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在高校黨的建設工作會議總結講話

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  新世紀新階段,知識經(jīng)濟日漸端倪,國力競爭日趨激烈。各國之間綜合實力的競爭,實質上是科技和人才的競爭,高校作為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要陣地起著重要作用,高校擔負的重大使命決定了必須要加強和改善高校黨的建設。下面就是學習啦小編給大家整理的在高校黨的建設工作會議總結講話,僅供參考。

  在高校黨的建設工作會議總結講話(一):

  同志們:

  這次全省高校黨的建設工作會議,是經(jīng)省委同意召開的一次重要會議。會議的主要任務是:深入貫徹黨的十七屆六中全會和第二十次全國高校黨建工作會議精神,認真落實省第九次黨代會戰(zhàn)略部署,回顧總結工作,分析當前形勢,部署今年任務,以社會主義核心價值體系為引領,加強和改進新形勢下我省高校黨建工作,推動高等教育事業(yè)科學發(fā)展,為實現(xiàn)云南科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展作出更大貢獻。

  1月4日至5日,中組部、中宣部、教育部黨組聯(lián)合召開了第二十次全國高校黨建工作會議。會議充分肯定了黨的十七大以來高校黨建工作取得的新成績,明確提出了高校黨建工作的根本任務、指導思想和工作重點,為我們加強和改進新形勢下高校黨建工作指明了方向。省委對我省學習貫徹第二十次全國高校黨建工作會議精神高度重視,1月11日,省委會專題傳達學習了會議精神,研究部署了加強和改進新形勢下我省高校黨建工作,提出了明確要求,我們一定要認真抓好落實。這里,我講幾點意見。

  一、以改革創(chuàng)新精神全面推進高校黨的建設,全省高等教育事業(yè)科學發(fā)展取得顯著成績

  高校黨建是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分,在整個黨的建設中具有十分重要的地位。近年來,省委始終把加強和改進高校黨建工作作為黨的建設的重要任務來抓,特別是在部署開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、建設學習型黨組織時,都對高校黨建工作提出了明確要求。全省高校黨委按照省委的部署,堅持以改革創(chuàng)新精神全面加強高校黨的建設,在繼承中改革,在創(chuàng)新中推進,在圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展上取得了顯著成績。

  一是高校領導班子的辦學治校能力顯著提高。堅持和完善黨委領導下的校長負責制,高校黨委總攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用進一步發(fā)揮,黨政分工合作、協(xié)調配合的機制不斷完善,黨委科學決策、民主決策、依法決策的水平明顯提高。完善議事規(guī)則和決策程序,支持校長依法行使職權,促進了黨政和諧、班子和諧。改革干部選拔制度,加強干部交流,一批經(jīng)驗豐富、年富力強的同志走上高校領導崗位,少數(shù)民族干部、婦女干部和黨外干部比例有較大提高,整體結構進一步優(yōu)化;2007年以來,選配了144名高校領導,面向全省公開選拔了26名高校領導,選派了8位民辦高校黨委書記(督導專員)。

  二是基層黨組織和黨員隊伍建設取得新的進展。認真貫徹《中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》,發(fā)揮高校黨組織領導學校科學發(fā)展、促進校園和諧、服務師生員工的中堅作用。主動適應高校辦學體制、內部管理機制、組織結構和黨員隊伍結構的新變化,改進和調整黨支部的設置形式,加強院系基層黨組織建設,重視基層黨組織負責人的培養(yǎng),推進教師黨支部和學生黨支部的共建,基層黨組織的戰(zhàn)斗力不斷增強。創(chuàng)新和豐富黨組織的工作方式和活動內容,增強黨組織的影響力和凝聚力。目前,全省高校有院系黨委(黨總支)508個,教師黨支部1 585個,學生黨支部1 508個;有教師黨員21 385人,占教職工人數(shù)的53.63%;大學生黨員80 600人,占大學生總數(shù)的16.38%。

  三是大學生思想政治教育的針對性實效性明顯增強。堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部和全體師生,以領導班子和領導干部為重點,扎實抓好學習型黨組織和學習型領導班子建設,以此帶動高校全體師生的理論學習。在成功開展高校社會主義核心價值體系建設試點的基礎上,全面推進全省高校社會主義核心價值體系建設,進一步提煉出“愛黨愛國、立身做人,勤學善思、立志成才,歷練本領、立業(yè)為民”的大學生核心價值觀,編寫了《當代大學生核心價值觀讀本》。豐富教育形式,省級領導堅持每年走進高校為大學生作形勢政策報告。強化實踐育人,廣泛開展“三下鄉(xiāng)”、志愿服務西部等社會實踐活動。注重榜樣引領,將楊善洲精神進教材、進課堂、進頭腦,在全省高校掀起學楷模、創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀熱潮,大學生思想主流積極、健康、向上。

