diào)整,準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,從而了解國際國內(nèi)形勢(shì),認(rèn)清大局,明辨是非,站對(duì)立場。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會(huì)精神,自覺履行學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù),積極帶動(dòng)同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。

  請(qǐng)黨組織給予教導(dǎo)和指正!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  7月黨員思想?yún)R報(bào)范文二

  敬愛的當(dāng)組織:

  放眼經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的當(dāng)今國際,全球化、多極化已經(jīng)成為了必然趨勢(shì)。世界各國通過發(fā)展科技、制度改革等方式謀取自身的經(jīng)濟(jì)的騰飛,擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是一個(gè)民族立足強(qiáng)國之列的前提,是獲得對(duì)國際事務(wù)有力發(fā)言權(quán)必要條件。和平與發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的主題,維護(hù)世界和平的力量大大增強(qiáng),世界人民渴望持久和平,發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的發(fā)展差距問題備受關(guān)注,謀求發(fā)展也是人們的共同愿望。

  當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到,和平外衣下總是有局部的動(dòng)蕩不安,總體緩和、局部緊張的國際形勢(shì)一直持續(xù)至今。“落后就要挨打”,實(shí)踐證明了這一理論在今天也并不過時(shí)。戰(zhàn)爭總是打著維護(hù)和平的旗號(hào)來謀取私利,從北約轟炸南斯拉夫到伊拉克戰(zhàn)爭,從“9·11”恐怖襲擊到利比亞戰(zhàn)爭,小范圍的鮮血和犧牲總是伴隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。利益的牽制和發(fā)展的差距始終是導(dǎo)致弱肉強(qiáng)食的關(guān)鍵因素,自身強(qiáng)大是維護(hù)國家安全、爭取人類和平穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),在這樣的時(shí)代背景下,作為一名大學(xué)生黨員,我們背負(fù)了的期待和更重的責(zé)任。

  在復(fù)雜的國際形勢(shì)下,我國面臨的發(fā)展既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這樣的情況下,黨中央在世紀(jì)伊始就提出了“全面建設(shè)小康社會(huì),加速實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化”的發(fā)展目標(biāo),增強(qiáng)國家的綜合實(shí)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)國家的偉大復(fù)興,始終是每一個(gè)共產(chǎn)黨人心中的最大愿望。一心一意謀發(fā)展,全力以赴搞建設(shè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為了全黨工作的核心。

  還記得梁啟超早在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?/p>

  作為新一代大學(xué)生黨員,我們應(yīng)該清楚自己肩上的重任,要想為國之發(fā)展添磚加瓦,就應(yīng)當(dāng)有為國奉獻(xiàn)的決心和堅(jiān)定的信念,并以此為動(dòng)力,在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)自己,扎根科研,踏實(shí)肯干,將扎實(shí)的文化基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐力量,用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富;培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識(shí),開拓視野,關(guān)心國家大事和時(shí)政要聞,關(guān)注國際發(fā)展的形勢(shì),增長見聞,放寬思維空間,提高開創(chuàng)新領(lǐng)域的能力;積極參與社會(huì)實(shí)踐,縮小與社會(huì)的距離,深入了解民生,從學(xué)生時(shí)代開始培養(yǎng)關(guān)心和服務(wù)人民的意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,在實(shí)踐中鍛煉自我;樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高思想道德素質(zhì),遵循社會(huì)主義新風(fēng)尚,弘揚(yáng)正氣,充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的號(hào)召力和凝聚力。

  大學(xué)生黨員是未來國家建設(shè)的主力軍,是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的后備軍。祖國的繁榮強(qiáng)盛掌握在我們手中,為了實(shí)現(xiàn)國家振興,增強(qiáng)國力以促進(jìn)全球和平穩(wěn)定發(fā)展,我們要始終保持先進(jìn)性,以一名優(yōu)秀黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,承擔(dān)起作為一名黨員應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。

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  XXXX年XX月XX日

  7月黨員思想?yún)R報(bào)范文三

  敬愛的黨組織:

