金不昧是一種良好的品德和道德風尚，對于拾金不昧的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該給予通報表揚，下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)肀頁P學(xué)生拾金不昧通報范文，供大家參考!

　　表揚學(xué)生拾金不昧通報范文一

　　今天上午,我校高一(3)班學(xué)生__同學(xué)在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，__同學(xué)第一時間交予高一(3)班長__，__同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

　　另外今天上午高二(11)班__同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向__同學(xué)表示了萬分的感謝!

　　__同學(xué)、__同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

　　校團委號召全體同學(xué)向__同學(xué)、__同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。

　　另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

　　_ue_ila

　　____年__月__日

　　表揚學(xué)生拾金不昧通報范文二

　　昨天下午放學(xué)時，9.3王__和9.4王__在走廊撿到100元錢，及時上交給級部老師。

　　王__、王__二位同學(xué)，面對金錢毫不動心，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了明德學(xué)子的良好品質(zhì)和社會公德。在“明德、弘毅、創(chuàng)新、求真”的校訓(xùn)感召下，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開花，成為明德學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這二位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更加美麗的花朵!

　　經(jīng)學(xué)校研究決定：對9.3王__和9.4王__二位同學(xué)的拾金不昧的行為進行通報表揚，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動，爭取成為社會棟梁之材。

　　__市__學(xué)校

　　政教處

　　20__年__月__日

　　表揚學(xué)生拾金不昧通報范文三

　　今天中午，我校六年級2班學(xué)生陳__、三年級3班邱__兩位同學(xué)，在放學(xué)回家途經(jīng)朱保中學(xué)門口時撿到21元錢，兩人第一時間交到朱保中學(xué)傳達室，很快轉(zhuǎn)交到失主手中。

　　陳__、邱__兩位同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出我校學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，也體現(xiàn)了我校學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

　　學(xué)校號召全體同學(xué)向陳、邱同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，凝聚正能量，爭當有品位的好學(xué)生。

　　_ue_ila

　　____年__月__日

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