教師違紀(jì)通告
違紀(jì)即違反紀(jì)律，意指違犯了紀(jì)律、違反了規(guī)則等有約束力的行為，或是違反了有關(guān)章程。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)教師違紀(jì)通告，供大家參考!
教師違紀(jì)通告范文篇一
各中小學(xué)、幼兒園，直屬事業(yè)單位，局機(jī)關(guān)各科室：
為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，狠剎歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)廉潔從教正氣，我局加大對(duì)教師違反職業(yè)道德行為的查處力度。近期共查處了王佑信等3名教師違規(guī)問(wèn)題?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：
一、經(jīng)查，路橋三中教師、路南民工子弟學(xué)校校長(zhǎng)王佑信，違反規(guī)定在校外租房辦學(xué)，且路南民工子弟學(xué)校財(cái)務(wù)混亂，存在違規(guī)開(kāi)支、賬目不清、開(kāi)設(shè)個(gè)人帳戶公款私存等問(wèn)題。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、教育部財(cái)政部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的意見(jiàn)》等法律法規(guī)精神，決定給予王佑信2013學(xué)年考核不合格處理，并調(diào)離路橋三中，涉嫌違紀(jì)問(wèn)題作進(jìn)一步調(diào)查處理。
二、經(jīng)查，20xx年4月27日，金清實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師王富在金清上塘老人協(xié)會(huì)參加校外集體補(bǔ)課。根據(jù)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，決定給予王富調(diào)離金清實(shí)驗(yàn)中學(xué)處理。
三、經(jīng)查，20xx年7月10日，路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)教師封培榮，在路北街道馬鋪路965號(hào)違規(guī)辦班。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，決定給予封培榮2013學(xué)年度考核不合格處理。
希望全區(qū)各學(xué)校、幼兒園組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德考核，結(jié)合正在開(kāi)展的優(yōu)秀教師、最美教師表彰活動(dòng)，大力弘揚(yáng)師德新風(fēng)，爭(zhēng)做教書(shū)育人模范。
路橋區(qū)教育局
2014年9月25日
教師違紀(jì)通告范文篇二
各校(園)：
20xx年3月13日，xxx一行到xx小學(xué)檢查工作，發(fā)現(xiàn)三年級(jí)、四年級(jí)無(wú)人上課?，F(xiàn)將以上違紀(jì)行為調(diào)查和處理情況通報(bào)如下。2013年3月13日下午，xxx到xx小學(xué)查看教師上課情況。正值第二節(jié)上課，發(fā)現(xiàn)三年級(jí)、四年級(jí)教室內(nèi)沒(méi)有教師上課。經(jīng)查課表，三年級(jí)第一、二節(jié)任課教師為xx，四年級(jí)第二節(jié)任課教師為xxx。中心學(xué)校于3月8日曾就xxx小學(xué)、xx小學(xué)教師曠課的違紀(jì)處理情況進(jìn)行通報(bào)，xxx、xx二位教師沒(méi)有從中汲取教訓(xùn)，再次上演隨意缺課的渙散行為。xxx、xx二位教師無(wú)視中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，嚴(yán)重?cái)_亂正常的教育教學(xué)秩序，對(duì)學(xué)校工作造成了極大的負(fù)面影響。xxx身為學(xué)校負(fù)責(zé)人，不但不以身作則，反而帶頭違反工作紀(jì)律，對(duì)該校教學(xué)秩序混亂負(fù)有不可推卸的責(zé)任。鑒于以上事實(shí)，中心學(xué)校3月13日研究決定：1、對(duì)xx記曠課1天，寫(xiě)出書(shū)面檢查于3月15日前交中心學(xué)校政教處，并全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。