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黨的指導(dǎo)思想又稱什么

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  為什么馬克思主義是我們的指導(dǎo)思想?黨的指導(dǎo)思想又稱什么?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的關(guān)于黨的指導(dǎo)思想又稱什么,希望對你有幫助!

  關(guān)于黨的指導(dǎo)思想又稱什么

  黨的指導(dǎo)思想又稱黨的行動指南,是指導(dǎo)我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè),制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的理論基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、系列重要講話精神為指導(dǎo)。

  黨章總綱規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。”這是對黨在思想理論上的先進性的深刻揭示。有了科學(xué)理論的指引,黨的各項工作就能不斷增強系統(tǒng)性、原則性、預(yù)見性、創(chuàng)造性,黨的事業(yè)就能沿著正確航向破浪前進。

  馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律,它的基本原理是正確的,具有強大生命力,是人類歷史上最科學(xué)、最先進、最嚴密的思想體系,是人們認識世界、改造世界的強大思想武器,是時代進步、社會發(fā)展、人類解放的科學(xué)指南。迄今為止,人類還沒有產(chǎn)生出能夠和馬列主義相媲美、相對稱、相抗衡的理論力量。堅持馬列主義的基本原理,走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路,中國特色社會主義必將取得最終勝利。

  毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。實事求是、群眾路線、獨立自主構(gòu)成毛澤東思想活的靈魂。在毛澤東思想指引下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;新中國成立以后,順利地進行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義基本制度,發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。中國共產(chǎn)黨將世世代代高舉毛澤東思想偉大旗幟。

  鄧小平理論創(chuàng)造性回答了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題,是馬列主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是當(dāng)代中國的馬克思主義,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。

  “三個代表”重要思想進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的重大問題,是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

  科學(xué)發(fā)展觀根據(jù)新的發(fā)展要求,深刻認識和回答了新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題,是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導(dǎo)思想。

  黨的以來,以同志為的黨中央,堅持黨的基本理論不動搖,并在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中,不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,形成了“四個全面”戰(zhàn)略布局,提出了治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系,開辟了馬克思主義中國化新境界

  黨的指導(dǎo)思想心得體會篇一

  通過近期研讀《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》等文章,使我進一步對發(fā)展黨員和黨員管理的工作有了新的了解和認識,長期以來,我們學(xué)院都高度重視黨員的發(fā)展和管理工作,我們院的黨員隊伍也表現(xiàn)出了良好的政治面貌和道德素養(yǎng),但是不可否認仍然會出現(xiàn)少數(shù)黨員入黨功利化、政治立場不堅定、組織紀(jì)律性不強等問題,同時在黨員發(fā)展和管理環(huán)節(jié)也存在發(fā)展把關(guān)不嚴、管理不健全等問題。

  黨的對發(fā)展黨員工作提出了新的指導(dǎo)思想,要以增強黨性、提高素質(zhì)為重點,加強和改進黨員隊伍教育管理,提高發(fā)展黨員質(zhì)量。在2013年1月召開的中央政治局會議上提出要按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的新要求,努力建設(shè)一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴明、作用突出的黨員隊伍。這為新形勢下高校黨員發(fā)展和管理工作指明了新的方向,也為我院黨員發(fā)展和管理工作提供了新思路。

  以下是我的幾點看法:

  一、控制數(shù)量,寧缺毋濫

  隨著時代的發(fā)展,我院也不斷創(chuàng)新學(xué)生黨員的管理和教育內(nèi)容,如開展感恩誠信教育、新老黨員交流會、黨員民主生活會、黨員發(fā)展大會、黨員進新生寢室等系列教育活動,使我院學(xué)生黨員的黨性觀念、政治素養(yǎng)得到了普遍提升。