  四是高校黨建工作的機制更加健全。制定了《中共云南省委關于以改革創(chuàng)新精神全面推進高校黨建工作的意見》,以切實可行的措施全面推進我省高校黨建工作。制定了《云南省貫徹〈中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例〉的實施意見》,對我省高校各級黨組織的設置及工作職責、工作機制和議事規(guī)則、黨員的教育管理服務和發(fā)展、干部和人才工作等方面進行了系統(tǒng)的規(guī)范,為提升我省高校黨建工作科學化水平提供了制度保障。落實黨委領導下的校長負責制的途徑更加明確,措施更加具體。校內民主管理制度更加健全,教代會、工代會、婦代會、教授委員會和學術委員會等的作用得到了更好地發(fā)揮。制定了《云南省向民辦高校選派黨委書記(督導專用)的暫行辦法》,民辦高校黨組織的政治核心作用得到較好發(fā)揮。

  五是服務高校教育改革發(fā)展大局的措施更加有力。逐步構建體現(xiàn)高等教育特點、教育管理監(jiān)督并重的預防和懲治腐敗體系,黨風廉政建設責任制進一步落實。完善省屬高校巡視制度,實行黨務公開、校務公開、民主治校,積極解決群眾反映強烈的熱點問題,高校辦學行為進一步規(guī)范。深入推進平安校園、和諧校園建設,全省高校連續(xù)22年保持穩(wěn)定,特別是經(jīng)受住敏感節(jié)點的考驗,為促進社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻。高校黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展,有力地促進了我省高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展。到20xx年底,全省有高等學校66所,高等教育在校學生69?郾95萬人,其中普通本??圃谛W生48?郾76萬人,高等教育毛入學率近23%,初步形成“以政府辦學為主體,社會各界共同參與”的多元化辦學體制和門類比較齊全、優(yōu)勢突出、特色鮮明的學科體系,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學條件不斷改善,辦學活力不斷增強,教育教學質量大幅提升,辦學條件不斷改善,辦學活力不斷增強,教育教學質量大幅提升,服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不斷提高。

  剛剛過去的20xx年,全省高校黨建工作戰(zhàn)線,圍繞建黨__周年,開展系列主題實踐活動,引導師生堅定地走中國特色社會主義道路。開展立德樹人、為人民服務創(chuàng)造爭優(yōu)活動,推動高校師德師風、教風學風和服務作風建設,大力解決師生在活中的實際困難。把大學生就業(yè)工作作為高校黨建工作的重要抓手,出臺了見習計劃、“貸免扶補”等一系列優(yōu)惠政策,全省應屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達83.5%。研究制定基層組織建設、人才隊伍培養(yǎng)、監(jiān)督考核評比等高校黨建工作制度,高校黨建工作取得了新成績,邁上新臺階。

  在高校黨的建設工作會議總結講話(二):

 

  同志們:

  這次全省高校黨建工作會議,是經(jīng)省委批準,由省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委聯(lián)合召開的。這次會議全面總結了我省高校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的工作,認真學習貫徹黨的十七屆四中全會和第18次全國高校黨建工作會議精神,對以改革創(chuàng)新精神全面推進高校黨的建設進行了動員、部署。會議統(tǒng)一了思想,認清了形勢,交流了經(jīng)驗,明確了任務。省委對開好這次會議非常重視,會聽取了匯報,審議并通過本次會議方案。省委副書記、組織部長王國生同志,省委、宣傳部長楊新力同志出席會議并作重要講話,就貫徹落實黨的十七屆四中全會、省委十一屆七次全會和第十八次全國高校黨建工作會議精神,切實加強全省高校黨建工作提出了明確要求。省委領導的重要講話貫徹科學發(fā)展觀要求,突出改革創(chuàng)新精神,政治性、理論性、針對性都很強,對于推動全省高校黨的建設具有十分重要的指導意義,我們一定要深入學習領會,認真貫徹落實。

