干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議講話稿
干部教育培訓(xùn)工作是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，對(duì)干部成長(zhǎng)有著直接而重要的影響。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議講話稿，僅供參考。
干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議講話稿(一)：
同志們：
這次全省干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議就要結(jié)束了。省委對(duì)這次會(huì)議十分重視，省委會(huì)專(zhuān)門(mén)傳達(dá)學(xué)習(xí)了全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神，并研究了貫徹意見(jiàn)。今天上午，省委副書(shū)記王明方，省委、常務(wù)副省長(zhǎng)孫志剛出席會(huì)議，王明方副書(shū)記作了重要講話，7 位同志作了很好的交流發(fā)言，介紹了本地區(qū)本部門(mén)干部教育培訓(xùn)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)。今天下午，與會(huì)同志圍繞貫徹落實(shí)全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議和王明方副書(shū)記講話精神，就積極推進(jìn)干部教育改革創(chuàng)新，更好地為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和干部健康成長(zhǎng)服務(wù)，進(jìn)行了認(rèn)真討論。大家還對(duì)《關(guān)于2008—2012年安徽省大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《 關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》兩個(gè)文件稿提出了很好的修改意見(jiàn)。
大家一致認(rèn)為，王明方副書(shū)記的講話，深刻闡述了新形勢(shì)下加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，對(duì)貫徹黨的十七大提出的繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，以改革創(chuàng)新精神做好干部教育培訓(xùn)工作，作出了全面部署。講話認(rèn)真貫徹黨的十七大和全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議要求，貫穿改革創(chuàng)新精神，符合我省干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，我們一定要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
學(xué)習(xí)討論中，大家緊密結(jié)合干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，認(rèn)真分析面臨的形勢(shì)，暢談貫徹落實(shí)會(huì)議精神打算，普遍感到收獲很大。一是進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，深化了認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，大家對(duì)形勢(shì)任務(wù)的新變化給干部教育培訓(xùn)工作帶來(lái)的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)干部教育培訓(xùn)工作面臨的新情況、新問(wèn)題有了更準(zhǔn)確的把握，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。二是進(jìn)一步總結(jié)了工作，交流了經(jīng)驗(yàn)。討論中，大家結(jié)合各自實(shí)際，回顧總結(jié)了工作情況，交流了經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，提出了本地本部門(mén)貫徹落實(shí)會(huì)議精神的初步打算，同時(shí)也提出了許多好的建議。大家表示，要相互學(xué)習(xí)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高干部教育培訓(xùn)工作水平。三是進(jìn)一步理清了思路，明確了任務(wù)。大家感到，通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神，聽(tīng)取王明方副書(shū)記的重要講話，深化了對(duì)中央和省委關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作部署和要求的理解，新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的目標(biāo)和任務(wù)更加明確，干部教育培訓(xùn)工作為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速安徽崛起服務(wù)，為干部健康成長(zhǎng)服務(wù)的思路更加清晰。四是進(jìn)一步振奮了精神，堅(jiān)定了信心。省委會(huì)專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議情況匯報(bào)并研究貫徹意見(jiàn)，王明方副書(shū)記在這次會(huì)上作重要講話，充分體現(xiàn)了省委對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的高度重視，大家倍受鼓舞，表示決不辜負(fù)省委的期望，強(qiáng)化責(zé)任，振奮精神，把會(huì)議提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求落到實(shí)處，在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)事業(yè)新發(fā)展。
下面，我就貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神，做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我省的干部教育培訓(xùn)工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握中央和省委對(duì)干部教育培訓(xùn)工作提出的新思想新要求
7 月中旬在北京召開(kāi)的全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議，深入貫徹黨的十七大精神和全國(guó)組織工作會(huì)議精神，對(duì)站在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作新局面作出全面部署。這次會(huì)議對(duì)做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我省干部教育培訓(xùn)工作作出全面部署、提出明確要求。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議和這次會(huì)議精神，真正把思想統(tǒng)一到中央和省委的要求部署上來(lái)，更加主動(dòng)、更加自覺(jué)、更加富有成效地做好干部教育培訓(xùn)工作。
一是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握干部教育培訓(xùn)工作的重大意義。 我們要從用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速安徽崛起和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)等方面，進(jìn)一步深化對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作重大意義的認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，作為干部培養(yǎng)和成長(zhǎng)過(guò)程中的前端性重要環(huán)節(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好干部教育培訓(xùn)工作的責(zé)任感和使命感。
二是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想。 干部教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，既要切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀的要求體現(xiàn)到干部教育培訓(xùn)工作的各個(gè)方面，轉(zhuǎn)化為具體的工作措施加以貫徹落實(shí)，使干部教育培訓(xùn)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，又要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為干部培訓(xùn)工作的重中之重來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的教育培訓(xùn)，幫助廣大干部深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。
三是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握干部教育培訓(xùn)工作的基本經(jīng)驗(yàn)。 全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議系統(tǒng)總結(jié)了改革開(kāi)放30年來(lái)干部教育培訓(xùn)工作四個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，既是對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的實(shí)踐總結(jié)，也是新形勢(shì)下做好干部教育培訓(xùn)工作必須遵循的基本要求，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)，并在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。
四是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握干部教育培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略任務(wù)。 中央和省委都明確提出“四個(gè)著力、一個(gè)切實(shí)”的戰(zhàn)略任務(wù)，就是要著力提高領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，著力提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的本領(lǐng)，著力提高推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的開(kāi)拓創(chuàng)新本領(lǐng)，著力提高履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。我們要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略任務(wù)，繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，更加扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作新局面。
五是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握干部教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容。 干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括理論教育、知識(shí)教育、黨性教育三個(gè)主要方面。其中，理論教育是根本，知識(shí)教育是基礎(chǔ)，黨性教育是關(guān)鍵。我們要切實(shí)把握三個(gè)方面內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系，切實(shí)抓好這三個(gè)方面的教育，全面提高干部素質(zhì)，使干部樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念、掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、堅(jiān)持優(yōu)良的思想作風(fēng)。
六是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握干部教育培訓(xùn)的總體格局。 干部教育培訓(xùn)要適應(yīng)全面提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要，必須進(jìn)一步拓寬教育培訓(xùn)途徑，把脫產(chǎn)培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)和在職自學(xué)有機(jī)結(jié)合，把主渠道與其他干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我們要按照大教育、大培訓(xùn)的要求，全面統(tǒng)籌組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)等方式，構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、布局合理、競(jìng)爭(zhēng)有序的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系，建立更加開(kāi)放、更有活力的干部培訓(xùn)格局。
