共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，是中華人民共和國(guó)的重要社會(huì)支柱之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的省委領(lǐng)導(dǎo)高校共青團(tuán)工作會(huì)議講話，僅供參考。

　　省委領(lǐng)導(dǎo)高校共青團(tuán)工作會(huì)議講話(一)：

　　志們、青年朋友們：

　　大家上午好!值此春暖花開的美好時(shí)節(jié)，我們召開此次會(huì)議，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一件非常值得記憶的事情。

　　去年以來，全省學(xué)校共青團(tuán)工作緊緊圍繞青年學(xué)生的思想引導(dǎo)和成長(zhǎng)服務(wù)兩大任務(wù)，通過開展 “我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施大中學(xué)生素質(zhì)拓展行動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)等等，各項(xiàng)工作都取得了不俗的成績(jī)。這些成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果，借此機(jī)會(huì)，我也代表團(tuán)省委向大家表示衷心的感謝，向長(zhǎng)期以來奮戰(zhàn)在學(xué)校戰(zhàn)線的各位團(tuán)干部們致以崇高的敬意!

　　黨中央和團(tuán)中央歷來高度重視學(xué)校共青團(tuán)工作，始終強(qiáng)調(diào)要把學(xué)校共青團(tuán)工作放到更加重要的位置，切實(shí)抓住抓好。黨中央、團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次出席學(xué)校戰(zhàn)線有關(guān)會(huì)議、活動(dòng)，并就有關(guān)報(bào)告多次作出批示。今年的1月10日，李源潮同志專程出席參加共青團(tuán)十七屆二中全會(huì)，并代表黨中央作了重要講話。他指出，學(xué)校階段是一個(gè)人理想道德啟蒙、形成的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校是青少年最為集中的場(chǎng)所，同時(shí)也是共青團(tuán)整建制的重要力量所在。今年的2月28日，秦宜智書記也專程參加了20xx年度全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)工作會(huì)議并做重要講話。他強(qiáng)調(diào)：學(xué)校共青團(tuán)要帶頭破解兩大戰(zhàn)略課題，發(fā)揮好基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性作用，努力在增強(qiáng)思想引導(dǎo)工作實(shí)效、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體、建設(shè)基層服務(wù)型團(tuán)組織、推進(jìn)團(tuán)的工作改革創(chuàng)新等方面走在全團(tuán)前列，為全團(tuán)工作探索經(jīng)驗(yàn)、提供支持，為全團(tuán)事業(yè)培養(yǎng)人才、鍛煉干部。以上兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話不僅體現(xiàn)了黨中央、團(tuán)中央對(duì)共青團(tuán)學(xué)校工作的重視，而且為我們今后一個(gè)時(shí)期做好學(xué)校共青團(tuán)工作指明了前進(jìn)方向。

　　今天我們把大家從各地召集過來，召開本次年度會(huì)議，其主要目的就是要大家坐下來集思廣益，對(duì)上一年工作中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法進(jìn)行總結(jié)提升，并結(jié)合新形勢(shì)，提出本年度工作要點(diǎn)，并作具體的安排部署。一會(huì)兒，宏琳部長(zhǎng)還要對(duì)20xx年全省共青團(tuán)學(xué)校工作做具體的安排，下面，我從宏觀方面，就學(xué)校共青團(tuán)的重點(diǎn)工作談幾點(diǎn)看法，與大家共勉。

　　一、學(xué)校戰(zhàn)線共青團(tuán)工作要緊緊抓住思想引導(dǎo)這個(gè)核心。

　　眾所周知，“育人”是共青團(tuán)組織的根本職責(zé)。在學(xué)校共青團(tuán)戰(zhàn)線，履行根本職責(zé)、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，涉及到方方面面的工作，而這其中最根本的、最需要抓的就是青年學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。之所以這樣講，主要有以下四個(gè)方面的原因：

　　1、從青年分布上看，學(xué)校是青少年最聚集的地方，所以抓好學(xué)校的思想引導(dǎo)工作，也就抓住了對(duì)絕大多數(shù)青少年的思想教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)在校學(xué)生達(dá)2.2億名，學(xué)生團(tuán)員占到全部團(tuán)員總數(shù)8900多萬名的三分之二左右，特別是在高校，3100多萬學(xué)生中有2000萬是團(tuán)員，可以說，學(xué)生團(tuán)員的素質(zhì)高低直接關(guān)系到全團(tuán)的素質(zhì)高低，學(xué)校共青團(tuán)工作水平直接影響到全團(tuán)的工作水平。因此，能否做好廣大學(xué)生的思想引導(dǎo)工作，不僅關(guān)系到共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展，還關(guān)系到黨的事業(yè)是否興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的大局。