  剛才,5所高校的黨委負責同志作了交流發(fā)言,介紹了加強學校黨的建設的經(jīng)驗和特色做法,各高校要認真學習借鑒。

  根據(jù)會議安排,下面,我代表省委組織部、省委宣傳部和省委教育工委,就學習貫徹落實本次會議精神,做好全省高校黨建工作,講三點意見。

  一、堅持“三個不放松”,將學習實踐科學發(fā)展觀不斷引向深入

  根據(jù)中央和省委部署,20xx年3月到8月,全省高校參加第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動(其中,參加部委屬高校學習實踐活動的9所,參加省屬高校學習實踐活動的97所,參加地方學習實踐活動的市屬高校16所)。省屬高校把學習實踐活動作為破解發(fā)展難題、推動事業(yè)發(fā)展的內在需求和重大機遇,按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、服務地方作貢獻”的總要求,以“推進科學發(fā)展、建設高教強省”為主題,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學、怎樣辦大學”這兩個根本問題開展活動,通過學習實踐活動,凝聚科學發(fā)展共識、創(chuàng)新制度機制,提升內涵建設水平,提高服務社會能力,加強黨性黨風黨紀教育,取得了一批寶貴的思想成果、實踐成果和制度成果。

  目前,學習實踐活動雖然告一段落,但是對科學發(fā)展觀的學習實踐沒有結束,科學發(fā)展任重道遠,學習實踐永無止境。我省高等教育要適應建設創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新型省份的要求,實現(xiàn)發(fā)展理念和發(fā)展模式的戰(zhàn)略性轉變,必須繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀。

  第一,堅持深入學習不放松。學習實踐活動中,高校組織廣大黨員干部深入學習科學發(fā)展觀,推動思想解放,在更新發(fā)展理念、謀劃發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新發(fā)展舉措等方面形成了共識,為推進學校實現(xiàn)又好又快發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。當前,要結合貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,組織黨員干部繼續(xù)深入學習,進一步提高對科學發(fā)展觀科學內涵、精神實質、根本要求的認識,深化對科學發(fā)展觀的領會和把握,不斷增強推進事業(yè)科學發(fā)展的自覺性和堅定性。

  第二,堅持狠抓落實不放松。學習實踐活動中,各高校集中力量找準了影響和制約學?!翱茖W發(fā)展上水平、服務地方作貢獻”的主要問題。并針對問題制定整改方案,狠抓整改落實及后續(xù)工作,破解了一批影響學??茖W發(fā)展的難題,興辦了一批師生員工期待的好事,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展辦了一些有影響的實事,整改落實取得明顯成效。各高校黨委要繼續(xù)抓緊抓好整改落實,繼續(xù)聽取廣大師生員工對整改落實工作的意見和建議,查找還有哪些問題沒有解決落實,建立健全有效的督促檢查和責任追究制度,確保整改方案及時逐一兌現(xiàn),取信于廣大師生員工。

  第三,堅持推進創(chuàng)新不放松。學習實踐活動中,各高校堅持解決突出問題與創(chuàng)新制度機制相結合,扎實抓好有關規(guī)章制度的廢、改、立工作,全省高校修訂完善出臺文件制度4000多項,努力構建更具活力的體制機制。特別是在內涵發(fā)展方面,形成了一些推動學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要制度、重大研究成果和遠景規(guī)劃;在服務地方方面,主動承擔責任,適應地方需求,發(fā)揮人才學科優(yōu)勢,通過項目共建、選派科技特派員、跨部門跨地區(qū)會商、深入實施“校企聯(lián)盟”行動計劃等創(chuàng)新的平臺機制,提高對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率。目前,全省高校已有3000多個專業(yè)學科與企業(yè)建立2900多個聯(lián)盟,實現(xiàn)了校企合作從松散臨時型向穩(wěn)定長效型的轉變。創(chuàng)新是學校發(fā)展的不竭動力,各高校要在總結成功經(jīng)驗的基礎上,以強烈的責任心和使命感,繼續(xù)加大內部管理體制機制的改革力度,逐步建立符合現(xiàn)代大學發(fā)展要求的新型管理體制和機制。