七是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本要求。 要充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系到黨的興衰和事業(yè)成敗的重大政治問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地把學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿于干部教育培訓(xùn)工作的全過(guò)程，從抓教育入手，抓學(xué)習(xí)做起，既重視解決思想認(rèn)識(shí)和思想方法問(wèn)題，又重視解決培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等方面存在的不適應(yīng)問(wèn)題，力求教育培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
八是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)的主要措施。 我們要把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)常抓不懈的工作，把關(guān)心愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)、崗位培養(yǎng)、掛職鍛煉等方式不斷提高他們的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)完善相關(guān)制度、機(jī)制，增強(qiáng)他們的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二、以改革創(chuàng)新精神落實(shí)好干部教育培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)
貫徹好全國(guó)、全省干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神，全面扎實(shí)推動(dòng)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，關(guān)鍵是抓好落實(shí)。這里，我就貫徹落實(shí)中央和省委的部署要求，以改革創(chuàng)新精神落實(shí)好干部教育培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)，再著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
第一，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部。 一要以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為中心內(nèi)容，不斷完善馬克思主義基本理論培訓(xùn)課程，抓好用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝干部這個(gè)根本，提高廣大干部尤其是年輕干部的理論素養(yǎng)。各級(jí)黨校、行政學(xué)院和干部院校要根據(jù)各自的功能定位和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，把黨的十七大確立的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想，特別是科學(xué)發(fā)展觀，作為政治理論培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)具有特色的培訓(xùn)課程，使中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系更加系統(tǒng)地進(jìn)入教材、更加生動(dòng)地進(jìn)入課堂、更加有效地進(jìn)入千部頭腦。要緊密結(jié)合正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的教育培訓(xùn)，在真正解決思想問(wèn)題、提高培訓(xùn)效果上下功夫。二要以提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力為重點(diǎn)，不斷更新現(xiàn)代知識(shí)培訓(xùn)課程。要認(rèn)真研究如何把科學(xué)發(fā)展的要求轉(zhuǎn)化為干部履行崗位職責(zé)所必需的核心素質(zhì)和能力，開(kāi)發(fā)與工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化相適應(yīng)的培訓(xùn)課程，重點(diǎn)抓好城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、自主創(chuàng)新、危機(jī)處理、金融機(jī)制、民主法治、社會(huì)管理、傳媒運(yùn)用、國(guó)際政治等方面知識(shí)和能力的培訓(xùn)。當(dāng)前，要針對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，采取多種形式，開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定信心，以良好的精神狀態(tài)，積極主動(dòng)地投入到應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的工作之中。三要圍繞干部履職和成長(zhǎng)的個(gè)性化、差異化需求，不斷開(kāi)發(fā)特色課堂，為干部自主選學(xué)、菜單式選課創(chuàng)造條件。要鼓勵(lì)和支持干部對(duì)學(xué)習(xí)的追求，在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、方法、途徑上為干部提供更多的選擇，激勵(lì)干部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做學(xué)習(xí)型干部。
第二，統(tǒng)籌抓好各級(jí)各類(lèi)干部的教育培訓(xùn)。 一要抓好黨政干部教育培訓(xùn)。要突出抓好黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部特別是新任“一把手”的教育培訓(xùn)，著力開(kāi)闊他們領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的視野、思路和胸襟，切實(shí)提高他們的思想政治素質(zhì)和開(kāi)拓創(chuàng)新、駕馭全局、科學(xué)決策、危機(jī)管理等方面的能力。省委每年舉辦一期市廳級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班。完成中央組織部下達(dá)的對(duì)省轄市、縣(市、區(qū))黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部脫產(chǎn)培訓(xùn)的調(diào)學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)在5 年內(nèi)將全省市、縣(市、區(qū))黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)一遍。要加大對(duì)后備干部教育培訓(xùn)力度，突出理論武裝、實(shí)踐鍛煉、黨性修養(yǎng)，幫助后備干部樹(shù)立高尚的人生追求，提高科學(xué)發(fā)展、為民謀利、艱苦奮斗、廉潔自律的意識(shí)和本領(lǐng)。省委組織部每年安排200名左右市廳級(jí)黨政后備干部參加省委黨校、行政學(xué)院主體班次的培訓(xùn)，3年內(nèi)將市廳級(jí)后備干部培訓(xùn)一遍。按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、促進(jìn)城市社區(qū)和諧發(fā)展、圍繞企事業(yè)單位的改革發(fā)展穩(wěn)定，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)、在職自學(xué)、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等措施，加大基層千部的教育培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政法干部、女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的培訓(xùn)力度。二要抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員教育培訓(xùn)。按照增強(qiáng)重要骨干企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員科學(xué)發(fā)展意識(shí)和能力的要求，突出抓好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員戰(zhàn)略規(guī)劃、資本運(yùn)營(yíng)、風(fēng)險(xiǎn)控制、社會(huì)責(zé)任、企業(yè)文化建設(shè)等方面的培訓(xùn)。每年安排60 名左右省屬國(guó)有重要骨干企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加脫產(chǎn)培訓(xùn)。三要抓好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員教育培訓(xùn)。要按照實(shí)施科教興皖和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地分領(lǐng)域、分類(lèi)別、分層次對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展教育培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的高層次、高技能專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)。大力開(kāi)展繼續(xù)教育工作，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)制造、信息技術(shù)、生物科技、新材料、環(huán)境保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)、現(xiàn)代能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)。四要適度開(kāi)展有針對(duì)性的境外培訓(xùn)。按照以我為主、為我所用、趨利避害、更有成效的方針，圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明、加強(qiáng)社會(huì)管理等專(zhuān)題，安排重要崗位、關(guān)鍵崗位和具有較大發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)導(dǎo)干部到境外名牌大學(xué)、著名企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要完善境外培訓(xùn)渠道、規(guī)范境外培訓(xùn)工作程序、嚴(yán)明境外培訓(xùn)紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)境外培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