　　2、從青年成長(zhǎng)規(guī)律上看，學(xué)生可塑性最強(qiáng)，正處于理想信念樹立的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校時(shí)期，是學(xué)生從少年向青年、從未成年向成年人過渡的重要時(shí)期，從人的成長(zhǎng)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律來看，此時(shí)青年學(xué)生的求知欲望最強(qiáng)烈、思想意識(shí)最活躍、可塑性也最強(qiáng)。這個(gè)階段，是青年學(xué)生良好品行和理想信念形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是我們開展思想引導(dǎo)工作的黃金期。如果在這個(gè)階段做好思想引導(dǎo)工作，幫助他們樹立正確理想信念，就能使他們健康成長(zhǎng)，成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。因此，在學(xué)生時(shí)期加強(qiáng)思想引導(dǎo)工作，將會(huì)起到事半功倍的效果。

　　3、從外部形勢(shì)上看，青年學(xué)生是敵對(duì)勢(shì)力與我們爭(zhēng)奪的對(duì)象。青年學(xué)生是中國(guó)未來發(fā)展的骨干力量，也是敵對(duì)勢(shì)力在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域爭(zhēng)奪的主要對(duì)象，這種爭(zhēng)奪幾十年來從未停止過，由此可以看出，敵對(duì)勢(shì)力西化分化我們之心從來不死。近期隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，敵對(duì)勢(shì)力加快了對(duì)我們思想意識(shí)形態(tài)滲透。由此可知境外敵對(duì)勢(shì)力和我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上開展的是一場(chǎng)沒有硝煙的斗爭(zhēng)。

　　4、從共青團(tuán)開展工作的基礎(chǔ)上看，學(xué)校是力量最強(qiáng)的整建制團(tuán)組織，完全可以做好思想引導(dǎo)工作。學(xué)校共青團(tuán)是共青團(tuán)組織中最早期的組織，具有比較好的組織基礎(chǔ)、隊(duì)伍基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)，一直以來都是全團(tuán)工作的主陣地和思想引導(dǎo)的主戰(zhàn)場(chǎng)。特別是高校共青團(tuán)，組織健全、力量雄厚、活力較強(qiáng)，更應(yīng)該走到思想引導(dǎo)工作的前列。高校是青年學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)階段，如果這個(gè)階段的思想引導(dǎo)工作抓得緊、抓得實(shí)、抓得好，將會(huì)使團(tuán)員青年在思想和感情上打上團(tuán)的烙印，從而進(jìn)一步打牢全團(tuán)工作的思想根基，不僅能實(shí)現(xiàn)黨、團(tuán)、隊(duì)意識(shí)的有效銜接，而且還會(huì)對(duì)其他戰(zhàn)線團(tuán)的工作起到示范帶動(dòng)作用。

　　二、活躍學(xué)校共青團(tuán)的工作，就要緊緊扭住思想引導(dǎo)這一主線。

　　如何扭住這一主線，就是要把握一個(gè)中心，堅(jiān)持兩項(xiàng)原則，用活三個(gè)載體，做好四項(xiàng)工作。

　　把握一個(gè)中心，這個(gè)中心就是理想信念。去年和黨中央對(duì)共青團(tuán)工作做了六次重要指示，這六次指示首要的都講到理想信念，始終強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)要站在理想信念的制高點(diǎn)上，加強(qiáng)思想引導(dǎo)。理想信念是一個(gè)人的立身之本、指路明燈，同時(shí)也是一個(gè)民族發(fā)展強(qiáng)大的精神支柱。習(xí)在同新一屆團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)、在全國(guó)組織工作會(huì)議上、在全國(guó)宣傳工作會(huì)議上，都強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定理想信念的重要性。他把理想信念比喻成“精神上的鈣”，他說共產(chǎn)黨人沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。精神上“缺鈣”，就會(huì)站不起來，萎靡不振，更不可能干出一番大事業(yè)。關(guān)于堅(jiān)定什么樣的理想信念?習(xí)在去年五四講話中講得很清楚：中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。