2、對(duì)xxx記曠課1天，寫(xiě)出書(shū)面檢查于3月15日前交中心學(xué)校政教處，并全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。3、責(zé)令xx小學(xué)立即進(jìn)行整改，3月22日于前將整改情況書(shū)面報(bào)中心學(xué)校政教處。4、中心學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校(園)各項(xiàng)工作的督查，今后若再發(fā)現(xiàn)教師曠課，除加大考勤懲處外，并立即逆向調(diào)動(dòng)。中心學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)：全鎮(zhèn)各校(園)必須不折不扣地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門和中心學(xué)校的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，進(jìn)一步健全和完善教師管理、安全衛(wèi)生管理、營(yíng)養(yǎng)餐管理等規(guī)章制度，并強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，穩(wěn)步推進(jìn)。全鎮(zhèn)教職員工必須引以為戒，從中吸取深刻教訓(xùn)，服從學(xué)校管理，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕此類事件的發(fā)生。
xx中心學(xué)校
年3月13日
教師違紀(jì)通告范文篇三
各中學(xué)、中心小學(xué)，各區(qū)直學(xué)校：
近年來(lái)，我局高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，全區(qū)教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教育形象明顯提升。特別是全區(qū)開(kāi)展治理在職教師有償家教行動(dòng)以來(lái)，在職教師從事有償家教的現(xiàn)象得到有效遏制。盡管師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了顯著成效，但有償家教等違反師德師風(fēng)的行為仍時(shí)有發(fā)生，在社會(huì)上造成了不良影響。為嚴(yán)肅紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，近期，教育局接群眾舉報(bào)，對(duì)我區(qū)兩起有償家教案件以及三起教師違反職業(yè)道德問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：
一是興泰中心幼兒園教師孫某與他人在其所住村借用場(chǎng)地為9名學(xué)生進(jìn)行課外有償輔導(dǎo)案件。20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)后，應(yīng)家長(zhǎng)要求，孫某與他人在其所住村借用場(chǎng)地，為本校及他校的范某、孫某、陳某等同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每月300元。孫某對(duì)禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定和相關(guān)處罰措施心知肚明，本人也簽訂了拒絕有償家教承諾書(shū);特別是在區(qū)教育局下發(fā)了《關(guān)于姜堰四中教師王某有償家教問(wèn)題的查處情況通報(bào)》后，孫某理應(yīng)迅速整改，廉潔從教。但其無(wú)視文件規(guī)定和組織教育，不聽(tīng)招呼，仍然從事辦班式有償家教。為嚴(yán)肅紀(jì)律，以儆效尤，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《教師資格條例》、我區(qū)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十條第一款第(七)項(xiàng)之規(guī)定，經(jīng)研究決定撤銷孫某教師資格，給予其行政記過(guò)處分，收繳其違規(guī)所得，責(zé)成學(xué)校確定其20xx年度師德考核不合格。