  通過開展學習實踐活動,我們深深體會到,辦好人民滿意的高等教育,必須堅持解放思想,自覺將科學發(fā)展觀內化為辦學觀,以理念創(chuàng)新推動思路創(chuàng)新;必須堅持實事求是,尊重高等教育發(fā)展規(guī)律,加強內涵建設;必須堅持群眾路線,緊緊依靠廣大黨員和全體師生,始終得到廣大群眾的擁護、支持和參與;必須堅持加強和改進黨的建設,適應高等教育發(fā)展形勢,提高高校各級黨組織的工作水平。各高校要堅持這些寶貴經(jīng)驗,把握高等教育發(fā)展的新趨勢新特點,鞏固學習實踐活動成果,結合本校“十二五”規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃的制定,形成有利于貫徹落實科學發(fā)展觀、保證教育質量持續(xù)提高的有效機制,使辦學特色更加鮮明,人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務水平和國際競爭力顯著增強,真正辦好讓人民滿意的高等教育。

  二、找準“四個著力點”,提高黨建工作科學化水平

  高等教育發(fā)展的新形勢新任務對高校黨的建設提出了新的更高的要求。我們必須全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,深刻認識加強和改進高校黨的建設的重要性和緊迫性,增強憂患意識,把全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人貫穿高校黨組織活動始終,發(fā)揮黨組織在推進教育改革、開展教書育人、加強教師隊伍建設和推進學校發(fā)展中的領導核心作用。堅持以科學的理論指導高校黨建、科學的制度保障高校黨建、科學的方法推進高校黨建,牢牢把握工作主動權,找準著力點,把科學發(fā)展觀的要求落實到高校黨建工作的各個方面,不斷提升高校黨建工作的科學化水平,為我省實現(xiàn)高教大省向高教強省的根本性轉變,提供堅強的思想、政治和組織保證。

  (一)著力加強理想信念教育,不斷提升高校黨的思想理論建設水平

  要按照中央和省委的要求,以提高思想理論素養(yǎng)、堅定理想信念為重點,積極創(chuàng)建學習型黨組織,加強黨的思想理論建設,在推進用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導教學科研實踐上取得新成效,在加強和改進大學生思想政治教育上取得新突破。

  第一,用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、教育師生。要加大中國特色社會主義理論體系的宣傳普及力度,繼續(xù)推動進教材、進課堂、進頭腦工作,教育黨員干部和廣大師生掌握理論體系,增強堅持走中國特色社會主義道路的自覺性堅定性。高校領導干部要帶頭系統(tǒng)學習,堅持歷史和現(xiàn)實、理論和實踐相結合的原則,探索回答高校師生普遍關注的重大理論和現(xiàn)實問題,幫助師生解疑釋惑,加強正面引導、深度引導。積極參與馬克思主義理論研究和建設工程,圍繞中國特色社會主義理論體系、馬克思主義學習型政黨建設等重大問題,設立專項課題開展深入研究,推動理論創(chuàng)新。

  第二,切實加強社會主義核心價值體系教育。黨的十七屆四中全會明確指出,要“把理想信念教育作為全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重”。高校要把社會主義核心價值體系的要求貫穿到教育教學和日常管理中,深化拓展大學生思想政治教育內容,引導廣大黨員自覺劃清“四個重大是非界限”,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分利用思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道,弘揚社會主義核心價值體系。根據(jù)中宣部、教育部的統(tǒng)一安排,抓緊開展思想政治理論課2010年版修訂教材的學習培訓,幫助廣大教師吃準吃透修訂精神,努力把教材體系轉化為教學體系。加強馬克思主義理論學科建設,明確學科建設的方向和重點,解決好學科和課程“兩張皮”問題。抓好骨干教師研修工作,繼續(xù)組織實施好在職攻讀馬克思主義理論學科博士學位計劃和骨干教師國內外考察計劃,切實加強思想政治理論課教師隊伍建設。認真分析實際工作中存在的新情況、新問題,特別要制訂或修訂加強和改進研究生思想政治教育、網(wǎng)絡思想政治教育、畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育的意見和辦法。積極開辟踐行社會主義核心價值體系的有效途徑,深入挖掘大學生思想政治教育的新資源,善于以重大事件、重大活動、重要節(jié)日為契機,以學生喜聞樂見的形式,深化大學生思想政治教育。要進一步在大學生中開展民族團結教育和振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情的教育,認真組織好長江大學全國見義勇為舍己救人大學生英雄集體先進事跡的學習和宣傳活動,注意發(fā)現(xiàn)、總結、樹立教育系統(tǒng)中的先進典型,加大典型宣傳教育工作的力度,形成有利于社會主義核心價值體系建設的濃厚氛圍,激勵大學生成長進步。