　　堅(jiān)持兩個(gè)原則，即在思想引導(dǎo)中要堅(jiān)持分類引導(dǎo)原則、科學(xué)引導(dǎo)原則。

　　先談分類引導(dǎo)原則。我們學(xué)校戰(zhàn)線面對(duì)的工作對(duì)象，既有小學(xué)生，也有中學(xué)生，還有大學(xué)生，群體大、年齡跨度大，心智成熟程度不一，所以思想引導(dǎo)工作作為一項(xiàng)春風(fēng)化雨般的育人工作，不能搞一刀切，必須根據(jù)年齡特點(diǎn)分類進(jìn)行思想引導(dǎo)。一是對(duì)于小學(xué)生，他們的思想還是一張白紙，誰先占領(lǐng)了這個(gè)陣地，誰就掌握了主動(dòng)權(quán)。在這一年齡階段，我們要向其灌輸先進(jìn)的思想，教育孩子們愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。這是一個(gè)非常重要的陣地，如果這個(gè)陣地我們不能迅速占領(lǐng)，那么不勞而獲、貪圖享樂、迷信邪教的腐朽思想就會(huì)搶占先機(jī)，這些腐朽思想一旦在孩子們的思想中扎根，就很難再清除出去，將會(huì)影響他們的一生。對(duì)此，中共中央政治局委員、國(guó)家副主席李源潮在一份關(guān)于少先隊(duì)工作的批示中就指出：“理想信念教育要從少年時(shí)代抓起，這是人的思想認(rèn)識(shí)的發(fā)展規(guī)律所決定的，也是現(xiàn)實(shí)社會(huì)各種思想意識(shí)爭(zhēng)搶青少年思想陣地所提出的嚴(yán)肅課題。共青團(tuán)要很好地指導(dǎo)和支持少先隊(duì)開展以‘五愛’為基礎(chǔ)的理想信念教育工作?！倍菍?duì)于中學(xué)生，因其心智正在逐漸成熟，可塑性最強(qiáng)，所以我們要幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤”，樹立什么樣的“三觀”，將直接決定一個(gè)人今后走什么樣的路，做什么樣的事，能否成為社會(huì)的棟梁之才。三是對(duì)于大學(xué)生來說，因其心智已經(jīng)成熟，已經(jīng)能夠進(jìn)行獨(dú)立理性的思考，所以在這一階段，也是各種思潮對(duì)他們思想沖擊最猛烈的時(shí)候。對(duì)于這類群體，我們應(yīng)摒棄灌輸式的教育方式，通過理性分析，幫助他們認(rèn)清各種思潮的本質(zhì)，從而使他們樹立人類最崇高的理想——共產(chǎn)主義信仰。

　　第二個(gè)原則：科學(xué)引導(dǎo)原則。所謂科學(xué)引導(dǎo)，是指引導(dǎo)的科學(xué)性和專業(yè)性，即強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)要符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合學(xué)生思想認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生事務(wù)管理規(guī)律。即采取靈活多樣的方法，為他們營(yíng)造主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、參與思考的校園文化氛圍，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)的活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想的有效引領(lǐng)。舉一例子：我們經(jīng)常說要“寓教于樂”，在工作中，我們確實(shí)也搞了很多熱熱鬧鬧的文化娛樂活動(dòng)，學(xué)生也很喜歡，可回頭細(xì)想?yún)s是“水過地皮干”、“有樂無教”，并沒有把我們最需要的價(jià)值觀和思想滲透進(jìn)去。再比如，我們常講的巴萊多的“二八定律”，這在我們的團(tuán)學(xué)活動(dòng)中也存在，所謂“二八定律”，即指20%的團(tuán)員青年參加了學(xué)校80%的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，團(tuán)學(xué)組織成了“精英俱樂部”，成為少數(shù)人、特長(zhǎng)生的表演舞臺(tái)。所以怎么對(duì)青年人的思想進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)?這是我們?nèi)珗F(tuán)面臨的一個(gè)大課題。在共青團(tuán)中央十七屆二中全會(huì)上，團(tuán)中央提出簡(jiǎn)便易行抓思想引導(dǎo)的理念。我們團(tuán)省委機(jī)關(guān)也進(jìn)行了探索，專題開展了以信仰教育為核心內(nèi)容的點(diǎn)亮行動(dòng)。從周一到周五每天早上開展“共青晨讀”，利用每天上午8：00-9:00近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，組織團(tuán)干部以觀看政教片、紀(jì)錄片、電教片的形式，專題學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史。截至目前，我們已經(jīng)看了中宣部、中央黨史辦推薦的《信仰》、《苦難輝煌》、《旗幟》、《毛澤東》、《鄧小平》、《習(xí)仲勛》等80集電視片。這種簡(jiǎn)便易行的形式，使每一名團(tuán)干部每天都能接受一次信仰的教育和洗禮，就像的禮拜、天主教的彌撒、佛教的面壁和功課一樣，每天每時(shí)每刻都感受信仰的力量。近四個(gè)月的實(shí)踐，明顯可以感到，大家的精神面貌、工作內(nèi)生動(dòng)力都發(fā)生了很大變化。希望我們各個(gè)學(xué)校都要進(jìn)行探索，找到一條簡(jiǎn)便易行、科學(xué)實(shí)用的好路子。