第三，切實(shí)提高干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效益。 一要堅(jiān)持按需培訓(xùn)，加強(qiáng)需求調(diào)研。干部教育主管部門(mén)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要牢固樹(shù)立按需培訓(xùn)的理念，通過(guò)建立干部培訓(xùn)需求調(diào)研制度，進(jìn)一步加強(qiáng)教育對(duì)象需求情況調(diào)研，努力做到我們的事業(yè)需要什么就培訓(xùn)什么，干部成長(zhǎng)缺少什么就培訓(xùn)什么，切實(shí)增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要加強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)新發(fā)展和黨面臨的新挑戰(zhàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)尤其是思想政治素質(zhì)的新要求，科學(xué)發(fā)展對(duì)不同類(lèi)別、不同崗位干部素質(zhì)能力的不同要求，干部全面成長(zhǎng)的個(gè)性化、差異化學(xué)習(xí)要求等3 個(gè)方面培訓(xùn)需求的調(diào)研和預(yù)測(cè)。二要突出培訓(xùn)特點(diǎn)、重點(diǎn)和系統(tǒng)性，不斷完善干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)布局。干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照各自的側(cè)重點(diǎn)，著眼于新形勢(shì)新任務(wù)的需要，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)布局、教材格局進(jìn)行充實(shí)和調(diào)整。各級(jí)黨校、行政學(xué)院和干部院校要圍繞黨的十七大確立的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，結(jié)合實(shí)際繼續(xù)豐富和完善各自的教學(xué)布局。要根據(jù)各自功能定位和發(fā)展方向，圍繞學(xué)員最想學(xué)到的知識(shí)、最想知道的情況、最想解決的問(wèn)題，完善課程設(shè)計(jì)，努力形成內(nèi)容豐富、特色鮮明、質(zhì)量較高的課程體系。積極探索建立以學(xué)員為主體、以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng)，做到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。三要進(jìn)一步深化教學(xué)改革。改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃生成方式，建立干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與干部教育培訓(xùn)管理部門(mén)、干部所在單位的培訓(xùn)計(jì)劃協(xié)商會(huì)商機(jī)制，重要班次的培訓(xùn)計(jì)劃要征詢黨委會(huì)意見(jiàn)。改革班次設(shè)置方式，實(shí)現(xiàn)由按級(jí)別設(shè)置為主向按類(lèi)別設(shè)置為主轉(zhuǎn)變，由一般性輪訓(xùn)為主向?qū)ｎ}培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)變，由中長(zhǎng)期學(xué)制為主向短期學(xué)制為主轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新培訓(xùn)方式和手段，從課堂系統(tǒng)講授式教學(xué)為主轉(zhuǎn)向研究式、案例式、體驗(yàn)式教學(xué)為主，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和感染力。大力推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育和在線學(xué)習(xí)，提高培訓(xùn)的覆蓋面和資源利用。探索建立符合干部教育培訓(xùn)特點(diǎn)的師資考核評(píng)價(jià)體系和職稱(chēng)評(píng)審辦法，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。四要推進(jìn)干部自主選學(xué)。要把推進(jìn)我省各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展對(duì)干部的要求與干部的學(xué)習(xí)需求結(jié)合起來(lái)，既保證組織調(diào)訓(xùn)，又?jǐn)U大自主選學(xué)。要逐步增加干部自主選學(xué)的比重。對(duì)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)培訓(xùn)，可由干部自主選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間;政治理論培訓(xùn)，也可給干部提供一定的選擇空間。干部教育培訓(xùn)管理部門(mén)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要定期發(fā)布培訓(xùn)信息，為干部提供選學(xué)菜單，逐步做到制度化、規(guī)范化。
第四，著力構(gòu)建充滿生機(jī)與活力的開(kāi)放式大培訓(xùn)格局。 一要充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地作用。各級(jí)黨校、行政學(xué)院要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持特色立校、質(zhì)量興校、品牌強(qiáng)校，充分挖掘資源潛力，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益，增創(chuàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。積極發(fā)揮社會(huì)主義學(xué)院在黨外干部教育培訓(xùn)中的作用。部門(mén)和行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照各自職責(zé)，圍繞本部門(mén)、本行業(yè)的工作需要開(kāi)展教育培訓(xùn)。要優(yōu)化黨校、行政學(xué)院的布局結(jié)構(gòu)，整合資源，走集約發(fā)展道路。二要建立開(kāi)放的培訓(xùn)體系，統(tǒng)籌利用各種優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。建立教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度，科學(xué)制定準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，把高等院校、科研院所、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源納入教育培訓(xùn)體系，適度利用境外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源開(kāi)展合作培訓(xùn)，構(gòu)建分工明確、布局合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)的大教育、大培訓(xùn)的干部教育培訓(xùn)格局。三要引入有序競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)辦學(xué)活力。探索建立競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制，積極探索建立干部教育培訓(xùn)項(xiàng)目管理制度，采取招投標(biāo)等方式，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)確定承辦機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)資源向干部教育培訓(xùn)領(lǐng)域流動(dòng)。進(jìn)一步培育和規(guī)范干部教育培訓(xùn)市場(chǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，形成公平參與、有序競(jìng)爭(zhēng)的選擇機(jī)制，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以質(zhì)量求發(fā)展。四要全面建立完善科學(xué)有效的考核評(píng)估機(jī)制。加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)員的考核，把干部參加培訓(xùn)期間的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、黨性鍛煉等情況，評(píng)出等次，記入培訓(xùn)檔案，并作為干部任職晉升的重要依據(jù)。要加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)評(píng)估，由學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目、課程設(shè)置、教學(xué)效果、教學(xué)管理等進(jìn)行測(cè)評(píng)，作為教學(xué)考評(píng)的重要依據(jù)。要加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量評(píng)估，研究制定對(duì)市、縣兩級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估的辦法，力爭(zhēng)5年內(nèi)完成第一輪評(píng)估，并把評(píng)估結(jié)果作為干部培訓(xùn)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的重要依據(jù)。
第五，不斷加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 一要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。干部要帶著問(wèn)題參訓(xùn)，聯(lián)系實(shí)際研討，進(jìn)行理論思考，不斷提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，力戒學(xué)用脫節(jié)、言行不一。教師要針對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)情、省情的調(diào)研，努力從理論和實(shí)際的結(jié)合上回答學(xué)員提出的問(wèn)題，力戒照本宣科。二要發(fā)揚(yáng)厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)，學(xué)校建設(shè)主要應(yīng)在教學(xué)、科研、管理等軟件建設(shè)上下功夫。黨校學(xué)員要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和培訓(xùn)要求，培訓(xùn)期間要住學(xué)員宿舍、吃學(xué)員食堂、守學(xué)員紀(jì)律，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)于律己，不要因忙于應(yīng)酬而影響學(xué)習(xí)，更不準(zhǔn)用公款請(qǐng)吃請(qǐng)玩。三要堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治學(xué)。要強(qiáng)化學(xué)員管理，引導(dǎo)學(xué)員靜下心來(lái)讀書(shū)，認(rèn)真研究和思考問(wèn)題，使參加培訓(xùn)真正成為學(xué)員工作和成長(zhǎng)的“加油站”。要強(qiáng)化教學(xué)管理，堅(jiān)持研究無(wú)禁區(qū)、講臺(tái)有紀(jì)律，引導(dǎo)教師堅(jiān)持黨性，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、以德施教，真正做到學(xué)為人師、行為世范，使干部教育和黨的路線方針始終保持一致。要完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，既為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，又敢抓敢管，對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的行為嚴(yán)肅處理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)秩序和氛圍。干部教育培訓(xùn)管理部門(mén)要建立學(xué)風(fēng)建設(shè)督促檢查制度，把學(xué)風(fēng)情況納入干部培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)體系，作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證的重要條件，作為衡量干部作風(fēng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效，用良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和師風(fēng)確保新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的順利進(jìn)行。
三、充分發(fā)揮組織部門(mén)在干部教育培訓(xùn)工作中的職能作用
加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，是一項(xiàng)事關(guān)全局的系統(tǒng)工程。各級(jí)黨委組織部門(mén)要切實(shí)履行牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作和干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新的指導(dǎo)，努力為基層和廣大干部服務(wù)，不斷提高工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。
