工作部署會議領導講話稿

　　(一)全力推進教育“9+3”計劃

　　教育”9+3”計劃是今年省委、省政府作出的重大戰(zhàn)略決策部署，省政府1號文件下發(fā)了《關于實施教育“9+3”計劃意見》，“9”指的是鞏固九年義務教育，“3”指的是三年免費中職教育。教育“9+3”計劃的實施會極大地推動全縣教育的跨越發(fā)展和經濟社會的快速發(fā)展，我們在現(xiàn)有教育基礎比較薄弱的情況下，一是在20xx年要基本普及高中階段教育，高中階段毛入學率要達到85%，我們今年高中階段毛入學率只有60.12%，要達到85%還有20幾個百分點，差距還很大。二是鞏固九年義務教育，按照義務教育均衡發(fā)展指標，20xx年全縣小學六年鞏固率和初中三年鞏固率均達到95%以上。要在這么短的時間內實現(xiàn)這兩項指標，是非常艱難的事情。三是在2020年我們要與全國同步進入小康，其中涉及教育指標有兩個，一個是義務教育鞏固率達到95%，第二個指標是高中教育毛入學率要達到90%，要實現(xiàn)上述目標，實施教育“9+3”計劃是必然選擇。首先要抓好“控輟保學”，提高入學率，降低輟學率，提高鞏固率，涉及內容廣泛，包括布局結構調整，教育信息化，長效機制建立，規(guī)模擴大，質量提升，教師隊伍建設，解決弱勢群體接受教育的問題等，要嚴格按照“七長責任制”要求，切實抓好“控輟保學”工作。其次要抓好中等職業(yè)教育。到**年11月8日，我縣完成中職招生13169人，但是還有幾個學校的印證資料收集不全，要及時對接，確保學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育局的數(shù)據(jù)統(tǒng)一。下步要切實抓好以下工作：一是認真核實好每生500元的車旅費補助名單;二是嚴格兌現(xiàn)獎懲;三是提前做好 **年招生的準備工作，首先保證縣內招生再考慮縣外。堅決杜絕有償招生，外來學校必須持有教育局簽字蓋章同意的招生函，否則嚴格追究責任;四是提前對學生的升學意向作判斷。我們縣兩所中職學校都被納入省教育廳“百校大戰(zhàn)”學校，**年預計能容納11000 名左右學生。各學校務必提前摸清底數(shù)，掌握學生動向，及早謀劃、安排好明年的職業(yè)教育發(fā)展工作。

　　(二)全力推進新課程改革工作

　　**年以來，我縣以“學習新理念，探索新路子，構建新課堂，展示新風采”為主題，堅持從教師專業(yè)化發(fā)展出發(fā)，從學生學習力提升出發(fā)，從素質教育教學質量提高出發(fā)“三出發(fā)”目標導向，全面推進新課改工作，不斷提振精氣神，提升教學力，取得了可喜成績，得到了各級領導的充分肯定。明年，全省新課程改革現(xiàn)場會將在威寧召開，各學校一定要高度重視新課改工作，不斷提升素質教育素質水平，打造威寧教育新形象。

　　(三)強化學校安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園

　　今年，各學校認真貫徹落實國家、省、市、縣關于安全工作的相關精神，健全完善學校安全管理制度，加強學校安全監(jiān)管，強化對師生的安全教育，全縣學校安全形勢總體平穩(wěn)，一年來未發(fā)生重、特大安全責任事故。但我們要清醒地認識到當前我縣學校安全面臨的嚴峻形勢，不容大家忽視。

　　一是學校安全意識薄弱，缺乏敏銳性。學校安全意識不強是當前我縣學校安全工作一個十分薄弱的環(huán)節(jié)。學校校長、管理人員、教職工缺乏安全意識，沒有真正把安全作為學校工作的頭等大事來抓。平時工作疏于防范，麻痹大意，遇到突發(fā)事件，手腳無措，貽誤時機，安全工作沒有做到常態(tài)化、制度化、規(guī)范化管理。學校安全管理松懈，機制不健全，領導缺乏敏銳性、警惕性，管理粗放，制度落實不到位，安全工作沒有超前意識，見子打子，亡羊補牢現(xiàn)象依然存在。

　　二是安全教育不到位，排查不力。部分學校安全教育流于形式，紙上談兵，針對性不強。部分學校安全隱患排查不力，不能及時發(fā)現(xiàn)學校安全工作存在的問題。部分學校沒有認真對校園及周邊安全隱患進行徹底排查，或對安全隱患熟視無睹、習以為常。

　　三是安全措施不力，責任不落實。主要表現(xiàn)為：學校安全隱患未及時整治;安全管理制度不健全、不完善、不落實;安全預案針對性、可行性、操作性較差;學生思想道德教育流于形式，針對性差;安全工作責任不明確、不落實等。安全工作是學校正常運行的前提和保障，直接關系到學校的形象和發(fā)展，發(fā)生一樁安全責任事故就可能損毀一所學校形象，影響一所學校發(fā)展。對于存在的這些問題，我們要細化工作措施，強化監(jiān)管力度，切實做到“五個到位”。