　　第三個(gè)方面，用活三個(gè)載體，這三個(gè)載體是團(tuán)學(xué)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)和新媒體。

　　第一個(gè)載體是業(yè)余團(tuán)校。業(yè)余團(tuán)校是團(tuán)學(xué)活動(dòng)的“龍頭”，我們要發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用，以“推優(yōu)入黨”為切入點(diǎn)，全面整合學(xué)校共青團(tuán)資源，辦好業(yè)余團(tuán)校，切實(shí)提高團(tuán)干部的政治理論素質(zhì)。要通過業(yè)余團(tuán)校打造出一支優(yōu)秀團(tuán)干隊(duì)伍，依靠這支隊(duì)伍，搞好豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

　　第二個(gè)載體是學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生的自組織，在學(xué)生中有很大的吸引力和凝聚力，我們要充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在讀書育人中的重要作用，通過這一載體來團(tuán)結(jié)學(xué)生、影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校共青團(tuán)一方面要為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展和壯大提供各方面的條件，另一方面還要做好學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)工作，延長(zhǎng)團(tuán)的工作手臂，使學(xué)生社團(tuán)成為共青團(tuán)工作新的生長(zhǎng)點(diǎn)和思想引導(dǎo)的大舞臺(tái)。在思想引導(dǎo)上有一個(gè)理論，叫交集理論：在兩個(gè)群體沒有交集的時(shí)候，單靠魅力引導(dǎo)是有限的;如果有了小小交集，那么它的引導(dǎo)力就變大了;當(dāng)他的交集變得越來越多時(shí)，這時(shí)候引導(dǎo)力就會(huì)越來越大。社團(tuán)是青年自己的組織，如果我們高高在上，以管理者自居，那么與他們的交集就非常少，影響就非常有限。這方面我們要學(xué)習(xí)建黨初期地下工作的方法和統(tǒng)一戰(zhàn)線的工作方法，一方面組織專兼職團(tuán)干部到各類學(xué)生社團(tuán)任職，另一方面吸收學(xué)生社團(tuán)骨干成為團(tuán)干部，真正做到“你中有我，我中有你”，這樣會(huì)進(jìn)一步能增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和引導(dǎo)力。

　　第三個(gè)載體是新媒體。手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為青年的“第六器官”，以手機(jī)為信息傳送終端的普及，使網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)青少年的思想、行為方式以及學(xué)習(xí)產(chǎn)生了巨大影響。我們要適應(yīng)新形勢(shì)，積極探索新媒體發(fā)展規(guī)律，不斷拓寬思想政治教育的渠道和空間，以開放的心態(tài)應(yīng)對(duì)新媒體的挑戰(zhàn)。一個(gè)團(tuán)委書記每天回復(fù)學(xué)生十幾條私信，一年下來就能回答幾千個(gè)問題。共青團(tuán)的影響力很多時(shí)候就是靠解決一個(gè)一個(gè)這樣的問題去拓展的，不要幻想僅靠一個(gè)活動(dòng)就能影響很大。