  但是控制總量,即實行發(fā)展黨員總量調(diào)控仍然是發(fā)展黨員的工作指南。其目的是積極穩(wěn)妥地對發(fā)展黨員數(shù)量和結(jié)構(gòu)進行調(diào)控,使黨員數(shù)量年均增長控制在適當(dāng)速度,黨員隊伍保持適度規(guī)模,黨員質(zhì)量不斷得到提高,黨員隊伍結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化。近年來黨員隊伍逐年壯大,我們需要逐步放緩擴大規(guī)模的腳步。所以,要嚴格按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)這條主線,加強對我院發(fā)展黨員工作的宏觀指導(dǎo),制定和落實發(fā)展黨員規(guī)劃,控制黨員隊伍的總體數(shù)量,保持黨員隊伍的適度規(guī)模。

  例如在團推優(yōu)的過程中,各團支部都是以把人數(shù)推滿為最終目標(biāo),不管被推薦人是否符合推薦標(biāo)準(zhǔn),也沒有在班級進行民主評議環(huán)節(jié),我認為在這個方面需要加強。

  二、加強培訓(xùn),提高黨性

  我院的學(xué)生黨員在入黨前雖然參加了一些黨的基本知識和理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),但這種學(xué)習(xí)主要存在于形式上,并沒有從思想上進行吸收和消化,在入黨之后也很少有黨員自覺加強黨性修養(yǎng),具體表現(xiàn)為理論水平低、自我約束能力弱、組織紀(jì)律性不強等問題。

  強化對入黨積極分子和學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ),是提高黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)教育到位,吸收發(fā)展才有可能,發(fā)展的黨員才符合標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展黨員的質(zhì)量才能提高。我院學(xué)生黨支部要對入黨積極分子進行黨的基本理論知識、黨的路線方針、國史黨史軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,使他們懂得黨員的義務(wù)和權(quán)力,端正入黨動機,確立為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。要多交任務(wù)、壓擔(dān)子,促使他們做在前、干在前,在群眾中突現(xiàn)出來,在實踐中鍛煉成長,這樣才能提高我院黨員發(fā)展對象的整體質(zhì)量。

  三、轉(zhuǎn)換思路,創(chuàng)新管理

  轉(zhuǎn)變管理思路,給學(xué)生黨員發(fā)揮作用提供空間,積極推進黨員的自我教育和自我管理?;鶎拥墓ぷ鬟m當(dāng)放手讓學(xué)生黨員來做,提高他們承擔(dān)實際工作的能力。在團支部中充分發(fā)揮黨員的作用,以黨建帶團建,想方設(shè)法建設(shè)班級優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  我院學(xué)生黨支部可以通過微博、博客、QQ討論群等新媒體的渠道獎時政熱點傳達給學(xué)生黨員,宣揚主流的思想文化,加強輿論導(dǎo)向,通過各種互動的話題引導(dǎo)學(xué)生黨員關(guān)注關(guān)心社會。通過開展批評與自我批評、讀書交流、民主評議等方式,加強對學(xué)生黨員的管理。同時通過完善民主評議方式,健全定期考核制度,嚴肅組織生活紀(jì)律。學(xué)生黨員的管理工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況,制定嚴格可行的管理制度,加強對學(xué)生黨員的約束,并引導(dǎo)學(xué)生黨員發(fā)揮思想政治上的模范帶頭作用。

  高校學(xué)生黨員是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。做好高校學(xué)生黨員的發(fā)展和管理工作具有重大而深遠的意義,同時也是貫徹落實黨的精神和一系列重要講話精神的重要體現(xiàn)。在新時期新形勢下,我院黨支部應(yīng)培養(yǎng)我院學(xué)生黨員堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢貢獻力量。

  黨的指導(dǎo)思想心得體會篇二

  在七月,我有幸參加了***第十九期干部培訓(xùn)。我非常珍惜黨組織給予我的這次學(xué)習(xí)機會,于是每一堂課,我都認真學(xué)習(xí)。我深深地感受到其對我的影響之大,使我對黨組織有了更深刻地了解,使我更加熱愛我們的中國共產(chǎn)黨,堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,是對我思想的一次洗禮。通過這幾節(jié)黨課的學(xué)習(xí),對我思想上的觸動很大。這幾次黨課利用不同的內(nèi)容從不同的角度給了我很大啟發(fā),使我的思想有了很大進步,下面我就分別對黨課知識的學(xué)習(xí)進行總結(jié)。