  第三,積極創(chuàng)建高校學習型黨組織。高校是傳承文明、傳播文化、傳授知識的殿堂,也是推進文明、發(fā)展文化、創(chuàng)新知識的基地,在建設學習型黨組織方面有著得天獨厚的優(yōu)勢,理應走在學習型黨組織建設前列。高校黨委要把創(chuàng)建學習型黨組織納入黨建工作整體規(guī)劃,認真制訂本校創(chuàng)建學習型黨組織活動的意見和方案,明確學習目標、精選學習內容、健全學習制度。要弘揚理論聯(lián)系實際的學風,堅持“研究性學習”和“問題式學習”,向書本學習、向實踐學習、向群眾學習。要倡導系統(tǒng)思考、團隊學習的理念,通過學習,實現(xiàn)黨員自我超越,把黨員個人發(fā)展愿望和學校發(fā)展目標統(tǒng)一起來,全體黨員形成為學校發(fā)展作貢獻、為高等教育事業(yè)發(fā)展作貢獻的共同愿景,從而充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動學校事業(yè)發(fā)展。

  (二)著力完善黨委領導下的校長負責制,不斷提升高校黨委的領導治校能力

  提升黨委領導治校能力是加強高校黨的建設的重中之重。必須大力提高高校黨委領導班子和干部隊伍發(fā)展民主、依法管理的能力,提高敢做善成、化解矛盾的能力,提高處理突發(fā)事件、駕馭復雜局面的能力,提高統(tǒng)籌協(xié)調涉及多方面群眾利益的重大決策能力,把領導班子和干部隊伍建設成為推動科學發(fā)展、促進校園和諧的堅強領導集體和骨干力量。

  第一,堅持不懈加強領導班子思想政治建設。高校領導班子要以高舉旗幟、堅定信念、踐行宗旨為根本,切實提高馬克思主義理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀,不斷增強執(zhí)政意識、大局意識、責任意識。要加強學習,不斷提高中心組學習的質量和效能,建設政治堅定、理念先進、開拓創(chuàng)新的領導班子;要堅持遵循教育教學規(guī)律和大學生成長成才規(guī)律辦學,建設思想解放、求真務實、追求卓越的領導班子;要堅持民主集中制,勇于開展批評和自我批評,建設團結協(xié)作、作風優(yōu)良、清正廉潔的領導班子。

  第二,堅持和完善黨委領導下的校長負責制。黨委領導下的校長負責制是保證黨對高校領導的有效制度,是堅持黨的基本領導制度和基本執(zhí)政方式的具體體現(xiàn),也是維護高校穩(wěn)定推動高校改革發(fā)展的基礎。既要充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調各方的領導作用,又要支持和保證校長依法獨立負責地管理學校各項行政事務、創(chuàng)造性地開展工作。校長要自覺維護黨委的領導核心地位,重大問題主動提交黨委研究,認真落實黨委提出的工作思路和戰(zhàn)略決策。要進一步改進工作方法,健全領導機制,按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,規(guī)范黨委議事制度,完善重大問題決策機制,同時,要建立和完善醞釀、交流、溝通和協(xié)調機制。凡屬學校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題,都要按照民主集中制原則由黨委()會議集體討論決定。要提高運用民主方法形成共識、開展工作的水平,做到依法決策、民主決策、科學決策。

  要更加重視加強學術組織建設,明確和完善學術組織的功能定位、職責權力和議事規(guī)則,充分發(fā)揮教授在科學研究、學科建設、學風建設、學術規(guī)范建設等方面的主導作用。要堅持民主管理,完善校院兩級教職工代表大會的運行機制,進一步重視學生主體地位,使大學生能有效參與學校管理。省委教育工委將適時召開全省高校教代會建設工作經(jīng)驗交流會,推動高校教職工代表大會在學校民主管理中更好發(fā)揮作用。

  要特別注意克服高校行政化傾向,處理好行政權力和學術權力之間的關系。當前,探索一個較好平衡行政權力和學術權力的運行機制是我們面臨的艱巨而又緊迫的任務。今年,中央將頒布實施新修訂的《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》。中組部、教育部黨組將出臺高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見,我省也將修訂相應的實施意見,各高校要認真、及時做好學習宣傳和貫徹落實工作,并研究制定本校工作細則。