二是梅垛中心小學(xué)教師闕某及其妻子趙某組織的“趙老師家教”涉及196名學(xué)生的有償家教系列案件。20xx年開(kāi)始，梅垛中心小學(xué)教師闕某明知在職教師從事有償家教是一直嚴(yán)禁的，仍與其妻趙某(無(wú)業(yè)人員)在無(wú)任何手續(xù)的情況下、以趙某的名義共同創(chuàng)辦家教牟利，至2014年案發(fā)止，培訓(xùn)班學(xué)生人數(shù)達(dá)196人，占該校學(xué)生人數(shù)的近1/3。20xx年，其開(kāi)始租用三處辦學(xué)點(diǎn)，其中一個(gè)辦學(xué)點(diǎn)為兩間老樓板房，里面就有學(xué)生108人。此案是在區(qū)教育局三令五申、重拳出擊、從嚴(yán)懲治、且已有幾起案情查處和通報(bào)情況下發(fā)生的，實(shí)屬明知故犯，頂風(fēng)違紀(jì)，產(chǎn)生較壞的社會(huì)影響。闕某夫婦為滿足自己的私欲，完全不顧學(xué)生的身心健康和生命安全，三處家教點(diǎn)空氣污濁、悶熱難忍，存在嚴(yán)重的安全隱患，險(xiǎn)象環(huán)生、觸目驚心。闕某作為學(xué)校教務(wù)主任和組織重點(diǎn)培養(yǎng)骨干，通過(guò)個(gè)人影響和對(duì)部分教師的小恩小惠，招攬生源(其中有19名學(xué)生為其所任教班級(jí)的學(xué)生)。其所謂的輔導(dǎo)造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力的嚴(yán)重下降以及學(xué)習(xí)態(tài)度的明顯變差，對(duì)梅垛中心小學(xué)近幾年教育教學(xué)質(zhì)量滑坡具有不可推卸的責(zé)任。梅垛幼兒園教師陳某、丁某、劉某、蔣某等4人分別在不同時(shí)段都參與該家教的輔導(dǎo)并從中獲利。在區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)教育局聯(lián)合出臺(tái)治理有償家教的1號(hào)文件前，4名教師均已作了自查自糾。該起案件中，梅垛中心小學(xué)校長(zhǎng)及具體分管副校長(zhǎng)等三人沒(méi)有進(jìn)行有效的制止和管理，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)和管理之責(zé)，構(gòu)成失職錯(cuò)誤。闕某夫婦的三處家教點(diǎn)緊靠學(xué)校周邊，且常年懸掛招生廣告，但學(xué)校均未能采取切實(shí)有效措施對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行制止;且在2013年5月至2014年5月，安排闕某妻子趙某在學(xué)校擔(dān)任代課教師，為其拉生源提供了方便;其中兩名副校長(zhǎng)的妻子陳某、丁某(均任幼兒園副園長(zhǎng))參與該家教的輔導(dǎo)并從中獲利。以上涉案人員在事發(fā)后，經(jīng)教育，均能認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤，闕某夫婦主動(dòng)上繳4萬(wàn)元違規(guī)所得。為嚴(yán)肅紀(jì)律，教育當(dāng)事人，警示他人，根據(jù)國(guó)務(wù)院《教師資格條例》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、我區(qū)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十條第一款第(七)項(xiàng)之規(guī)定，經(jīng)研究決定給予闕某降低崗位等級(jí)處分，收繳其夫婦違規(guī)所得6萬(wàn)元，將其調(diào)離梅垛中心小學(xué)，撤銷其梅垛中心小學(xué)教務(wù)處主任職務(wù)和校級(jí)干部后備人選資格，取消其姜堰市優(yōu)秀青年教師、姜堰市優(yōu)秀班主任、姜堰市師德模范等榮譽(yù)稱號(hào)，建議張甸鎮(zhèn)黨委給予其留黨察看一年處分。同時(shí)，建議泰州市教育局撤銷其妻子趙某的教師資格。對(duì)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等三人給予警告處分，扣減其三人勤廉評(píng)價(jià)分值。責(zé)令四名幼兒教師陳某、丁某、劉某、蔣某退出違規(guī)所得，并在校內(nèi)作出公開(kāi)檢查，由學(xué)校確定其四人2014年度師德考核不合格;鑒于陳某兼職時(shí)間較長(zhǎng)，且不認(rèn)真配合組織調(diào)查，責(zé)成梅垛中心小學(xué)免去陳某副園長(zhǎng)職務(wù)。在2014年年度考核中，梅垛中心小學(xué)不得評(píng)為良好及以上等次。責(zé)成梅垛中心小學(xué)對(duì)在整個(gè)事件中發(fā)現(xiàn)的有教師暗示、參與家教以及有體罰學(xué)生等情況進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，對(duì)反映還有個(gè)別參與“朱老師家教”輔導(dǎo)的幼兒教師進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查處理。