  通過黨校學(xué)習(xí),我獲益良多,使我在思想上、行動(dòng)上和在端正入黨動(dòng)機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮,對(duì)黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。我深刻地體會(huì)到,作為入黨積極分子,不僅要在理論上、思想上有所提高,更應(yīng)該在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。黨校學(xué)習(xí)注重效果,看重實(shí)際,提倡理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng),學(xué)以致用。要求學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,努力做到“三個(gè)結(jié)合”。即結(jié)合思想實(shí)際,端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定****信念結(jié)合起來;結(jié)合工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來;結(jié)合黨性修養(yǎng)實(shí)際,把學(xué)習(xí)黨建理論知識(shí)與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。這樣使我更加堅(jiān)定地下決心以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,做國家有用的人才。

  我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這個(gè)宗旨應(yīng)該而且必須是我們?nèi)朦h的最正確的動(dòng)機(jī)。通過黨課的學(xué)習(xí)為我們指明了對(duì)全心全意為人民服務(wù)的理解:1、只有全心全意為人民服務(wù),才能代表人民群眾,才能有資格領(lǐng)導(dǎo)人民;2、黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程就是全心全意為人民服務(wù)的過程;3、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不單純是一個(gè)概念,同時(shí)也涵蓋了***人的道德要求。對(duì)于我們大學(xué)生而言,我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實(shí)事,從身邊的小事坐起,深入到同學(xué)中去。并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機(jī)會(huì)服務(wù)于同學(xué),對(duì)工作要有責(zé)任心、要有團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí)。也只有這樣,我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中才有了動(dòng)力,有了方向,不會(huì)向委屈低頭,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,必須要注意培養(yǎng)一個(gè)健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的,社會(huì)的環(huán)境變化萬千。健全的人格是一個(gè)人從容應(yīng)對(duì)社會(huì)生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無論在工作中,還是在學(xué)習(xí)、生活中,如果沒健全的人格,遲早會(huì)在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。健全的人格尤為重要。因?yàn)槲覀儗碜呱瞎ぷ鲘徫?,需要教書育人。如果沒有嚴(yán)格律己,何以教育學(xué)生;沒有健全的人格,何以感染學(xué)生。健全的人格,應(yīng)是全面的,包括思想上進(jìn)、健康向上;作風(fēng)上嚴(yán)于律己、率先垂范。只有符合這種標(biāo)準(zhǔn)的教師才能規(guī)范學(xué)生,才能引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。尤其是現(xiàn)代的高中學(xué)生,接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強(qiáng),很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響,教師的人格會(huì)在很大程度上影響著學(xué)生的人格發(fā)展,哪怕是教師的一點(diǎn)的不慎和偏見,都可能阻礙一個(gè)未來人才的產(chǎn)生。

  我們大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,還要注意勤奮學(xué)習(xí)。社會(huì)主義高校的任務(wù),是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專門人才,大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量,以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精,不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命,即使有為人民服務(wù)的心愿,也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者,基本的人生責(zé)任都不能履行,全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的本職工作,學(xué)員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面,一是要樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學(xué), “帶頭”刻苦學(xué)習(xí),克服困難,盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè);二是要與同學(xué)互幫互學(xué),在建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)中起“帶動(dòng)”作用,平時(shí)盡自己所能去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在學(xué)習(xí)上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步;三是要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用。及時(shí)向任課老師反映情況,反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問題及意見,做好老師和同學(xué)之間的溝通工作。

  通過這次黨校培訓(xùn),我認(rèn)為作為黨組織的發(fā)展對(duì)象,一名新時(shí)期的大學(xué)生,還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意自己的黨性修養(yǎng)。要把理論學(xué)習(xí)放在重要的地位,自覺運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦。要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論和基礎(chǔ)知識(shí)。要通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要帶頭堅(jiān)定****的理想和中國特色社會(huì)主義信念,把****的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動(dòng),真正做到從思想上入黨。學(xué)員應(yīng)該牢記自己的責(zé)任,自覺遵守黨的章程,維護(hù)黨的威信,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,一言一行都要展現(xiàn)出優(yōu)秀品格和精神風(fēng)貌。

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