  第三,建設素質高能力強的干部隊伍。政治路線確定之后,干部就是決定性的因素。對于教育系統(tǒng)來說,推進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展,關鍵在領導,責任在班子。要堅持黨管干部的原則,結合高校崗位設置工作,推進高校干部人事制度改革,完善公開選拔、競爭上崗等選拔方式,注重能力實績,增強民主推薦、民主測評的科學性和真實性,形成正確的用人導向。要提高對中層干部工作的支持力度,創(chuàng)新干部培養(yǎng)途徑和方式,把年輕干部放到“風口浪尖”上鍛煉增長才干,發(fā)揮他們的主觀能動性和潛力,讓他們在克服困難解決問題的實戰(zhàn)中提高能力。既重使用又重培養(yǎng),進一步提高培訓的針對性和實效性,特別要強化管理水平和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)培訓,推動干部隊伍整體能力素質提高。創(chuàng)新黨務干部隊伍建設思路,發(fā)揮黨務干部主動參與并承擔黨建工作的積極性,建設一支與當前高校黨建和學校事業(yè)發(fā)展任務要求相適應的專兼職黨務工作者隊伍。

  (三)著力增強生機活力,不斷提升高?;鶎狱h組織和黨員隊伍建設水平

  高校黨的基層組織擔負著聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結群眾,把黨的路線方針政策落實到基層的重要責任,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。改革開放越深入,經(jīng)濟社會越發(fā)展,教育形勢越變化,學?;鶎狱h組織工作就越應該與時俱進地創(chuàng)新,不斷煥發(fā)黨員隊伍生機活力,這是高等學校堅持社會主義辦學方向、實現(xiàn)教育事業(yè)科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的根本保證。

  第一,加強院系黨組織建設。隨著高校二級管理體制改革的推進,院系的作用更為重要,院系黨組織的自身建設水平越來越直接影響到學校黨委各項決策、舉措的貫徹落實。省委教育工委將研究修訂《江蘇省普通高等學校院(系)黨建工作基本標準》,加強對院系黨組織建設的指導。學校黨委要對院系黨組織建設加強領導和指導,積極為院系黨建工作創(chuàng)造良好條件。要進一步完善院系工作機制,發(fā)揮好院系黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用,按照集體領導、民主決策、分工負責的總體要求,堅持黨政共同負責制。要選好配強院系黨組織班子,有條件的,可實行院系黨政負責人交叉任職。也可開展院系黨政領導一人兼任,加強監(jiān)督檢查的試點,以保證在提高效率的同時避免權利濫用現(xiàn)象。要加強教育培訓,確保院系黨政負責人不斷增強大局意識、提高素質修養(yǎng),使黨政班子成員任何時候都以學院的發(fā)展為工作的根本出發(fā)點,增強民主團結和凝聚力。要完善院系黨建工作規(guī)章制度,促進院系黨組織工作科學化、制度化、規(guī)范化。要把院系黨建工作納入學院整體發(fā)展目標,建立健全定性與定量相結合的考核辦法,完善獎懲機制。

  第二,強化黨支部功能。要緊密結合高?;鶎咏虒W科研管理的實際,強化黨支部作為黨員發(fā)展教育管理監(jiān)督最基本單位的功能,進一步明確黨支部的地位和作用,賦予“戰(zhàn)斗堡壘”以新的時代內涵。要建立健全黨支部工作體系,建設學習型、創(chuàng)新型、服務型黨支部。要科學合理設置黨支部。在按照年級、班級、系所設立黨支部的同時,積極探索以學科組、課題組、創(chuàng)新團隊、重點實驗室、學生生活社區(qū)、社團等為基礎設立黨支部,把黨的工作向最活躍、最具創(chuàng)新能力的組織單元拓展。有條件的高??赏菩性O立學生黨總支,統(tǒng)籌協(xié)調院系學生黨建,直接指導學生黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務工作,推動大學生黨員自我教育、自我管理、自我服務,提高大學生黨員自主開展黨建活動的能力。

  要創(chuàng)新黨支部工作制度,認真落實“三會一課”、民主評議黨員、民主生活會、黨員黨性定期分析等制度,提高組織生活質量。建設好黨支部書記隊伍,加強對黨支部書記的培訓,提高黨支部書記隊伍的工作水平,保證支部開展活動的經(jīng)費。完善黨支部和黨員考核制度,重視黨員在黨建和思想政治工作中的表現(xiàn)和貢獻。將支部和黨員工作的成效體現(xiàn)在工作支持、業(yè)績評價和培養(yǎng)發(fā)展等多方面,樹立鮮明的價值導向。要善于運用新的文化樣式和符合師生思想實際的話語體系開展工作,突出開放、民主、互動,突出實踐特色,增強黨支部活動對師生的吸引力。