　　一是安全教育到位。要加大對教師和學生安全知識培訓，加強安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力。校長要善于發(fā)現(xiàn)安全問題，熟悉安全法律法規(guī)和政策，掌握安全管理知識和安全防范常識，對學校安全工作校長要事必躬親，親自排查、親自指導、親自過問、親自落實。要關注安全形勢、關注安全問題、善于超前謀劃、舉一反三。

　　二是制度建設到位。要堅決克服麻痹松懈思想，提高對學校安全工作重要性的認識，建立健全安全管理長效機制，狠抓制度建設，對安全工作常抓不懈。

　　三是責任落實到位。要堅持預防為主、防治結合、安全優(yōu)先、重在落實、綜合治理的原則，強化和落實安全責任。層層簽訂安全目標責任人書，實行跟蹤督辦，做到安全隱患排查制度化、常態(tài)化。

　　四是防范措施到位。堅持不懈扎實開展學校安全隱患排查工作，認真排查整改學校教育教學設施、校園環(huán)境、工程建設、供電線路、食品衛(wèi)生、消防安全等方面存在的安全隱患，在存在安全隱患地方設立明顯的警示標志，加強學校警務室建設，安保系統(tǒng)建設，建立強有力的防范措施。

　　五是督促檢查到位。責任追究嚴格實行“三個不放過”：對警示教育和全面徹底排查安全隱患不排除不放過;對安全事故不調查清楚不放過;對安全事故責任人追究處理不到位不放過。一經發(fā)生影響較大的校園安全責任事故，堅決從嚴從重處理事故責任人人，絕不姑息、絕不手軟。

　　(四)加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為

　　一是按照課程方案要求，開齊開足課時，不增減課程、不任意提高或降低教學難度。

　　二是積極采取措施減輕學生課業(yè)負擔。要求教師充分利用課堂，實現(xiàn)高效學習，學生在校學習、作息時間、課外作業(yè)量、學習材料和考試等符合相關規(guī)定。

　　三是堅持對教學常規(guī)進行檢查，重點抓教師的備、批、輔、考、析、研等各環(huán)節(jié)的落實情況。積極進行學科教學和現(xiàn)代化信息技術的整合，積極開發(fā)、合理利用校內外各種課程資源，實現(xiàn)學習方式的多樣化。

　　四是加強教師業(yè)務學習，提高教師業(yè)務素質。積極組織教師參加繼續(xù)教育和教育技術能力的學習，促使教師進行探索、實踐、交流，引導教學改革的深入開展，提高教師的教學理論水平。

　　(五)加強營養(yǎng)餐管理，確保“三個安全”

　　“食品安全、資金安全、人員安全”是我縣農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施中的核心問題。今年秋季學期，我縣營養(yǎng)改善計劃涉及學校505所，受益學生29.38萬人。各校要加強監(jiān)督管理，確保“三個安全”。一是確保食品安全。要嚴格執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法律法規(guī)，健全各項規(guī)章制度，保證食品原材料供應、采購、制作加工、儲藏、檢驗等各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)規(guī)范操作。二是確保資金安全。必須加強對營養(yǎng)餐資金的管理，防止冒領、套取國家營養(yǎng)改善計劃資金和賬務不清等行為。加強學校財務管理，規(guī)范資金運行，確保資金安全。三是確保人員安全。我縣實施營養(yǎng)改善計劃點多面廣，涉及全縣數(shù)以百計的校長和學校管理人員，要加強廉政教育，時刻警醒自己，繃緊防腐這根弦，抵制住誘惑，保護好自己。

　　(六)加強教育工程管理

　　當前，很多校長對教育工程實施認識不到位，認為教育工程是教育局的事，是施工方的事，這種錯誤認識要立即改正過來。學校要積極參與到教育工程建設中來，積極配合施工方抓好教育工程的實施和管理，督促施工方在保證質量前提下加快工程進度，確保順利竣工交付使用。

　　同志們，提高校長的行政管理能力迫在眉睫，紀律作風整頓勢在必行，強化學校管理任務繁重、抓好當前工作責任重大。威寧昨天的成就依靠教育，威寧明天的輝煌期待教育，在機遇與挑戰(zhàn)并存的關鍵時期，我們必須以更加積極的姿態(tài)，更加奮發(fā)有為的精神，更加實干巧干的作風，發(fā)揚“人一之，我十之，人十之，我百之”的工作精神，攻堅克難、苦干實干，積極推動全縣教育事業(yè)和諧發(fā)展、均衡發(fā)展、科學發(fā)展，為全縣經濟社會實現(xiàn)后發(fā)趕超作出更大的貢獻。

