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學(xué)校工勤人員考核細則

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學(xué)校工勤人員考核細則

  制定一篇合理的優(yōu)秀的學(xué)校工勤考核細則,該怎么制定呢?下文是學(xué)校工勤人員考核細則,歡迎閱讀!

  學(xué)校工勤人員考核細則一

  學(xué)校食堂是學(xué)校工作的重要窗口,其服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和形象。為充分調(diào)動食堂工作人員的積極性,更好地服務(wù)全體師生,順利開展工作,杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生,特制定本考核細則:

  一、聽從指揮 服從安排(10分)

  食堂人員受校長和總務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo),在食堂負責人的分工下進行工作,要堅決服從管理,服從分工(包括臨時性任務(wù)),無理頂撞,不接受任務(wù)一次的,視情節(jié)輕重扣1-5分。若有意拖延,工作懶散的,不按要求做好餐具清洗消毒、食品切配、清洗、等工作,未按要求完成工作的,發(fā)現(xiàn)一次扣2分,造成嚴重影響的扣5分。

  二、履行崗位職責(23分)

  1、按時上、下班,生病必須請假。遲到一次扣2分,早退一次扣2分;在工作時間內(nèi)不得擅自離崗,發(fā)現(xiàn)一次扣2分,隨便曠工扣5分;請假一天,扣除當日工資。

  2、節(jié)約用水、用電、用氣、用料,愛護公物,愛惜糧食。否則,扣2—5分。

  3、嚴禁用食堂東西做人情,拿東西送人情者,每發(fā)現(xiàn)一次,扣2—5分,并扣罰當日工資。

  4、嚴禁外人進入加工間,否則扣2分。

  二、衛(wèi)生管理(30分)

  1、工作服穿戴必須衛(wèi)生、整齊,未載帽一次扣1分,未穿工作一次扣2分,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,上班時勿用化妝品,不隨地吐痰,若出現(xiàn)一次扣除2分,更衣室內(nèi)不準有個人生活用品。違者扣1—3分。

  2、餐具實行一頓一清洗消毒,并做好記錄,未清洗一次扣1—5分,未消毒一次扣1—5分,未作消毒記錄扣2分。飯后清理衛(wèi)生,餐具應(yīng)擺放規(guī)范整齊,未打掃一次扣5分,擺放混亂扣1—2分。

  3、對加工的食品存放實行生熟分開,成品、半成品分開,按規(guī)范操作,否則扣2—5分。

  4、粗加工、切、配、烹調(diào)、分裝、送餐等操作,流程合理,無交叉感染, 否則扣1—3分。

  5、每周至少大掃除一次,清除衛(wèi)生死角的存在。未打掃一次扣5分。 三、安全工作(24分)

  1、嚴格執(zhí)行留樣制度,每餐進行留樣,并認真存放在留樣柜中,如有一次/樣,扣1—5分,未入留樣柜扣3分。

  2、預(yù)防食物中毒,如出現(xiàn)事故,根據(jù)情節(jié)輕重,扣5—10分,并扣當月工資、辭退及追究責任。

  3、在上級領(lǐng)導(dǎo)來校檢查中,應(yīng)認真做好準備工作,對領(lǐng)導(dǎo)指出的不足或存在的問題,要虛心接受,頂撞一次扣4分。

  四、團結(jié)協(xié)作(5分)

  同志之間搞好團結(jié),不得鬧情緒,不拉幫結(jié)派,不在背后說人壞話,有意見當面提出,不無理爭吵,若發(fā)現(xiàn)一次扣2—5分。

  學(xué)校工勤人員考核細則二

  第一條 后勤管理的基本職能是為教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)和師生生活服務(wù),為保證學(xué)校正常的教育、教學(xué)活動提供必要的物質(zhì)條件,并在管理和服務(wù)中發(fā)揮育人的功能。為了提高我校后勤管理的效率,不斷深化后勤管理改革,正確評價后勤服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責狀況,提高服務(wù)質(zhì)量,建立后勤管理的有效運行機制,特制定本辦法。

  第二條 考核工作堅持客觀公正、注重實績、群眾公認的原則,堅持考核結(jié)果與獎懲相結(jié)合的原則。

  第三條 每學(xué)期考核一次??己藭r間一般為每學(xué)年結(jié)束前。

  第四條 學(xué)校成立“后勤績效考核領(lǐng)導(dǎo)組”,負責對考核工作進行指導(dǎo)與審核。

  第五條 考核內(nèi)容

  1、工作量 自己的常規(guī)工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作,每周記工作臺帳,工作量以臺帳為準。臺賬一周一交。(此項占總分的50%。由考核小組負責打分。)

  2、服務(wù)態(tài)度

  樹立全心全意為教育服務(wù),為師生服務(wù)的思想,熱愛本職工作;有較強的事業(yè)心、責任心,工作積極主動,細致、踏實。任勞任怨,辦事效率高;自己所承擔的工作師生滿意率高。