一是要轉(zhuǎn)變職能定位，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)。 各級(jí)黨委組織部門(mén)作為干部教育培訓(xùn)的主管部門(mén)，要從具體事務(wù)和直接辦班中解脫出來(lái)，由辦培訓(xùn)向管培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，由管微觀向管宏觀轉(zhuǎn)變，由管具體事務(wù)向管方向、管政策轉(zhuǎn)變，更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)干部教育培訓(xùn)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。要在抓好直接組織的重點(diǎn)班次、示范班次的基礎(chǔ)上，把更多的精力放到加強(qiáng)調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題、加強(qiáng)工作指導(dǎo)上來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查和制度規(guī)范。要針對(duì)不同層次和不同類(lèi)別干部的特點(diǎn)，根據(jù)不同時(shí)期的工作任務(wù)，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)管理方式，及時(shí)掌握各地各部門(mén)在實(shí)際工作中的困難和問(wèn)題，主動(dòng)為各地各部門(mén)及干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供支持和幫助，努力在政策指導(dǎo)、信息溝通、協(xié)調(diào)服務(wù)上下功夫，做到在服務(wù)中加強(qiáng)管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。
二是要理順工作關(guān)系，完善工作機(jī)制。 按照職責(zé)和分工，理順主管部門(mén)與其他管理部門(mén)、主管部門(mén)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、地方與部門(mén)之間的關(guān)系。充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組或聯(lián)席會(huì)議的作用，調(diào)動(dòng)各方面支持和參與干部教育培訓(xùn)工作的積極性。干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮在大規(guī)模培訓(xùn)干部中的作用，做好教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新的實(shí)踐者和探索者。干部所在單位要按照干部管理權(quán)限，積極組織實(shí)施本單位干部教育培訓(xùn)工作，明確學(xué)習(xí)要求，提供相應(yīng)保障，積極推動(dòng)干部在職學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，落實(shí)全面培訓(xùn)的要求。要把干部教育培訓(xùn)與干部選拔任用、管理監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來(lái)，更好地解決培訓(xùn)和使用、管理相脫節(jié)的問(wèn)題。
三是要強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。 干部教育培訓(xùn)工作者要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作，深刻領(lǐng)會(huì)中央和省委關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的方針政策和工作部署，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要廣泛學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，更好地履行崗位職責(zé)。要勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)造，善于總結(jié)，不斷提高謀劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等方面的能力，切實(shí)增強(qiáng)做好干部教育培訓(xùn)工作的本領(lǐng)。
同志們，當(dāng)前我省正處于改革發(fā)展、加快崛起的關(guān)鍵階段。面對(duì)新形勢(shì)新要求，干部教育工作使命光榮、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們一定要增強(qiáng)做好干部教育培訓(xùn)工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，按照中央和省委的安排部署，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，推動(dòng)我省干部教育培訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速安徽崛起提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議講話稿(二)：
黨的十七大以來(lái)，干部教育培訓(xùn)事業(yè)取得重大進(jìn)展。堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步、理論武裝就跟進(jìn)一步，廣大干部思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高;堅(jiān)持黨委政府的工作重心在哪里、教育培訓(xùn)就服務(wù)到哪里，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的作用進(jìn)一步凸顯;堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為不竭動(dòng)力，辦學(xué)體制機(jī)制、培訓(xùn)內(nèi)容方式等方面的改革進(jìn)一步深化;堅(jiān)持把制度建設(shè)作為重要抓手，加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃和宏觀指導(dǎo)，教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性針對(duì)性實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。這些成績(jī)的取得，是黨中央高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各地區(qū)各部門(mén)各單位結(jié)合實(shí)際、狠抓落實(shí)的結(jié)果，是全國(guó)干部教育培訓(xùn)戰(zhàn)線的同志們共同努力、辛勤工作的結(jié)果。
今年8月22日，中央政治局會(huì)議審議通過(guò)了《20xx—2017年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。對(duì)干部教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容、主要對(duì)象、方式方法、學(xué)風(fēng)建設(shè)等作出科學(xué)闡述，提出明確要求。強(qiáng)調(diào)干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)是抓好理想信念教育，確保我們的江山不易色、政權(quán)不丟失、道路不改變;學(xué)習(xí)馬克思主義理論，就是要讓廣大干部知道我們從哪里來(lái)，根扎在哪里，要走向哪里;要切實(shí)抓好成千上萬(wàn)各級(jí)干部的培訓(xùn)，越是重要崗位、關(guān)鍵崗位的干部越需要培訓(xùn);要高度重視培訓(xùn)質(zhì)量，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè);要堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)員管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)。的重要講話，為加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作指明了方向，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作的重要意義
我們黨從勝利走向勝利，干部教育培訓(xùn)發(fā)揮了重要作用。善于學(xué)習(xí)、重視干部教育培訓(xùn)，是我們黨的一大優(yōu)勢(shì)、一大傳統(tǒng)，是治國(guó)理政的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們黨是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成就偉業(yè)的。大家知道，黨的一大就提出要組成“勞工組織講習(xí)所”，二大強(qiáng)調(diào)“黨的內(nèi)部必須有適應(yīng)于革命的組織與訓(xùn)練”，四大確定“設(shè)立黨校有系統(tǒng)地教育黨員”。1927年12月，在井岡山根據(jù)地創(chuàng)辦了工農(nóng)革命軍官教導(dǎo)隊(duì)。1933年3月，在江西瑞金建立了馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校。1935年10月紅軍到達(dá)陜北，11月就開(kāi)辦干部培訓(xùn)學(xué)校，到1948年，延安及周邊地區(qū)一共辦了32個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，“把全黨變成了一個(gè)大學(xué)校”。新中國(guó)成立前夕，面對(duì)從奪取政權(quán)到執(zhí)掌政權(quán)的歷史性轉(zhuǎn)變，黨把培養(yǎng)訓(xùn)練干部作為一項(xiàng)緊迫任務(wù)，大規(guī)模培訓(xùn)能夠管理軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、黨務(wù)、文化、教育等工作的干部。改革開(kāi)放初期，適應(yīng)黨和國(guó)家工作重心轉(zhuǎn)移，黨中央發(fā)出“善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”的號(hào)召，恢復(fù)和重建各級(jí)黨校、干校5000多所，一場(chǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)知識(shí)的熱潮迅速興起。進(jìn)入21世紀(jì)，為更好地肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史任務(wù)，黨提出并實(shí)施了“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的戰(zhàn)略。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，干部教育培訓(xùn)與黨的發(fā)展壯大相伴相隨、密不可分，形勢(shì)越變化、黨的事業(yè)越發(fā)展，越要重視干部教育培訓(xùn)工作。正像指出的，“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”。
堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，干部教育培訓(xùn)肩負(fù)重要使命。報(bào)告有一個(gè)重要論斷，“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的歷史任務(wù)，必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”。
反復(fù)強(qiáng)調(diào)，全黨要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這段話的深刻涵義。這個(gè)重要思想，基于國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展大勢(shì)的科學(xué)分析，有著深邃的戰(zhàn)略思考。我國(guó)發(fā)展仍處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，國(guó)際依據(jù)是“三個(gè)沒(méi)有變”，國(guó)內(nèi)依據(jù)是“四個(gè)沒(méi)有變”。但是，我們面臨的挑戰(zhàn)和困難也前所未有，面臨的“考試”遠(yuǎn)未結(jié)束。在日益復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境下，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是這場(chǎng)“考試”的繼續(xù)。進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，迫切需要培養(yǎng)造就一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。這就對(duì)干部教育培訓(xùn)提出了一個(gè)重要任務(wù)，就是必須著力增強(qiáng)干部的政治意識(shí)、憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，必須教育引導(dǎo)干部更好地審時(shí)度勢(shì)、因勢(shì)利導(dǎo)、內(nèi)外兼顧、趨利避害，必須切實(shí)提高干部把握方向、改革創(chuàng)新、破解難題、駕馭全局的能力。只有這樣，才能將中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