三是東橋中心小學(xué)交流教師胡某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論違反職業(yè)道德的違紀(jì)案件。20xx年1月，胡某以網(wǎng)名“結(jié)廬人境”在“泰無(wú)聊”“羅塘人家”姜堰網(wǎng)站公開(kāi)發(fā)表題為《該禁的不應(yīng)是“有償家教”而應(yīng)是“利用職務(wù)便利謀取不當(dāng)利益”》《“嚴(yán)禁在職教師從事有償家教”是惰政突破法律濫用權(quán)力的驕橫》等帖子，發(fā)表針對(duì)國(guó)務(wù)院、教育部以及區(qū)教育局關(guān)于禁止在職教師從事有償家教相關(guān)政策、法規(guī)和工作舉措的不當(dāng)言論，造成了不良影響。教育局監(jiān)察室找其談話后，胡某表示認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并承諾今后不會(huì)再在有償家教這個(gè)話題上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表與國(guó)家政策法規(guī)相違背的不當(dāng)言論。但其出爾反爾，不守承諾，不聽(tīng)教育，20xx年4月，又在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表反對(duì)治理有償家教相關(guān)舉措的言論，如反對(duì)現(xiàn)場(chǎng)核查執(zhí)法大隊(duì)的成立，同時(shí)指責(zé)教育系統(tǒng)都是一群法盲。組織找其談話后，其表示接受錯(cuò)誤認(rèn)定。胡某行為已構(gòu)成“其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德”的錯(cuò)誤。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師﹝20xx)1號(hào))第四條第一款第1項(xiàng)、第10項(xiàng)和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十條第一款第(七)項(xiàng)等相關(guān)規(guī)定，經(jīng)研究決定給予胡某警告處分，責(zé)成學(xué)校確定其20xx年度師德考核不合格，并視其認(rèn)錯(cuò)態(tài)度及改錯(cuò)行為，決定是否將其調(diào)離所在學(xué)校。
四是克強(qiáng)學(xué)校蘆莊幼兒園教師薛某久拖不退違規(guī)收取學(xué)生學(xué)習(xí)用品費(fèi)用案件。20xx年10月，顧高蘆莊幼兒園按每生31元的標(biāo)準(zhǔn)違規(guī)收取幼兒用品費(fèi)用，學(xué)校知道后，20xx年11月，立即決定由學(xué)校承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用，所有收取款項(xiàng)立即退給學(xué)生。2014年1月，克強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)督查退款情況，薛某在已全部退給學(xué)生的承諾書(shū)上簽了字。但薛某經(jīng)學(xué)校幾次督查后，至20xx年4月仍拒不退還。薛某等蘆莊幼兒園幾名幼兒教師參與牛奶供應(yīng)商為學(xué)生訂牛奶的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并按每瓶0.2元收取回扣并私分。經(jīng)查，該幼兒園存在以個(gè)人名義設(shè)立的賬外賬。經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究，決定給予薛某警告處分。責(zé)成學(xué)校對(duì)其他相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
五是淤溪幼兒園教師劉某等代收學(xué)生演出服裝費(fèi)事件。20x年春學(xué)期，淤溪幼兒園大班組教師劉某、李某等三人按每生100元私自代收學(xué)生畢業(yè)典禮演出服裝費(fèi)用，三個(gè)班合計(jì)共4000元。學(xué)校第一時(shí)間知曉此事后，立即責(zé)成全面清退，同時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通解釋，對(duì)相關(guān)當(dāng)事人給予嚴(yán)肅處理。學(xué)校研究決定給予三名幼兒教師師德考核扣10分，年終績(jī)效工資扣除1000元，本年度不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先的處理，并要求她們?cè)谌w教師會(huì)上作出公開(kāi)檢討。