　　第四個(gè)方面，做好四項(xiàng)工作。

　　一是在大學(xué)生中持續(xù)開展“與信仰對(duì)話”活動(dòng)。信仰是一個(gè)民族和國(guó)家的靈魂，更是一個(gè)人的精神支柱。大學(xué)生的信仰問題是一個(gè)關(guān)乎國(guó)家意識(shí)形態(tài)建設(shè)和高校思想政治教育的重大問題。學(xué)校團(tuán)組織要站在理想信念的制高點(diǎn)上，開展大學(xué)生信仰教育?！芭c信仰對(duì)話”只是一個(gè)標(biāo)示、一個(gè)品牌，各地高?？梢栽谶@一品牌之下，開展各種豐富多彩、喜聞樂見的思想教育活動(dòng)。特別要抓住“五四”、“十一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及黨和國(guó)家重要?dú)v史事件的契機(jī)，廣泛開展主題團(tuán)日活動(dòng)。同時(shí)，還要大力發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的自我學(xué)習(xí)、自我教育功能，引導(dǎo)他們通過理論學(xué)習(xí)、社會(huì)觀察、公開辯論堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。

　　二是在中學(xué)生中持續(xù)開展“與人生對(duì)話”活動(dòng)。奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，青年學(xué)生是祖國(guó)和民族的希望，只有不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，我們的民族才可能屹立于世界民族之林。學(xué)校團(tuán)組織要廣泛開展“奮斗的青春最美麗”宣講活動(dòng)，以主題團(tuán)日、實(shí)踐尋訪活動(dòng)、勵(lì)志報(bào)告會(huì)、成人主題教育活動(dòng)和文藝作品展示為主要內(nèi)容，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵、完善工作機(jī)制，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、奮斗成才。三是在中職生中持續(xù)開展“彩虹人生——我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“夢(mèng)想成就人生、技能鑄就未來、共享出彩人生”的理念，通過舉辦優(yōu)秀中職生報(bào)告會(huì)、中職生18歲成人儀式、中職生社團(tuán)風(fēng)采展示等活動(dòng)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信、明確目標(biāo)、提高技能，強(qiáng)化職業(yè)道德、堅(jiān)定理想信念。

　　四是在優(yōu)秀高校青年中持續(xù)開展青年馬克思主義培養(yǎng)工程。我省高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程已經(jīng)實(shí)施6年，培養(yǎng)體系已經(jīng)形成，去年，全省共培訓(xùn)青年學(xué)生骨干1萬余人，但在培養(yǎng)規(guī)模、培養(yǎng)機(jī)制、培養(yǎng)成效等方面還需要進(jìn)行改進(jìn)和完善。下一步，要繼續(xù)加大對(duì)大學(xué)生骨干群體的培養(yǎng)力度，規(guī)范全省上下聯(lián)動(dòng)的四級(jí)培養(yǎng)體系，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制，建立大學(xué)生骨干培養(yǎng)導(dǎo)師制，保證骨干培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量。要不斷加強(qiáng)交流合作，在這方面做的比較好的地市和高校要積極發(fā)揮帶動(dòng)作用，多給兄弟單位傳經(jīng)送寶、介紹經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全省“青馬工程”協(xié)同進(jìn)步、整體發(fā)展。

　　三、突出抓好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。

　　打鐵還需自身硬，做好青年學(xué)生的思想引導(dǎo)工作，推進(jìn)共青團(tuán)學(xué)校戰(zhàn)線工作不斷開創(chuàng)新局面，關(guān)鍵在團(tuán)干部。對(duì)于團(tuán)干部，特別是對(duì)學(xué)校戰(zhàn)線的團(tuán)干部，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：

　　第一要增強(qiáng)政治定力。政治定力，就是在思想上、政治上排除各種干擾、消除各種困惑，堅(jiān)持正確的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，高度一致。團(tuán)干部年紀(jì)輕、歷練少、經(jīng)驗(yàn)不足，如果政治定力不強(qiáng)，就會(huì)搖擺不定、隨波逐流、誤入歧途，甚至?xí)巴噬冑|(zhì)”、帶壞隊(duì)伍。希望大家要增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，做到謠言面前不盲信，誘惑面前不動(dòng)心，風(fēng)浪面前不慌亂，大是大非面前不糊涂，關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、信得過、能放心。希望大家要堅(jiān)定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)持三個(gè)“自信”，旗幟鮮明的與各種錯(cuò)誤思想、負(fù)面言論作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，引導(dǎo)廣大青年澄清認(rèn)識(shí)、明辨是非、拒絕誘惑。