確保黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，須臾離不開(kāi)干部教育培訓(xùn)。新形勢(shì)下，黨面臨的“四大考驗(yàn)”是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，“四種危險(xiǎn)”更加尖銳地?cái)[在全黨面前。少數(shù)黨員干部理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)突出，一些干部駕馭復(fù)雜局面、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強(qiáng)。要解決好“不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力”兩大歷史性課題、保持黨的先進(jìn)性和純潔性、確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，關(guān)鍵是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，是增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。正是從這樣的戰(zhàn)略高度，提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，并且把學(xué)習(xí)型放在第一位。這是因?yàn)?，馬克思主義政黨是以科學(xué)理論為指導(dǎo)，基于共同理想、共同目標(biāo)、共同綱領(lǐng)和嚴(yán)格紀(jì)律組織起來(lái)的政治集團(tuán)，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法認(rèn)識(shí)世界、分析問(wèn)題，才能保持理論上的清醒、思想上的統(tǒng)一、政治上的堅(jiān)定;只有深刻了解黨史國(guó)史特別是黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史，才能在新的歷史條件下，更好地錘煉黨性、繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng);只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌，順應(yīng)時(shí)代要求、適應(yīng)社會(huì)變化、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。正像毛澤東同志指出的，“我們要建設(shè)大黨，我們的干部非學(xué)習(xí)不可”。
二、切實(shí)發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的重要功能
干部教育培訓(xùn)是一個(gè)多要素構(gòu)成的系統(tǒng)，著眼點(diǎn)是服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)、服務(wù)干部健康成長(zhǎng);根本點(diǎn)是以問(wèn)題為導(dǎo)向、以正在做的事情為中心，提高干部運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的能力;著力點(diǎn)是全面貫徹落實(shí)《規(guī)劃》提出的指導(dǎo)思想、總體要求、重點(diǎn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象和措施。
干部教育培訓(xùn)的重心在哪里?就是以加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，全面推進(jìn)理論武裝、黨性教育、能力培訓(xùn)和知識(shí)更新。很緊要的一項(xiàng)工作是，幫助干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)一系列重要講話精神。以來(lái)，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍，發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多治國(guó)理政的新思想新觀點(diǎn)新要求，是精神的深化和拓展，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的豐富和發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南。要通過(guò)教育培訓(xùn)，引導(dǎo)各級(jí)干部全面系統(tǒng)掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央決策部署的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正做到認(rèn)識(shí)上一致、政治上同心、思想上統(tǒng)一、行動(dòng)上同步。
第一，要教育干部永不動(dòng)搖信仰。反復(fù)強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，這樣那樣的出軌越界就在所難免。干部教育培訓(xùn)第一位的任務(wù)，就是要發(fā)揮“固根守魂”的功能，強(qiáng)化干部的堅(jiān)定意志和堅(jiān)守情懷。要講清馬克思主義的基本原理。馬克思主義理論，是做好一切工作的看家本領(lǐng)。要組織廣大干部深入學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，理解弄通基本原理。只有學(xué)懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)懂了一系列重要講話精神，掌握貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，才能深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，堅(jiān)持科學(xué)的指導(dǎo)思想和正確的前進(jìn)方向。要講清馬克思主義必定隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是馬克思主義活的靈魂。“明者因時(shí)而變，智者隨事而制”。要使干部認(rèn)識(shí)到世情、國(guó)情、黨情的變和不變，增強(qiáng)戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維，善于分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中、群眾思想上、改革發(fā)展中遇到的問(wèn)題。要講清現(xiàn)階段我們的目標(biāo)任務(wù)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。教育引導(dǎo)干部把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來(lái)，在勝利和順境時(shí)不驕不躁，在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖，虔誠(chéng)而執(zhí)著地堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，自覺(jué)而深刻地領(lǐng)會(huì)總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)和基本要求，矢志不渝為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗。
第二，要教育干部堅(jiān)持黨性原則。增強(qiáng)黨性、堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)，是以來(lái)多次強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要思想。指出，培養(yǎng)干部，要抓好黨性教育這個(gè)核心。如果在堅(jiān)持黨性這個(gè)根本問(wèn)題上沒(méi)有明確觀點(diǎn)和立場(chǎng)，那就是政治上不合格。要教育干部嚴(yán)格遵守黨章。把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一。加強(qiáng)黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)干部深刻理解黨的集中統(tǒng)一是黨的力量所在，自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，堅(jiān)決同以同志為的黨中央保持高度一致。要教育干部堅(jiān)持貫徹執(zhí)行民主集中制。民主集中制，是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，也是中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的鮮明特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)，“對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，都要加強(qiáng)民主集中制的教育培訓(xùn)”。要使干部明白，黨員干部必須做到“四個(gè)服從”，凡屬重大問(wèn)題，都要遵循集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，做任何事情都必須嚴(yán)格按程序辦事、按規(guī)則辦事、按集體意志辦事;必須堅(jiān)持用好批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，多談心交心、多商量溝通、多提醒幫助，把黨的這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，使之越用越靈、越用越有效;必須自覺(jué)接受?chē)?yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持參加黨日活動(dòng)、警示教育活動(dòng)，堅(jiān)持黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，維護(hù)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。要教育干部敢于負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)。我們黨以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任，黨需要各級(jí)干部為了黨和人民的事業(yè)而擔(dān)當(dāng)。當(dāng)干部，一定要做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。面對(duì)大是大非敢于亮劍，不能左右搖擺、態(tài)度曖昧;面對(duì)矛盾敢于迎難而上，不能繞著躲著，小事拖大、大事拖成大禍;面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，不能瞻前顧后、畏縮不前;面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，不能上推下卸、明哲保身;面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不能圓滑世故、聽(tīng)之任之。銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膽?yīng)有之義。要大膽探索、攻堅(jiān)克難，既勇于突破思想觀念的障礙，又勇于突破利益固化的藩籬，敢于啃硬骨頭、敢于涉險(xiǎn)灘，切實(shí)把涉及本地區(qū)本部門(mén)的改革任務(wù)落到實(shí)處。
第三，要教育干部切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，必須緊緊抓住作風(fēng)建設(shè)”。干部作風(fēng)連著黨心民心，關(guān)系事業(yè)成敗。多年來(lái)，圍繞改進(jìn)作風(fēng)，中央發(fā)了不少文件、采取了不少措施，為什么一些地方“四風(fēng)”還那么突出?主觀上是一些同志世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題沒(méi)有解決好，客觀上是黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針沒(méi)有落到實(shí)處。干部教育培訓(xùn)要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，完善教學(xué)安排、充實(shí)相關(guān)內(nèi)容，在作風(fēng)教育上發(fā)揮更大作用。要教育干部樹(shù)立正確的世界觀。在思想上，要深化對(duì)馬克思主義唯物史觀的理解，明白人民是歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是歷史發(fā)展的根本動(dòng)力。世界觀和認(rèn)識(shí)論、方法論是貫通的。在工作中，要遵循實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐的認(rèn)識(shí)規(guī)律，遵循個(gè)別——一般——個(gè)別的辯證思維，遵循從群眾中來(lái)、到群眾中去的正確方法。要教育干部樹(shù)立正確的人生觀。共產(chǎn)黨人的人生觀，是全心全意為人民服務(wù)。能不能為人民服務(wù)，是立場(chǎng)問(wèn)題、感情問(wèn)題。為人民服務(wù)，就要永遠(yuǎn)銘記自己是群眾的公仆、工具，明白“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”;就要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，正確處理大我與小我，長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、根本利益與個(gè)人抱負(fù)、個(gè)人利益的關(guān)系，大公無(wú)私、公而忘私，一切為了黨和人民事業(yè);就要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共同奮斗、不懈奮斗，不斷改善人民群眾的物質(zhì)生活和精神文化生活。