上述違紀(jì)教師已受到紀(jì)律的嚴(yán)懲，令人惋惜，令人痛心，令人深思。各學(xué)校要將此通報(bào)傳達(dá)到每個(gè)教師，同時(shí)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律要求，教育全體教職工嚴(yán)格遵章守法，堅(jiān)決杜絕此類事件再次發(fā)生。具體要求做到如下三點(diǎn):
一要自查自糾，深刻剖析違紀(jì)事件產(chǎn)生的根源。“知不足，然后能自反也。”各校要迅速認(rèn)真組織學(xué)習(xí)通報(bào)，集中開(kāi)展討論，深刻剖析根源，讓通報(bào)觸及每一位教職工的靈魂深處。要讓教師知道作為人民教師，除了教書(shū)育人，還要有正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的特殊性、其一言一行的社會(huì)影響性，必須要做到謹(jǐn)言慎行，循規(guī)蹈矩。要消除“言者無(wú)罪”的片面認(rèn)識(shí)。如果故意散布不當(dāng)言論，造成嚴(yán)重后果，會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;如果隨隨便便亂說(shuō)話，違反了相關(guān)規(guī)定，也會(huì)受到紀(jì)律的追究。教師要切記“說(shuō)話有風(fēng)險(xiǎn)，開(kāi)口須謹(jǐn)慎”。在網(wǎng)上發(fā)帖，不僅是言論，也是一種行動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道散布不負(fù)責(zé)任、不符合事實(shí)、不符合法律法規(guī)的言論，輕者要追究法律責(zé)任，嚴(yán)重的要追究刑事責(zé)任?？藦?qiáng)學(xué)校蘆莊幼兒園教師薛某、淤溪幼兒園教師劉某等嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)意識(shí)淡薄，不加約束地隨意收取學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用，犯了錯(cuò)自己還蒙在鼓里，甚至還不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。法紀(jì)法規(guī)意識(shí)淡薄、僥幸心理、領(lǐng)導(dǎo)的變相放縱等正是上述當(dāng)事人違紀(jì)違規(guī)的根源所在。前期幾起有償家教案件中，闕某、孫某、王某等都是存在僥幸心理才釀成苦果。四中教師王某曾痛心地說(shuō)，自己貪圖一時(shí)的蠅頭小利，這一次被查處，不算名譽(yù)賬、政治賬的損失，僅直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)11萬(wàn)元，真是得不償失，悔不當(dāng)初。梅垛闕某在被查處時(shí)，也曾喃喃自語(yǔ)，三分幫人真幫人，七分幫人害死人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昔日的默許、縱容，造成了其今日的終生憾事?？上郎蠜](méi)有后悔藥。每年暑假，學(xué)生的課外輔導(dǎo)市場(chǎng)是一塊“大蛋糕”，是少數(shù)干家教的老師最掙錢的時(shí)候，也是師德師風(fēng)治理最為關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。各校要將治理有償家教等整治師德師風(fēng)的決心傳遞到每一位教職員工，讓所有教師不能再存任何僥幸心理。要讓有僥幸心理的教師知道你那精心準(zhǔn)備對(duì)抗調(diào)查的幾招、企圖蒙混過(guò)關(guān)的幾句謊言，在組織的決心面前，根本就不會(huì)起作用。更要讓教師知道組織處理有償家教的決心和力度，包括調(diào)離原學(xué)校、追溯以往違規(guī)所得、撤銷教師資格等嚴(yán)肅的處理，從事有償家教一定會(huì)得不償失。
