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表彰通報(bào)落水救人的范文

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表彰通報(bào)落水救人的范文

  表彰通報(bào)是表彰先進(jìn)集體和個人,樹立典型,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),號召大家學(xué)習(xí)的通報(bào)。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)肀碚猛▓?bào)落水救人范文,供大家參考!

  表彰通報(bào)落水救人范文一

  全校各級領(lǐng)導(dǎo):

  王斌同學(xué)是我校xx院xx班的一名學(xué)生。xx年xx月xx日清晨,他在回家的路上,聽見哭聲時(shí),馬上尋找從哪里發(fā)出來的哭聲。最后,他在一個池塘旁邊看見幾個小朋友在哭泣,并發(fā)現(xiàn)有一個小朋友溺水。他二話不說,連衣裳都沒有脫就匆匆跳入水中把溺水之人救上了岸。然后悄然離開了。

  王斌同學(xué)今年xx歲,在校期間刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)習(xí)成績突出,樂于助人。 鑒于王斌同學(xué)一貫表現(xiàn)突出,在關(guān)鍵時(shí)刻又敢于身先士卒,特予以通報(bào)表揚(yáng)。

  全校各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué),學(xué)習(xí)王斌同學(xué)敢于救人,學(xué)習(xí)他默默奉獻(xiàn),不為所求的高尚情懷,學(xué)習(xí)他作為一名熱血青年的敢于身先士卒的品質(zhì)。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  表彰通報(bào)落水救人范文二

  校內(nèi)各單位:

  XXX年10月4日上午,我校XXX級國畫班的班長王強(qiáng)同學(xué)在“仙人橋”景區(qū)內(nèi)仙人河附近寫生時(shí),突遇一起剛剛發(fā)生的游客落水事件。王強(qiáng)同學(xué)當(dāng)即奮不顧身跳入河中將落水游客救起,待游客意識清醒后,悄然離開。該同學(xué)的義舉體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生見義勇為,甘做無名英雄的高尚品質(zhì),并受到了現(xiàn)場群眾及新聞媒體的交口稱贊。

  為弘揚(yáng)見義勇為行為,學(xué)校研究決定對王強(qiáng)同學(xué)的先進(jìn)事跡予以通報(bào)表彰。希望全體師生以王強(qiáng)同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)他在特殊情況下救危助難、沉著冷靜、奮不顧身的高尚情操,為和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  表彰通報(bào)落水救人范文三

  共青團(tuán)員全國委員會和共青團(tuán)四川省委:

  李堅(jiān)同學(xué)生前是西昌鐵路局中學(xué)同學(xué),剛滿14歲,1998年5月2日,李堅(jiān)和張昆等另外四名小朋友在河邊玩耍,突然張昆的同學(xué)不幸落水,李堅(jiān)當(dāng)即跳下水去營救,張昆被救了,而他獻(xiàn)出了年輕的生命。

  5月28日下午,共青團(tuán)員成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會,宣讀共青團(tuán)員全國委員會和共青團(tuán)四川省委的決定,授予為搶救落水同學(xué)而英勇獻(xiàn)身的李堅(jiān)同學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號,并根據(jù)他生前要求,追認(rèn)他為共青團(tuán)員。

  鑒于李堅(jiān)同學(xué)的舍己為人,英勇獻(xiàn)身的高貴品質(zhì),在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出,特予以通報(bào)表揚(yáng).現(xiàn)提出以下要求:

  一、召全國鐵路系統(tǒng)和省內(nèi)各地的小朋友向李堅(jiān)同學(xué)學(xué)習(xí),做一個有思想有道德無私無畏的好孩子。

  二、提高認(rèn)識,深刻領(lǐng)會學(xué)生英雄集體、個人的精神價(jià)值。“優(yōu)秀少先隊(duì)員”是踐行社會主義核心價(jià)值體系的典范,是當(dāng)代中小學(xué)群體的優(yōu)秀代表,是新時(shí)代青年的楷模。他在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,將個人安危置之度外,用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當(dāng)代中國青少年的價(jià)值追求和崇高使命。他忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷,臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德,舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概,心系社會、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德,樂于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操,眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神是激勵廣大青年學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成才的強(qiáng)大精神支柱,是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。開展向中學(xué)生英雄集體和個人學(xué)習(xí)活動,對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育工作,激勵和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有十分重要的意義。

  三、 精心組織,全面掀起學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄活動的熱潮。各學(xué)校要精心謀劃,把學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄的活動抓實(shí)抓好,要普遍開展一次以“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模、弘揚(yáng)英雄精神”為主題的班日教育活動,以座談、研討、主題演講、主題征文等形式,自強(qiáng)自立,積極進(jìn)取,珍惜時(shí)光,立志成才,不斷錘煉自己的意志品質(zhì),全面提高自身素質(zhì)。

  四、 加強(qiáng)總結(jié),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄集體活動的實(shí)效。要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)活動的總結(jié)提高,使英雄中小學(xué)生的先進(jìn)事跡和崇高精神切實(shí)內(nèi)化成青少年學(xué)生的自覺意識和主動要求。要組織青少年學(xué)生積極參加社會實(shí)踐、志愿服務(wù),教育引導(dǎo)他們把對英雄的仰慕轉(zhuǎn)化為具體的行動,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系。制定具體的學(xué)習(xí)活動安排,深化學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的實(shí)效性。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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