要教育干部實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。使干部認(rèn)識(shí)到，群眾的實(shí)踐活動(dòng)是堅(jiān)持實(shí)事求是的源泉。實(shí)事求是，就是要植根于廣大群眾的實(shí)踐活動(dòng)，從客觀事實(shí)出發(fā)，從人民群眾的實(shí)踐出發(fā)、利益出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，尊重群眾的自覺(jué)和自愿;就是要把中央精神與本地區(qū)本部門(mén)職能科學(xué)地、歷史地、具體地結(jié)合起來(lái)，與群眾的實(shí)踐、基層的實(shí)際緊密地、現(xiàn)實(shí)地、能動(dòng)地結(jié)合起來(lái);就是要真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)，保持“功成不必在我”的境界，發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，一錘一錘接著敲，一張好的藍(lán)圖一干到底。要教育干部自覺(jué)踐行“兩個(gè)務(wù)必”。改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，離不開(kāi)艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎。人民群眾具有艱苦奮斗的品格，我們說(shuō)不脫離群眾，與群眾一塊苦、一塊過(guò)、一塊干，就必須有與群眾一樣的品格，這樣群眾才會(huì)認(rèn)同你、贊許你、追隨你。人民群眾是實(shí)踐的主體、探索的主體、創(chuàng)造的主體，群眾在實(shí)踐中不斷地出真知、出經(jīng)驗(yàn)。相比之下，干部個(gè)人的能耐、作用是十分有限的，對(duì)自己不能估計(jì)過(guò)高，不能驕傲自滿。要深入基層、深入群眾，老老實(shí)實(shí)當(dāng)群眾的學(xué)生，依靠人民群眾做工作。要教育干部堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”、反腐倡廉。“四風(fēng)”是黨的優(yōu)良作風(fēng)的大敵，與黨的性質(zhì)和宗旨格格不入、水火不容。要鍥而不舍地反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)守為民務(wù)實(shí)清廉這個(gè)共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀、這個(gè)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)基因。
第四，要教育干部不斷提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行關(guān)于發(fā)展的重要思想，是干部教育培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要圍繞“五位一體”的總體布局，抓好經(jīng)濟(jì)體制改革、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，以及推動(dòng)中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面的培訓(xùn)，提高干部加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的本領(lǐng);抓好擴(kuò)大社會(huì)主義民主、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、發(fā)展社會(huì)主義政治文明等方面的培訓(xùn)，強(qiáng)化法治觀念、培育法治精神，提高干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的本領(lǐng);抓好深化文化體制改革、增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力、提升國(guó)家文化軟實(shí)力等方面的培訓(xùn)，提高干部推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的本領(lǐng);抓好保障和改善民生、推進(jìn)社會(huì)體制改革、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)管理等方面的培訓(xùn)，提高干部做群眾工作、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng);抓好生態(tài)文明理念、優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等方面的培訓(xùn)，提高干部推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的本領(lǐng)。廣泛開(kāi)展各種新知識(shí)新技能的培訓(xùn)，幫助干部?jī)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界思路、提高科學(xué)人文素養(yǎng)。
三、不斷提高干部教育培訓(xùn)科學(xué)化水平
干部教育培訓(xùn)有自身特點(diǎn)和規(guī)律。提高干部教育培訓(xùn)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持質(zhì)量第一，重效果而不是形式、重質(zhì)量而不能簡(jiǎn)單追求數(shù)量;必須充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮各地區(qū)各部門(mén)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;必須有開(kāi)門(mén)開(kāi)放的培訓(xùn)理念、科學(xué)管用的方式方法、協(xié)調(diào)高效的運(yùn)行機(jī)制。
一要堅(jiān)持需求導(dǎo)向。這是干部教育培訓(xùn)的一個(gè)基本原則。干部教育培訓(xùn)一定要有的放矢，突出針對(duì)性實(shí)效性，真正做到干什么訓(xùn)什么、缺什么補(bǔ)什么，決不能為培訓(xùn)而培訓(xùn)。要健全需求調(diào)研制度，綜合考慮事業(yè)發(fā)展、干部履職盡責(zé)和健康成長(zhǎng)需要，科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，合理設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目。組織調(diào)訓(xùn)是干部培訓(xùn)的主要方式，要進(jìn)一步增強(qiáng)計(jì)劃性、嚴(yán)肅性，圍繞思想和工作中遇到的問(wèn)題、難題來(lái)培訓(xùn)，讓干部明白應(yīng)該做什么、不能做什么，怎樣按照黨的要求解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、把工作進(jìn)一步做好。越是重要崗位、關(guān)鍵崗位的干部，越是工作骨干，越要加強(qiáng)培訓(xùn)。在這方面，主要領(lǐng)導(dǎo)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，舍得把他們派出來(lái)。組織部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)。
二要堅(jiān)持分類(lèi)分級(jí)。這是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一性與差異性、系統(tǒng)性與針對(duì)性有機(jī)結(jié)合的重要方法。黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、中青年干部、基層干部，崗位職責(zé)不同，培訓(xùn)的重點(diǎn)、方向、方法等，既要有共性要求，也要有個(gè)性特點(diǎn)。要細(xì)化分類(lèi)，有針對(duì)性地加強(qiáng)不同干部的培訓(xùn)，特別是要抓好黨政一把手和中青年干部的培訓(xùn)。要通過(guò)任職培訓(xùn)、進(jìn)修輪訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等方式，為機(jī)關(guān)干部提供更多機(jī)會(huì)。通過(guò)送教下基層、對(duì)口支援、結(jié)對(duì)幫扶等措施，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源向基層延伸，加大對(duì)基層干部培訓(xùn)的扶持力度。
三要堅(jiān)持改革創(chuàng)新。這是增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)生機(jī)活力的強(qiáng)大動(dòng)力。要因地制宜推進(jìn)市縣黨校辦學(xué)體制改革，推進(jìn)部門(mén)、行業(yè)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化整合，鼓勵(lì)合作辦學(xué)。要改進(jìn)境外培訓(xùn)工作，保持清醒、防止?jié)B透，堅(jiān)持以我為主、為我所用、趨利避害、注重實(shí)效，每個(gè)班次都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保培訓(xùn)質(zhì)量。國(guó)內(nèi)培訓(xùn)能解決問(wèn)題的，一律不到境外培訓(xùn);地市級(jí)和縣級(jí)黨委組織部不直接組織境外培訓(xùn)。要建立培訓(xùn)內(nèi)容更新機(jī)制，不斷推出富有時(shí)代特征、實(shí)踐特色、務(wù)實(shí)管用的精品課程，抓緊組織編寫(xiě)第四批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化最新成果進(jìn)課堂。要加大制度創(chuàng)新力度，完善項(xiàng)目管理、組織調(diào)訓(xùn)制度，改進(jìn)教育培訓(xùn)情況考核、登記、跟蹤管理和質(zhì)量評(píng)估制度。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，很重要的一條是要開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)。延安時(shí)期的土窯洞培養(yǎng)那么多優(yōu)秀人才，一個(gè)重要原因是黨的領(lǐng)導(dǎo)人、專(zhuān)家、有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的同志講課。要大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)典型、優(yōu)秀基層干部等上講臺(tái)，注重選聘優(yōu)秀企業(yè)家、知名專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任兼職教師，把改革發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化為教學(xué)課堂，把群眾豐富生動(dòng)的實(shí)踐轉(zhuǎn)化為教材案例，不斷提高干部觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四要堅(jiān)持從嚴(yán)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。這是從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)教育干部的重要內(nèi)容，是干部教育培訓(xùn)有力有效的重要保證。弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，核心是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，與中央對(duì)好干部的要求緊密結(jié)合，與現(xiàn)實(shí)重大問(wèn)題緊密結(jié)合，與干部的工作職責(zé)緊密結(jié)合。沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是教育人的地方，一定要堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，做反對(duì)“四風(fēng)”的表率，以更堅(jiān)決的態(tài)度、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的力度整治不良學(xué)風(fēng)。要弘揚(yáng)勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律的風(fēng)氣，認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神和加強(qiáng)學(xué)員管理9條規(guī)定，參加培訓(xùn)的都是普通學(xué)員，不允許有任何例外和特殊，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的，發(fā)現(xiàn)一起堅(jiān)決查處一起，決不姑息。要弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、以德施教的風(fēng)氣，堅(jiān)持研究無(wú)禁區(qū)、講壇有紀(jì)律，決不允許傳播違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。要弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的風(fēng)氣，厲行節(jié)約、精打細(xì)算，防止大手大腳、鋪張浪費(fèi)、追求奢華。對(duì)名為干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)為賓館、度假村的，要進(jìn)行清理整頓。