  第一堂課是《中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想及宗旨》,由我校黨委副書記熊**老師給我們上課。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了黨的章程和總綱,熊老師生動的給我們講解了黨的發(fā)展和相關(guān)的中國歷史,從中我們更深刻的理解了黨的思想和性質(zhì),我更應(yīng)該牢記共產(chǎn)黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”保持黨的先進性,為早日實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

  第二堂課是《中國共產(chǎn)黨光輝史》,由我校??撇俊⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記邱**老師給我們上課。1921年至今黨的歷史有89年了,邱老師從馬克思的《資本論》《共產(chǎn)主義宣言》開始講述了共產(chǎn)主義的起源,中國共產(chǎn)黨的組建和發(fā)展,簡明扼要的介紹了中國近代歷史,中國從鴉片戰(zhàn)爭開始了窮困的日子,落后的封建帝王害怕其統(tǒng)治階級受到動搖,閉關(guān)鎖國,1842開始與各國簽約的各種不平等條約,使中國喪失國土,出賣國權(quán),割地賠款,加重了廣大人民的負擔(dān),19xx年期間,帝國主義和人民大眾矛盾上升為主要矛盾,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了暫時性的勝利,提出了三民主義,1919年五四運動的爆發(fā),李大釗、陳獨秀倡導(dǎo)新民主主義,1921七月2內(nèi)日在上海召開了黨的第一大,宣布中國共產(chǎn)黨的成立。從此以后開展了一些列武裝斗爭,“秋收起義”“南昌起義” “廣州起義”……1949年中華人民共和國成立,共產(chǎn)黨的三大改造,雖然十年的“”是中國共產(chǎn)黨少數(shù)人的錯誤,造成了中國社會的退步,但在1978 年鄧小平同志復(fù)出,撥亂反正,開始了改革開放,中國開始了走經(jīng)濟建設(shè)道路,在此我們對我黨的成立和發(fā)展得到了全面的了解,感受頗深。

  第三堂課是《新〈黨章〉解讀》,由我校??撇?、校黨校常務(wù)副校長李**老師給我們上課。李老師是一個很幽默的人,他將中國共產(chǎn)黨的歷史講解的很仔細,結(jié)合自身的發(fā)展,讓我們在這堂課既學(xué)到了知識又體會到學(xué)習(xí)的樂趣。新黨章?lián)碛邪藗€亮點,它把科學(xué)發(fā)展觀、弘揚了社會主義榮辱觀、建設(shè)和諧社會、社會主義事業(yè)總體步驟、把我們黨建設(shè)認識和成果等寫入了黨章,豐富了社會主義經(jīng)濟內(nèi)容,把黨的領(lǐng)導(dǎo),人們當(dāng)家作主與依法治國聯(lián)系在一起,我們要“講正氣,爭才氣,養(yǎng)大氣”來實踐社會主義新黨章。珍惜時間,抓住機遇,志存高遠,腳踏實地,堅持黨員的義務(wù)“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。”

  第四堂課是《做一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員》,由我校黨委副書記黃***老師講給我們講課,黃老師從黨性修養(yǎng)開始闡述一個共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的黨性,要加強黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人,大學(xué)生的帶頭人。()作為一個學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進步。

  大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和xx提出的“三個代表”思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí),善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀(jì)國法,堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進,才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

  通過這次黨課,我深知只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論,“三個代表”思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒,經(jīng)歷各種考驗,戰(zhàn)勝所有的困難。我會努力學(xué)習(xí),按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)成為新時期的合格共產(chǎn)黨員。

  總之,黨永遠是我們前進道路上的指路燈,我們永遠團結(jié)在黨的周圍,永遠跟黨走。

黨的指導(dǎo)思想又稱什么

為什么馬克思主義是我們的指導(dǎo)思想?黨的指導(dǎo)思想又稱什么?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的關(guān)于黨的指導(dǎo)思想又稱什么,希望對你有幫助! 關(guān)于黨的指導(dǎo)思想又稱什么 黨的指導(dǎo)思想又稱黨的行動指南,是指導(dǎo)我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想
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