  3、工作能力。主要考核服務(wù)工作素質(zhì)。掌握本崗位的業(yè)務(wù)知識,具有本崗位的上崗證或?qū)I(yè)技術(shù)等級證,熟悉本崗位及學(xué)校后勤工作的規(guī)律和特點,掌握國家的相關(guān)法律、法規(guī),能勝任本職工作,有臨時處理問題的能力。

  4、工作實績。主要考核后勤服務(wù)人員的工作質(zhì)量與效益。具體表現(xiàn)按質(zhì)按量完成學(xué)校下達的工作任務(wù),讓學(xué)校師生滿意自己所在崗位的工作,并且能充分發(fā)揮主觀能動性,具有開拓創(chuàng)新精神。

  (二)加分項目

  1、 在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中做出重要貢獻的,根據(jù)考核領(lǐng)導(dǎo)組集體研究決定,加1-3分。

  2、在各級各類比賽中獲得獎勵,按教師系列標準加分,依據(jù)學(xué)校相關(guān)科室登記為主。

  (三)減分項目

  1、師德考核依據(jù)教師系列考核標準考核。

  2、出勤情況按照學(xué)校教師系列考核標準考核。

  3、未完成、或拒不完成負責領(lǐng)導(dǎo)臨時布置的任務(wù),根據(jù)負責人提供的記錄和建議,1次減1至2分。

  第六條 考核的基本程序

  (一)自我評價。被考核者于教職工測評前填寫好《教輔工勤人員工作考核表》交考核小組。

  (二)班主任評分。

  (三)各中層評分。按照《教輔工勤人員民意測評表》進行測評。

  (四)后勤考核組測評。召開考核組成員會議,按照《教輔工勤人員工作考核表》進行測評,此表得分占總分的50%。視個人表現(xiàn),依據(jù)日常記錄進行適當加分或減分。

  學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)組計算總分,審定考核等次。等次按照2:6:2比例分為一、二、三等,依據(jù)等次發(fā)放考核津貼。

  (五)評分的計算

 ?、俸笄谌藛T自評分按自評分數(shù)的10%計算。

 ?、诼毠ご碓u分。在學(xué)期結(jié)束時,教輔工勤人員各人針對自己的工作情況作以總結(jié)匯報,然后職工代表給以打分,占40%

 ?、壑袑訙y評分。各中層領(lǐng)導(dǎo)按照《教輔工勤人員工作考核表》給以打分。測評分占50%。

  ④加分、扣分由考核小組根據(jù)記錄認定。

  ⑤考核總分=(后勤人員自評分+職工代表測評分+中層測評分)×50%+工作量得分+加分-減分。

  學(xué)校工勤人員考核細則三

  為全面加強學(xué)院行政和后勤部門作風效能建設(shè),切實增強服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變工作作風,提升服務(wù)效能,推進學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,結(jié)合我院實際,制定本辦法。

  一、基本原則

  堅持實事求是的原則,堅持公開、公正、公平的原則,堅持定性與定量相結(jié)合的原則,堅持平時考核與年終考核相結(jié)合的原則。

  二、考核組織機構(gòu)與職責

  為加強考核工作,成立學(xué)院管理和工勤人員工作績效考核委員會,由院長任主任,分管行政、教學(xué)和后勤工作的副院長任副主任,成員包括人事處、院辦、監(jiān)察室、財務(wù)處、總務(wù)處、教務(wù)處、工會等部門負責人,委員會下設(shè)辦公室,院辦主任兼辦公室主任。

  委員會負責制定、修改、解釋本辦法,裁定考核爭議和申訴事項,指導(dǎo)與協(xié)調(diào)各部門考核小組開展工作。

  各部門作為一個考核單位,成立考核小組,對所屬人員進行考核。

  三、考核范圍

  學(xué)院在編的管理、工勤人員和人事代理人員。

  四、考核內(nèi)容及考核辦法

  (一)按照干部管理權(quán)限,副科及以上干部分層進行考核。

  (二)對管理和工勤人員的德、能、勤、績、廉五方面進行考核,實行百分制考核(詳見附件),管理和工勤部門其他系列專業(yè)技術(shù)人員的科研考核見《教研科研工作考核辦法》。

  五、考核等級標準

  備注:優(yōu)秀等級人數(shù)不超過考核人數(shù)的15%。

  六、考核程序

  (一)考核準備。各考核小組組織本部門人員學(xué)習有關(guān)考核文件,做好考核動員工作。

  (二)個人自評。被考核人根據(jù)考核內(nèi)容進行自評,填寫《山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工績效考核登記表》。

  (三)各考核小組對考核對象在民主測評基礎(chǔ)上,形成部門考核意見和等次意見,填寫《山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工績效考核登記表》。

  (四)考核委員會對各考核小組提出的考核意見進行評議、審核,確定考核等次。

  (五)報學(xué)院考核領(lǐng)導(dǎo)組審定。

  七、考核結(jié)果的使用

  年度績效考核結(jié)果作為下一年度確定教職工基礎(chǔ)性績效工資和本年度獎勵性績效工資的發(fā)放依據(jù)。

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