干部教育培訓(xùn)事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局。要納入本地區(qū)本部門(mén)工作規(guī)劃，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容。各級(jí)組織部門(mén)要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行主管職能，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查。要充分發(fā)揮干部教育聯(lián)席會(huì)議或領(lǐng)導(dǎo)小組作用，及時(shí)研究培訓(xùn)的重大問(wèn)題和重要政策，協(xié)調(diào)推進(jìn)不同區(qū)域、不同類(lèi)別干部的培訓(xùn)。要充分發(fā)揮有關(guān)部門(mén)的職能作用，努力形成各司其職、各盡其責(zé)、密切配合、齊抓共管的強(qiáng)大合力。干教工作者要發(fā)揚(yáng)“安、專(zhuān)、迷”精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤勉工作，在促進(jìn)干教事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。各級(jí)組織部門(mén)要關(guān)心干教工作者，多壓擔(dān)子、多給學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，營(yíng)造拴心留人的環(huán)境。
干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議講話稿(三)：
同志們：
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)市第十三次工代會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)進(jìn)一步做好工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作，發(fā)揮工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院教育培訓(xùn)主陣地作用，更好地服務(wù)基層工會(huì)、服務(wù)職工群眾作出工作部署。同時(shí)，這次會(huì)議也是市總工會(huì)機(jī)關(guān)系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)基層反映比較集中的問(wèn)題進(jìn)行即知即改的一項(xiàng)重要舉措。剛才，市總組織部對(duì)市總制定下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》作了說(shuō)明;閔行區(qū)總工會(huì)、機(jī)電工會(huì)在總結(jié)提煉已有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，就進(jìn)一步開(kāi)展本地區(qū)、本系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作作了很好的交流;上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院圍繞《意見(jiàn)》提出的目標(biāo)任務(wù)，就充分發(fā)揮工會(huì)干部教育培訓(xùn)主陣地、主渠道作用作了專(zhuān)題發(fā)言。這些交流和發(fā)言，都有助于我們更全面地理解、貫徹這次下發(fā)的《意見(jiàn)》精神，充分調(diào)動(dòng)各方積極性，不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)，共同提升上海工會(huì)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的整體水平。下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作、重視干部能力建設(shè)講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)新階段加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作的責(zé)任感
加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，是中央、市委的戰(zhàn)略部署，也是在新的發(fā)展階段推進(jìn)工會(huì)各項(xiàng)工作的重要保證。今年召開(kāi)的市第十三次工代會(huì)明確了今后五年上海工會(huì)工作的總體要求和目標(biāo)任務(wù)，號(hào)召各級(jí)工會(huì)團(tuán)結(jié)動(dòng)員職工群眾共建美麗上海、共促體面勞動(dòng)、共創(chuàng)幸福生活。這既為我們做好新形勢(shì)下工會(huì)工作指明了前進(jìn)方向，同時(shí)也對(duì)全市廣大工會(huì)干部提出了更高的要求。在上海加快推進(jìn)“四個(gè)率先”、加快建設(shè)“四個(gè)中心”和社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市的攻堅(jiān)階段，要進(jìn)一步發(fā)揮好工會(huì)服務(wù)大局、服務(wù)職工的作用和優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵靠一支高素質(zhì)的工會(huì)干部隊(duì)伍。我們要從新階段上海工會(huì)事業(yè)發(fā)展的高度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感，努力造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、職工信得過(guò)的工會(huì)干部隊(duì)伍。
一方面，我們要充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，是工會(huì)工作實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的迫切需要。市第十三次工代會(huì)指出，伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的復(fù)雜多變、發(fā)展方式的加快轉(zhuǎn)變、改革開(kāi)放的先行先試、職工隊(duì)伍的發(fā)展變化，工會(huì)做好職工群眾工作的要求更高、任務(wù)更重，必須在工作理念、重心、方法上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。當(dāng)前和今后一個(gè)階段，上海經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)將加快推進(jìn)，職工隊(duì)伍的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)方式、思想觀念也會(huì)隨之更加多元多樣，工會(huì)工作的對(duì)象、領(lǐng)域、條件將更趨復(fù)雜，工會(huì)組織動(dòng)員職工的方式方法、組織架構(gòu)、工作機(jī)制等都需進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和革新。面對(duì)這些新情況新挑戰(zhàn)，我們各級(jí)工會(huì)干部不僅需要具備“逢山開(kāi)路、遇河架橋”的膽識(shí)和勇氣，更需要具備攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新突破的理論水平和實(shí)踐能力。進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作，就是要促進(jìn)學(xué)習(xí)型工會(huì)建設(shè)，幫助廣大工會(huì)干部從理論、法律、政策、實(shí)務(wù)等方面完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升綜合素質(zhì)，研究新情況、解決新問(wèn)題、拓展新思路、探索新方法、交流新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法治思維、民主途徑、社會(huì)力量、群眾組織優(yōu)勢(shì)來(lái)開(kāi)展新形勢(shì)下的群眾工作，更好地在職工最集聚的地方建組織、就職工最關(guān)心的問(wèn)題下功夫，以良好的工作能力和實(shí)績(jī)，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新，贏得職工群眾的尊重和信賴。
另一方面，我們要充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，是踐行黨的群眾路線的具體體現(xiàn)。今年，按照中央、市委的要求和部署，市總工會(huì)黨組深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“求實(shí)、務(wù)實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)”的工作作風(fēng)，集中解決基層工會(huì)和職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，建立拓展一批服務(wù)基層工會(huì)和職工群眾的工作平臺(tái)和項(xiàng)目。在教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的民主評(píng)議、聽(tīng)取意見(jiàn)過(guò)程中，基層工會(huì)干部反映比較集中的問(wèn)題之一，就是希望加大干部教育培訓(xùn)工作力度。大家反映，平時(shí)以會(huì)代訓(xùn)比較多，系統(tǒng)性培訓(xùn)比較少;培訓(xùn)內(nèi)容“不解渴”，針對(duì)性、實(shí)用性還不夠強(qiáng);培訓(xùn)覆蓋面不夠廣，特別是非公企業(yè)工會(huì)干部培訓(xùn)機(jī)會(huì)比較少;師資力量比較薄弱，培訓(xùn)水平還有待提高等等。這些來(lái)自基層的聲音，比較真實(shí)地反映了當(dāng)前培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀，以及基層工會(huì)干部的迫切愿望。市總工會(huì)主席室將此列為教育實(shí)踐活動(dòng)即知即改的工作項(xiàng)目，由周志軍副主席牽頭，市總組織部和工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院組成課題組，通過(guò)為期兩個(gè)月的廣泛調(diào)研，征求了各級(jí)工會(huì)和市總各部室的意見(jiàn)建議，對(duì)基層反映集中的問(wèn)題，逐條明確整改措施和改進(jìn)辦法，形成了進(jìn)一步加強(qiáng)上海工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)。市總各職能部室、區(qū)縣和產(chǎn)業(yè)工會(huì)都要把開(kāi)展教育培訓(xùn)作為服務(wù)基層、服務(wù)職工的重要舉措，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)職工群眾工作中遇到的新情況新問(wèn)題，確定培訓(xùn)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，著力提升工會(huì)服務(wù)職工群眾工作的實(shí)效性和科學(xué)化水平;堅(jiān)持需求導(dǎo)向，從基層工會(huì)干部的實(shí)際需求出發(fā)，不斷探索培訓(xùn)工作的新方法新途徑，更有效地幫助基層工會(huì)干部解決“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題，增進(jìn)與職工群眾的聯(lián)系和感情，促使工會(huì)干部的思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新階段工會(huì)工作的新要求、職工群眾的新期盼。
二、明確任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作
市總工會(huì)高度重視干部教育培訓(xùn)工作，洪浩主席多次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)是服務(wù)基層、打牢基礎(chǔ)、培養(yǎng)工會(huì)人才的重要舉措，不是權(quán)宜之計(jì)，而是工會(huì)長(zhǎng)久發(fā)展的內(nèi)在需要、職責(zé)所在，一定要抓緊干、大膽闖。今天會(huì)上下發(fā)的工作意見(jiàn)，是根據(jù)當(dāng)前新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)《“十二五”期間上海工會(huì)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的補(bǔ)充和細(xì)化。各區(qū)縣、產(chǎn)業(yè)(局)工會(huì)和市總各部室要認(rèn)真按照《意見(jiàn)》明確的要求和任務(wù)，結(jié)合干部隊(duì)伍實(shí)際情況，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