　　第二要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、陶冶情操、修身養(yǎng)德的重要途徑。古人說，少而好學(xué)，如日出之陽。我們團(tuán)干部都很年輕，時(shí)間最充足、精力最充沛、記憶力最強(qiáng)，正是讀書學(xué)習(xí)的最佳年齡。希望大家要珍惜大好的青春年華，在最好的時(shí)間做最值得做的事，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種追求，勤讀書、多讀書、讀好書，把一切有益的文化知識(shí)為我所用，沉淀在我們的血液里，融匯在我們的行為中，努力成為堪當(dāng)大任、能做大事的棟梁之才。

　　第三要敢于擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種精神，一種境界，更是一個(gè)人品格、素質(zhì)、責(zé)任的綜合體現(xiàn)。去年五四期間，在同優(yōu)秀青年座談時(shí)，指出：“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”從歷史上看，我們青年人始終以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，走在時(shí)代的前列。從反帝反封建的“五四”啟蒙運(yùn)動(dòng)，到抗日救亡的“一二·九運(yùn)動(dòng)”;從“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害”解放運(yùn)動(dòng)，到一代青年奏響“振興中華”時(shí)代強(qiáng)音，我們青年始終引領(lǐng)時(shí)代潮流，走在時(shí)代的最前列的一代。黨的十八屆三中全會(huì)開啟了全面深化改革的新征程，改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期，觸及到了深層次矛盾和重大利益調(diào)整，這是對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)。這就要求我們以壯士斷腕的決心、背水一戰(zhàn)的氣概，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以更大的勇氣和智慧投入到全面深化改革中去。這種投入就意味著更大的擔(dān)當(dāng)，意味著更大的責(zé)任，不管是責(zé)任還是擔(dān)當(dāng)，我們都需要用一種時(shí)代精神來支撐，這種精神在共青團(tuán)組織的表現(xiàn)就是青年突擊隊(duì)精神。

　　第四要修身養(yǎng)德?！叭藷o德不立”，修身養(yǎng)德是一個(gè)人的立身之本、成長(zhǎng)之基，也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)傳統(tǒng)文化將修身作為“齊家、治國(guó)、平天下”、干出一番事業(yè)的基礎(chǔ)和前提。我們青年人都有很大的志向，都想治國(guó)平天下、干出一番大事業(yè)，那么要做的第一個(gè)功課，就是要修身養(yǎng)德。

　　怎么才能做到修身養(yǎng)德呢?儒家經(jīng)典著作《大學(xué)》為我們提出了一套方法：就是格物、致知、誠(chéng)意、正心，這是一個(gè)從低到高、從內(nèi)到外、不斷升華的過程?！案裎铩?，就是要探究事物的道理，糾正自己的行為，使自己的行為符合社會(huì)規(guī)范;“致知”，就是要樹立正確的榮辱觀、是非觀、善惡觀，即我們常說做人的價(jià)值觀;“誠(chéng)意”，就是內(nèi)不自欺，外不欺人，最高境界就是不欺天，即使在獨(dú)處時(shí)也能謹(jǐn)慎內(nèi)省、嚴(yán)格自律;“正心”就是要端正心思，駕馭情感，控制七情六欲。從格物到致知，到誠(chéng)意，再到正心，這是修身的一步步臺(tái)階，當(dāng)我們達(dá)到“正心”這樣的標(biāo)準(zhǔn)，也就達(dá)到了真正的情理和諧、修身養(yǎng)性的境界了。格物致知、誠(chéng)意正心是對(duì)一個(gè)人品德的基本要求，也是我們團(tuán)干部謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、有作為的基礎(chǔ)。希望大家要經(jīng)常靜坐思過，修身正己，慎獨(dú)慎微，不斷錘煉公道正派、廉潔自律、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格，為全省青年樹立標(biāo)桿、作出表率。

　　同志們，朋友們，黨中央全面深化改革的歷史進(jìn)程，把全省學(xué)校戰(zhàn)線共青團(tuán)工作推到了新的起點(diǎn)上。新的起點(diǎn)，需要有新的作為，希望大家要在新的時(shí)代背景下，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、努力拼搏，為中華民族早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供更加強(qiáng)大的人才支撐。

　　最后，在我的講話結(jié)束之際，讓我們以的一段話來共勉：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下持久、充實(shí)、溫暖、無悔的青春回憶!”