二要明確責(zé)任，增強(qiáng)對(duì)法紀(jì)條規(guī)的敬畏意識(shí)。師德師風(fēng)違紀(jì)案件查處實(shí)施責(zé)任倒查，嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的管理責(zé)任。暑假在即，治理有償家教工作到了關(guān)鍵點(diǎn)、決勝期，可以說(shuō)治理有償家教的成敗系于這個(gè)暑假。各校要進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人、分管副校長(zhǎng)是具體負(fù)責(zé)人的管理職責(zé)，相關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力以赴，親臨指揮，周密部署，細(xì)致安排，在暑期中認(rèn)真落實(shí)教育局治理有償家教文件中的相關(guān)規(guī)定，特別是泰州市教育局關(guān)于“實(shí)施無(wú)償課外輔導(dǎo)備案制度”的新要求：“在職教師確因特殊情況需給本人親屬或好友子女進(jìn)行無(wú)償課外輔導(dǎo)的，須由在職教師本人向所在學(xué)校提出書(shū)面申請(qǐng)，說(shuō)明具體情況，填寫(xiě)申請(qǐng)表，由學(xué)校核實(shí)、批準(zhǔn)，登記后進(jìn)行公示。學(xué)校將批準(zhǔn)的在職教師無(wú)償課外輔導(dǎo)情況匯總后，向所屬教育主管部門進(jìn)行報(bào)備。”各校對(duì)治理有償家教的相關(guān)工作要求要一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)。絕不可掉以輕心，絕不可推諉扯皮，絕不可敷衍塞責(zé)。上述案件中，極個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)治理有償家教還存在認(rèn)識(shí)不清、重視不夠的情況，有“睜一只眼閉一只眼”怕得罪人的老好人思想，甚至認(rèn)為有償家教是社會(huì)普遍現(xiàn)象，家長(zhǎng)有需求，根本不可治、治不了，有心有余而力不足、聽(tīng)之任之、無(wú)可奈何之感，形成一種變相的不負(fù)責(zé)任的放縱。也有部分校長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作思想模糊，采取的措施不實(shí)，有家丑不可外揚(yáng)的護(hù)短心理。在梅垛“趙老師家教”系列事件中，梅垛中心小學(xué)就存在管理責(zé)任不到位、管理措施不得力、違紀(jì)行為不報(bào)告等問(wèn)題，甚至有兩名副校長(zhǎng)的家屬直接參與其中。其三人因此受到紀(jì)律的追究，令人痛心。因此，各校相關(guān)責(zé)任人一定要充分認(rèn)識(shí)自己在有償家教治理等師德師風(fēng)建設(shè)工作中的角色定位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，始終繃緊教育行風(fēng)治理這根弦，認(rèn)真頂真，從真正關(guān)心愛(ài)護(hù)教師的角度出發(fā)，切實(shí)履行好自己的工作職責(zé)。
三要即知即改，形成治理有償家教的工作合力。治理有償家教是今年全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作、拳頭項(xiàng)目，治則必成。各校要認(rèn)真組織重點(diǎn)檢查或明查暗訪，對(duì)群眾、師生反映強(qiáng)烈的教師進(jìn)行跟蹤檢查、重點(diǎn)監(jiān)督。要繼續(xù)實(shí)施前期“分片包干，責(zé)任巡查”等較好的、行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法，堅(jiān)決做到各環(huán)節(jié)督查措施有人抓，具體工作有人干，重點(diǎn)任務(wù)有人查，相關(guān)責(zé)任有人擔(dān)，問(wèn)責(zé)失職有人問(wèn)。同時(shí)，各校要因校制宜，建立社區(qū)、村居輔導(dǎo)站機(jī)制，安排骨干教師、名特優(yōu)教師為學(xué)生提供無(wú)償?shù)牧x務(wù)輔導(dǎo)。各項(xiàng)工作要狠抓落實(shí)，強(qiáng)化實(shí)效，做到貫徹有力度，宣傳有廣度，工作有深度，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作措施到位、監(jiān)督檢查到位。暑期中，區(qū)教育局將組織由局負(fù)責(zé)人牽頭的七個(gè)督查組進(jìn)行全面檢查，有償家教現(xiàn)場(chǎng)核查執(zhí)法大隊(duì)將進(jìn)一步加大查處力度，根據(jù)舉報(bào)線索快速出擊，及時(shí)查處。同時(shí)，重點(diǎn)調(diào)研了解各學(xué)校有償家教的治理情況。
xx市姜堰區(qū)教育局
年6月18日
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