一要突出重點(diǎn)。首先，培訓(xùn)對(duì)象上要突出重點(diǎn)?！兑庖?jiàn)》再次強(qiáng)調(diào)了到20xx年全市專(zhuān)兼職工會(huì)干部全部輪訓(xùn)一遍的目標(biāo)。目前，本市專(zhuān)職工會(huì)干部1.6萬(wàn)人，兼職干部20多萬(wàn)人，要如期完成輪訓(xùn)目標(biāo)，任務(wù)繁重而艱巨，需要市和區(qū)縣、產(chǎn)業(yè)(局)兩級(jí)工會(huì)合力推進(jìn)。同時(shí)，我們要切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，結(jié)合工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃和不同要求，著重抓好區(qū)縣、產(chǎn)業(yè)(局)工會(huì)主席和工會(huì)年輕干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會(huì)主席、職業(yè)化社會(huì)化工會(huì)工作者、非公企業(yè)工會(huì)主席等的培訓(xùn)，改善工會(huì)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。其次，培訓(xùn)內(nèi)容上要突出重點(diǎn)。抓好堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路理論這個(gè)根本，加強(qiáng)工會(huì)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論建設(shè)，始終保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定，確保工會(huì)事業(yè)的正確方向和理論遵循。抓好提升新形勢(shì)下黨的群眾工作能力這個(gè)核心，組織工會(huì)干部學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理、法律法規(guī)、國(guó)際關(guān)系等方面的新知識(shí)，更好地在黨政中心工作中找準(zhǔn)工會(huì)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。抓好提高工會(huì)干部履行崗位職責(zé)能力這個(gè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)與工會(huì)工作相關(guān)的法律政策及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、信息技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高各級(jí)工會(huì)干部的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)新時(shí)期工會(huì)工作法治化、規(guī)范化、信息化的新要求。
二要按需施教。按需施教是干部教育培訓(xùn)的基本規(guī)律。我們要切實(shí)改變就培訓(xùn)抓培訓(xùn)、為培訓(xùn)而培訓(xùn)的觀念和做法，避免上面培訓(xùn)搞得熱熱鬧鬧、基層卻反映“不對(duì)路、不解渴”的現(xiàn)象。干部教育培訓(xùn)主管部門(mén)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立起、落實(shí)好干部培訓(xùn)需求調(diào)研制度，將其作為培訓(xùn)計(jì)劃生成的必經(jīng)環(huán)節(jié)，在制定計(jì)劃過(guò)程中充分聽(tīng)取基層工會(huì)組織和工會(huì)干部本人的意見(jiàn)，按照干部“成長(zhǎng)經(jīng)歷和素質(zhì)能力缺什么補(bǔ)什么”、“培養(yǎng)目標(biāo)方向需要什么補(bǔ)什么”的原則，設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。比如，針對(duì)新上崗主席、工作經(jīng)歷單一的主席和工作資歷豐富的主席，在培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)上必須各有側(cè)重。新任主席以適應(yīng)性培訓(xùn)為主，工作經(jīng)歷單一的主席以復(fù)合型培訓(xùn)為主，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的主席以創(chuàng)新型培訓(xùn)為主，不能千篇一律，而要“量身定制”，努力實(shí)現(xiàn)組織需求、崗位需求和干部需求的有機(jī)結(jié)合。
三要?jiǎng)?chuàng)新方式。我們要著眼于增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的吸引力和實(shí)效性，突出工會(huì)干部在培訓(xùn)中的主體地位，認(rèn)識(shí)和把握干部教育培訓(xùn)的規(guī)律，積極推進(jìn)培訓(xùn)方式的改革與教學(xué)方法的創(chuàng)新。在教學(xué)方法上，要善于綜合運(yùn)用講授式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式、案例式、模擬式教學(xué)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效和感染力;在培訓(xùn)手段上，要大力推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育，探索網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與干部自主選學(xué)相結(jié)合的方式，提高培訓(xùn)工作的覆蓋面和教育資源的利用率，滿足不同類(lèi)別、不同層次、不同崗位工會(huì)干部能力素質(zhì)的培訓(xùn)需要;在授課方式上，要進(jìn)一步落實(shí)服務(wù)基層的措施，采取就近、就地、短期、送教上門(mén)、流動(dòng)課堂等靈活多樣的辦班方式，為基層工會(huì)干部特別是非公企業(yè)工會(huì)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更便利的條件;在師資選配上，要拓寬渠道和視野，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工會(huì)專(zhuān)職干部、熱心工會(huì)事業(yè)的黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者、勞動(dòng)模范等作為培訓(xùn)師資，對(duì)授課教師的政治素質(zhì)、理論功底、業(yè)務(wù)能力把好關(guān)，確保教育培訓(xùn)的正確方向和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面提升工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作水平
干部教育培訓(xùn)工作是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，對(duì)干部成長(zhǎng)有著直接而重要的影響。這也決定了任何時(shí)候這項(xiàng)工作都只能加強(qiáng)而不能削弱、只能抓緊而不能放松、只能改進(jìn)提高而不能停滯不前。各級(jí)工會(huì)要把工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作擺上重要位置，為進(jìn)一步提高教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平提供必要保障。
一是組織保障。為進(jìn)一步適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、職工隊(duì)伍發(fā)展、工會(huì)工作發(fā)展的需要，我們要積極構(gòu)建更加完善的教育培訓(xùn)管理體制，堅(jiān)持市、區(qū)縣和產(chǎn)業(yè)(局)工會(huì)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)落實(shí)”的原則，建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制;工會(huì)主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，整合各方力量，落實(shí)工作責(zé)任，確保組織調(diào)訓(xùn)、全員培訓(xùn)等各項(xiàng)任務(wù)的真正“落地”。工會(huì)組織部門(mén)要履行好牽頭抓總的職能，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)商，履行好宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)由“辦培訓(xùn)”向“管培訓(xùn)”，由抓微觀向抓宏觀，由管具體事務(wù)向管制度規(guī)劃轉(zhuǎn)變，形成各司其職、各盡其責(zé)、密切配合、齊抓共管的教育培訓(xùn)工作格局。
二是質(zhì)量保障。要堅(jiān)持和完善組織調(diào)訓(xùn)和辦班審批制度，規(guī)范辦班程序，加強(qiáng)辦班管理，嚴(yán)禁亂辦班。工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院要充分發(fā)揮教育培訓(xùn)主陣地、主渠道作用，建立培訓(xùn)質(zhì)量管控體系，會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)課程開(kāi)發(fā)方向、教學(xué)大綱、教案等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度，由學(xué)員與培訓(xùn)單位對(duì)培訓(xùn)效果和教學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估，并將結(jié)果作為考核教學(xué)機(jī)構(gòu)工作實(shí)績(jī)、深化教學(xué)改革的重要依據(jù)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、整合、優(yōu)化師資資源，抓緊建立工會(huì)干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)，加快形成一支專(zhuān)兼結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍。
三是物質(zhì)保障。市總工會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)，加大人力、物力、財(cái)力的投入，不斷改善基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件和后勤服務(wù)，為各級(jí)工會(huì)干部創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。工會(huì)干部教育培訓(xùn)不得以營(yíng)利為目的，培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)需列入各級(jí)工會(huì)年度預(yù)算，逐步完善培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)“跟著項(xiàng)目走”的管理辦法，嚴(yán)格實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用。由市總工會(huì)舉辦的各類(lèi)主體班、業(yè)務(wù)班不向?qū)W員收取費(fèi)用，全部費(fèi)用由市總工會(huì)承擔(dān)。各區(qū)縣、產(chǎn)業(yè)(局)工會(huì)也應(yīng)從服務(wù)基層出發(fā)，為工會(huì)干部教育培訓(xùn)提供必要的財(cái)力支持。
同志們，工會(huì)干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作。讓我們以貫徹落實(shí)市第十三次工代會(huì)精神為動(dòng)力，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，狠抓工作落實(shí)，推動(dòng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作邁上新臺(tái)階，為上海工會(huì)工作的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的人才保障，以更優(yōu)異的成績(jī)迎接中國(guó)工會(huì)十六大的勝利召開(kāi)!
看過(guò)干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議講話稿的人還看了：
3.職業(yè)培訓(xùn)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話3篇
干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議講話稿