  第三,提高黨員隊伍素質。黨員是黨的肌體的細胞,黨組織的生機活力要靠每一位黨員來體現(xiàn)。第12次全國、全省高校黨建會以來,全省高校在加強黨員隊伍建設方面做了大量工作,取得了明顯成效。新形勢下,事業(yè)發(fā)展對黨員發(fā)揮作用的要求越來越高,廣大師生對黨員形象的期望越來越高,我們要深入研究加強和改進高校黨員隊伍建設的新思路和新舉措。省委教育工委將研究建立高校大學生黨員質量保障體系,加強對大學生黨員發(fā)展工作的指導。高校要按照堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展的原則,做好在教學科研骨干、學科帶頭人、優(yōu)秀大學生中發(fā)展黨員工作,努力把業(yè)務骨干培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成業(yè)務骨干。要按照《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》的有關要求,創(chuàng)新培訓理念、完善培訓內容,改進培訓方式,整合培訓資源,拓寬培訓渠道,使黨員教育培訓工作更加科學化、制度化、規(guī)范化。要以實施新黨員培訓工程為切入點,強化思想上入黨教育,抓好黨員教育培訓工作,確保每名大學生黨員每年參加集中培訓時間不少于l6學時,新黨員在入黨后一年內參加集中培訓時間不少于24學時。要積極搭建黨員發(fā)揮作用的平臺,廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)、設崗定責、結對幫扶和黨員志愿者等活動,使黨員在聯(lián)系和服務群眾中提高黨性修養(yǎng)和綜合素質。

  圍繞江蘇高校改革發(fā)展實際,以學科建設為龍頭,師資隊伍建設為關鍵,創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為根本,科技創(chuàng)新和服務地方為重任,國際合作交流為重要途徑,校園綠化和校園文化為載體,號召和組織廣大黨員干部圍繞學校的中心工作,立足崗位、創(chuàng)造業(yè)績、發(fā)揮作用、推進發(fā)展。

  (四)著力保障黨員民主權利,不斷提升高校黨內民主建設水平

  黨內民主是黨的生命,黨的集中統(tǒng)一是黨的力量保證。要進一步提高對推進高校黨內民主的認識,牢固樹立黨員主體意識,把激發(fā)廣大黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性作為黨內民主建設的出發(fā)點和落腳點。堅持以健全民主集中制為核心,健全和創(chuàng)新黨內民主制度,通過加強制度建設保障黨員民主權利,以發(fā)展黨內民主推進校園民主。

  第一,積極推進黨務公開,保障黨員知情權。進一步明確和規(guī)范黨務公開的指導思想、工作機制、責任落實及監(jiān)督檢查等,保證黨務公開工作系統(tǒng)深入開展。要進一步明確各級黨組織主要負責人為黨務公開第一責任人的職責。要科學界定黨務公開內容,除依法依紀應當保密的事項外,對上級黨組織工作部署的貫徹落實情況、黨組織的決策決議和政策規(guī)定、干部選拔任用情況、黨組織自身建設情況、領導干部廉潔自律情況,黨員群眾關注的重大事項和熱點問題等都要視情況及時向黨內外公開。要針對不同內容,豐富公開形式,規(guī)范公開程序,保證公開時間及時、公開時限合理。要把黨務公開納入黨組織領導班子考核。

  第二,堅持民主議事決策,擴大黨員參與權。要建立健全黨員參與黨內事務的制度機制,健全黨內校內重大事務聽證咨詢、黨員定期評議黨組織領導班子成員等制度,積極拓寬黨內意見表達渠道。有條件的高校要研究制定本校黨代會代表任期制的實施意見,落實代表主體地位,建立健全黨代表參與重大決策、參加重要干部推薦和民主評議、列席黨委有關會議的制度辦法等,發(fā)揮好黨代表作用。省委教育工委將總結并推廣有關工作經(jīng)驗。

