小學(xué)衛(wèi)生量化評(píng)分細(xì)則
小學(xué)衛(wèi)生量化評(píng)分細(xì)則
量化考核方法在管理工作中的應(yīng)用效果。小學(xué)衛(wèi)生量化評(píng)分細(xì)則該如何制定呢?下文是小編收集的小學(xué)衛(wèi)生量化評(píng)分細(xì)則，歡迎閱讀!
小學(xué)衛(wèi)生量化評(píng)分細(xì)則一
1、每天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間，開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。(空氣清新)
2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。(桌面無灰塵，地面無雜物)
3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，時(shí)刻保持衛(wèi)生干凈。(餐具要干凈)
4、老師及工作人員要保證自身身體健康。
5、小孩子感冒期間應(yīng)告知家長(zhǎng)，并佩戴醫(yī)用口罩。
小學(xué)衛(wèi)生量化評(píng)分細(xì)則二
一、 人員與培訓(xùn)
1、衛(wèi)生室保健老師應(yīng)具有相應(yīng)的專業(yè)水平，并要通過藥檢部門的專業(yè)培訓(xùn)，合格后方可上崗擔(dān)任學(xué)校藥品管理工作。
2、直接接觸藥品的工作人員，每年應(yīng)進(jìn)行健康檢查并建立健康檔案。若患有精神病、傳染病等可能污染藥品疾病的人員，應(yīng)及時(shí)調(diào)離工作崗位。
二、 采購與驗(yàn)收
1、學(xué)校衛(wèi)生室要有《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》的批發(fā)企業(yè)及藥品經(jīng)營(yíng)商店采購藥品，由教育局指定采購商店，并索取合法經(jīng)營(yíng)許可證的復(fù)印件妥善保管。
2、購進(jìn)藥品應(yīng)做好質(zhì)量驗(yàn)收，包括藥品的內(nèi)外包裝 、外觀性狀及合格證的檢查。藥品驗(yàn)收應(yīng)做好驗(yàn)收記錄，包括：供貨單位、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、到貨日期、驗(yàn)收結(jié)論、驗(yàn)收人員簽名等。驗(yàn)收記錄應(yīng)保存至超過藥品有效期1年，但驗(yàn)收記錄保存期不得少于2年。
三、 陳列與儲(chǔ)存
1、藥品應(yīng)有專櫥存放，藥櫥應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，防止人為污染藥品。
2、藥品與非藥品、內(nèi)服藥與外用藥、易串味藥品與一般藥品應(yīng)分開存放。
3、藥品應(yīng)實(shí)行有效期管理，每季度進(jìn)行檢查，過期藥品不得使用，并做好相應(yīng)記錄。
4、變質(zhì)、過期或其他質(zhì)量問題的不合格藥品應(yīng)單獨(dú)存放，標(biāo)示明顯，定期上報(bào)藥檢局集中銷毀，并做好相應(yīng)的記錄。
四、 藥品使用
1、學(xué)校衛(wèi)生室只能使用非處方乙類藥品，應(yīng)在規(guī)定的藥品推薦清單內(nèi)選用藥品。
2、藥品應(yīng)按照“先進(jìn)先用”、“近期先用”的原則使用，以防止藥品過期失效。
發(fā)放藥品要做好記錄，包括：日期、班級(jí)、姓名、病因、藥品名稱、數(shù)量、經(jīng)手人等項(xiàng)目。
小學(xué)衛(wèi)生量化評(píng)分細(xì)則三
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及有關(guān)部門制定的崗位責(zé)任制度。
二、主動(dòng)關(guān)心師生的身心健康，工作細(xì)心，嚴(yán)禁出錯(cuò)。
三、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作，定期組織衛(wèi)生知識(shí)講座，防止突發(fā)事件發(fā)生。
四、認(rèn)真做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作。
五、做好常見病和傳染病防控，建立疫情報(bào)告制度，保證師生身體健康。
六、堅(jiān)持預(yù)防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
七、每年組織學(xué)生檢查身體，并建立健康檔案，做到有統(tǒng)計(jì)，有分析，并做好健康指導(dǎo)。
八、定期檢查教學(xué)衛(wèi)生，配合體育教師對(duì)體育衛(wèi)生定期檢查測(cè)定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。
九、協(xié)助做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。
十、積極開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高學(xué)生衛(wèi)生保健能力。
十一、做好學(xué)生日常小傷小病的處理，遇特殊情況，及時(shí)送往醫(yī)院診治。
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