先進(jìn)個(gè)人評分細(xì)則
先進(jìn)個(gè)人評分細(xì)則
先進(jìn)個(gè)人評分細(xì)則如何制定一個(gè)最為合理地方案呢?下文是先進(jìn)個(gè)人評分細(xì)則，歡迎閱讀!
先進(jìn)個(gè)人評分細(xì)則一
一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)作能力強(qiáng)，具有奉獻(xiàn)精神。(1分)
二、專業(yè)理論和基本技能過硬，虛心好學(xué)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。(1分)
三、責(zé)任心強(qiáng)，對工作不推諉、不拖拉，保質(zhì)保量完成，群眾評價(jià)好。(1分)
四、管理到位，過細(xì)，帳物相符，沒有設(shè)備丟失、損壞。(1分)
五、專用室經(jīng)常打掃，專用室干凈衛(wèi)生。(1分)
六、安全防護(hù)措施落實(shí)好，無安全事故發(fā)生。(1分)
七、各種表冊嚴(yán)格按規(guī)定填寫，資料表冊分類歸檔較好。(1分)
八、期初及時(shí)引發(fā)相應(yīng)表冊，期末收齊各種表冊和教育教學(xué)設(shè)備。(1分)
九、設(shè)備擺放科學(xué)、整齊，符合要求，按規(guī)定經(jīng)常清點(diǎn)維護(hù)設(shè)備。(1分)
十、積極參與教育技術(shù)裝備研究，撰寫并發(fā)表或交流與本專業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)論文，圍繞專用室的建設(shè)和發(fā)展，提出合理化建議并實(shí)施，取得明顯成效。(1分)
說明：
1、專用室包括實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、電教保管室、電子備課室。
2、檢查采用定期檢查和平時(shí)抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。
3、采用10分制，總分第一名為先進(jìn)個(gè)人。
4、每年評一次，時(shí)間為春期末。
先進(jìn)個(gè)人評分細(xì)則二
一、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)。(1分)
二、教育教學(xué)水平突出，實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好，教學(xué)成績優(yōu)秀，以春期教學(xué)成績算，一、二、三等獎(jiǎng)分別加2分、1.5分、1分。
三、專業(yè)理論和基本技能過硬，虛心好學(xué)，積極參加實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。(1分)
四、儀器操作熟練，無損壞和遺失現(xiàn)象出現(xiàn)，不符合要求不得分。(1分)
五、積極參加各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)競賽，獲校一、二、三等獎(jiǎng)分別加2分、1.5分、1分，鎮(zhèn)、縣、市、省級三個(gè)等級分別按0.5的分值遞加。
六、積極撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文，加分方法同第九條，發(fā)表視為一等獎(jiǎng)。
七、初中、小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)98%以上，分組實(shí)驗(yàn)在95%以上，不符合要求不得分。(1分)
八、儀器操作規(guī)范，符合要求，無安全事故發(fā)生。(1分)
九、積極輔導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)操作比賽，獎(jiǎng)勵(lì)辦法同第五條。
說明：
1、參加對象為全體理、化、生、科學(xué)教師。
2、總分前三名為先進(jìn)個(gè)人。
3、每年評一次，時(shí)間為春期末。
先進(jìn)個(gè)人評分細(xì)則三
一、總則
愛崗敬業(yè)，能充分關(guān)注教育教學(xué)領(lǐng)域中熱點(diǎn)，積極探索教育規(guī)律，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并能夠理論和實(shí)踐結(jié)合起來，為提高學(xué)校教育質(zhì)量，為學(xué)校“做大、做強(qiáng)、做優(yōu)”，做出卓有成效的努力。
二、要求
1.師德要求：熱愛學(xué)生，不體罰、不打罵，顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校及上級部門的決議、法規(guī)意識(shí)強(qiáng)。
2.教改要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想及新教育理念，積極探索教育實(shí)踐中的新問題、新情況;尋找教育教學(xué)新思路，科研意識(shí)強(qiáng)。
3.業(yè)務(wù)要求：能面向全體，因材施教，做到課堂效率高、學(xué)生負(fù)擔(dān)輕、教學(xué)質(zhì)量好，能利用先進(jìn)的教學(xué)手段開設(shè)研討課、示范課。
4.課題要求：至少有校級以上課題研究并能集中精力，努力攻關(guān)，做出成效，形成特色。
5.成果要求：論文采用率是評定一個(gè)學(xué)校綜合科研能力的重要標(biāo)志，也是衡量一個(gè)教師科研水平的主要依據(jù)。教學(xué)研究實(shí)踐需要富有成果，科研論文至少要在市以上刊物發(fā)表。
6.質(zhì)量要求：所教學(xué)科成績在同年級同類班級中達(dá)中上水平。
三、評比方案
1.條件：凡符合上述要求的教師均可參評。
2.步驟：
(1)向教科處申請?zhí)顚憽吨扉ξ男W(xué)教科研先進(jìn)個(gè)人推薦表》。
(2)提交有關(guān)個(gè)人科研實(shí)績的資料(以教科處登記為準(zhǔn))。
(3)由評審組根據(jù)實(shí)績確定本年度獲獎(jiǎng)人數(shù)及人員。
3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
作為同等條件下優(yōu)先評職稱和各類評比優(yōu)先的重要條件，頒發(fā)證書，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4.評選時(shí)間：每學(xué)期末。
朱棣文小學(xué)教科室
2011年6日
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