  第三,改革黨內選舉制度,保障黨員選舉權。黨員的選舉權能否充分實現(xiàn),是衡量保障黨員民主權利程度的重要標尺。要改進候選人提名方式,逐步實現(xiàn)高校內基層黨組織領導班子候選人由上級黨組織推薦、黨員群眾公開推薦和黨員個人自薦相結合;改進候選人介紹辦法,改進選舉程序和投票方式。高校可選取有條件的院系進行黨組織領導班子“公推直選”試點。高?;鶎狱h組織“公推直選”不是趕時髦,其意義也不僅僅在于選出幾個能干的好人,更重要的是通過更好保障黨員的基本民主權利,調動大家參與黨內民主管理的積極性,在實踐中增強黨員民主意識、鍛煉提高民主素養(yǎng),推動民主治校。雖然現(xiàn)實工作中存在不少困難,但是地方及其他省市高校已經(jīng)有不少可以借鑒的經(jīng)驗做法,我們要認真研究探索。

  第四,加強黨內民主監(jiān)督,保障黨員監(jiān)督權。黨員是黨內監(jiān)督的主體。要認真貫徹落實《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《關于貫徹落實〈建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要〉的實施意見》等文件精神,健全完善黨內詢問和質詢制度,拓寬廣大黨員參與監(jiān)督的途徑和渠道,更加重視研究制定具體嚴密、操作性強的程序性制度,保證廣大黨員參與黨內政治生活、進行黨內監(jiān)督的實效。

  三、加強組織領導,確保會議精神貫徹落實

  這次會議,為加強和改進新形勢下全省高校黨的建設提供了機遇,明確了任務,指明了方向。會議結束后,各地各高校要狠抓各項任務的貫徹落實。

  一要及時匯報傳達。要及時向地方、部門黨委匯報會議情況,重點是匯報王國生同志的重要講話精神,主動爭取地方黨委、政府對高校黨建工作更多的重視和支持。高校要通過黨委中心組學習、黨員干部學習培訓、基層黨支部組織生活等多種形式,組織黨員干部和廣大師生認真學習、深刻領會本次會議精神,把會議精神轉化為認識,轉化為行動,進一步統(tǒng)一思想和行動。

  二要精心抓好落實。要認真落實黨建工作責任制,強化黨委書記為黨建工作第一責任人、分管領導是主要責任人的職責意識,健全工作機制。要認真研究制定具體工作規(guī)劃,分解工作任務,明確責任部門和責任人,確保本次會議各項任務真正落到實處。要加強調查研究,深入基層,深入師生,及時發(fā)現(xiàn)問題并切實加以解決。要著眼全局,把黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設結合起來,把黨建工作與工會、共青團、學生會等群團組織工作結合起來,切實通過加強黨建工作引領和推動高校各項事業(yè)的科學發(fā)展。

  三要加強督促檢查。要進一步落實黨建工作目標管理制度,建立和完善考核評價體系,把黨建工作納入基層工作業(yè)績考核和領導班子、領導干部考核的主要內容,考核結果作為領導班子及其成員工作實績評定的重要內容,作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育和獎勵懲戒的重要依據(jù)。對工作成績突出的要予以表彰;對思想不重視、工作不得力的要提出批評,限期整改;對不認真履行職責,造成不良影響和嚴重后果的,要追究領導班子和相關責任人的責任。

  下半年,教育部將派出專題調研組,深入高校進行督查,重點了解各地各高校貫徹落實全國、全省高校黨建工作會議精神情況。省委教育工委也將以適當?shù)姆绞蕉酱贆z查高校黨建工作,并在總結20xx年以來高?;鶎狱h組織建設考核經(jīng)驗的基礎上,結合對學校發(fā)展水平的績效考核,創(chuàng)新和完善公辦高校黨建工作考核辦法和指標體系,推動高校提高黨建工作科學化水平。同時,我們還將研究制定民辦高?;鶎狱h組織建設考核辦法,推動民辦高校黨建工作制度化、規(guī)范化。

  同志們,加強和改進新形勢下高校黨的建設意義重大,使命光榮。我們一定要按照中央和省委的部署和要求,堅持解放思想、勇于開拓創(chuàng)新,不斷提高高校黨建工作水平,為建設高教強省、建設美好江蘇作出新的更大的貢獻!

 
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在高校黨的建設工作會議總結講話

新世紀新階段,知識經(jīng)濟日漸端倪,國力競爭日趨激烈。各國之間綜合實力的競爭,實質上是科技和人才的競爭,高校作為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要陣地起著重要作用,高校擔負的重大使命決定了必須要加強和改善高
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