　　工作部署會議領導講話稿(二)：兩學一做學習教育工作部署會上的講話

　　今年，中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，目前已經全面啟動。對抓好“兩學一做”學習教育多次作出重要指示，省委、市委分別在4月13日和4月21日召開了“兩學一做”學習教育工作會議。在全市“兩學一做”學習教育工作部署會議上，市委書記魏小東作了重要講話，要求各級黨組織迅速組織貫徹落實，把“兩學一做”學習教育認真抓好。工委高度重視，及時組織召開了工委委員會，認真學習了市委的文件以及魏書記的講話精神，研究部署了工委如何在全體黨員中開展好“兩學一做”學習教育。那么，就如何抓好“兩學一做”學習教育，根據(jù)工委委員會研究意見，下面，我講幾點意見。

　　一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義

　　在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是今年黨中央為深化黨內教育作出的又一次重要部署，也是今年黨建工作的龍頭任務。黨的以來，中央先后在黨員領導干部中開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從全面反腐、正風肅紀、完善各項制度方面，解決了管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題，對黨員特別是黨員領導干部堅定理想信念，增強政治意識、大局意識都有很大提高，取得了巨大成效。但是，目前，我們黨員干部隊伍中還存在著這樣或那樣的問題，這個現(xiàn)狀也不容忽視，如何更好地保持黨內良好的政治生活，恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，這個任務仍然很艱巨。指出：一些黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩，很多情況下，一般群眾身上都很難看到的問題，在一些黨員身上看到，這就是在黨不言黨、不在組織、不守規(guī)矩，不像一名黨員。一些黨員不信仰馬列主義，信封建迷信，信各種宗教，這種現(xiàn)象也很多。有的黨員公開罵黨、罵黨的領袖，信口雌黃、口無遮攔、隨心所欲，對黨的政策不理解、不支持，妄議中央、妄議中央領導人，這些現(xiàn)象在社會很普遍，沒有人去管，仍然冠冕堂皇，甚至在一些大的報刊雜志上發(fā)表一些反黨言論，這都極大的敗壞了黨的形象。還有一些黨員干部對黨的理想信念宗旨淡化，道德品質敗壞，這些現(xiàn)象，應該說就像講的，不是個別現(xiàn)象，很普遍，問題很嚴重。如果這些問題得不到解決，我們黨的肌體就會受到損壞，黨執(zhí)政的根基就會動搖，黨的戰(zhàn)斗力就會受到削弱。大家都知道蘇聯(lián)解體就是因為它根基已經壞了，一夜之間，一個大黨就像大廈一樣傾塌。自黨的以來，黨中央非常重視黨內教育，特別是我們中國共產黨是一個大黨，有8700多萬黨員，430多萬個黨的基層組織，是世界上一個非常大的政黨。大家都知道，西方國家黨派比較多，但像中國共產黨這樣多的組織和黨員的，在全世界都沒有。我們黨有嚴明的組織紀律，有黨章黨規(guī)，是一個非常嚴密的組織。那么黨要加強自身建設，就要管理好黨員和干部，自治理國家以來，高瞻遠矚，非常注重黨員的教育和和管理。“兩學一做”學習教育就是推動黨員教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸。這體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設的決心，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力。黨的以來，反腐工作一直處于高壓態(tài)勢，并不是緊一陣、松一陣，如果不是環(huán)環(huán)相扣，那么我們前期取得的成效就會付之東流，所以說我們這樣一個大黨治理這樣一個大國，如果不持續(xù)抓，效果就體現(xiàn)不出來。按照中央要求，這次學習教育以支部為單位，每一個黨員都要參與，不分階段，不分層次，沒有特殊黨員，只有這樣，把隊伍建設抓好了，基礎就打好了，黨的政治根基才能更牢固，才能更好地帶領全國人民全面建成小康社會，實現(xiàn)我們中華民族偉大的復興夢。所以，我們要充分認識中央開展“兩學一做”學習教育的重要意義，把學習教育作為龍頭任務，重中之重，深刻領會好、把握好，抓緊抓好，切實提高參加學習教育的自覺性和主動性。

　　二、認真組織實施好“兩學一做”學習教育的各項任務

　　工委作為市直機關黨建工作的領導部門，在這次“兩學一做”學習教育中承擔著雙重責任，一個職責是抓好工委全體黨員的學習教育，另外一個職責是組織引領市直單位各級黨組織和廣大黨員開展好學習教育。這次學習教育是在市委會的領導下，市委黨建領導小組負責具體實施，市委組織部牽頭，工委是黨建領導小組成員單位，我們要配合市委組織部抓好市直機關“兩學一做”學習教育。這次學習教育重點是抓基層、抓支部，工委管理的基層組織很多，承擔著很大的任務，我們要認真履行好我們的職責。

　　一是圍繞專題，深入學習。“兩學一做”學習內容就是學黨章黨規(guī)，學系列講話。“兩學一做”，基礎在學。工委作為市直機關黨建工作領導部門，要先學一步、多學一點、學深一層。首先，全體人員要認真學習黨章黨規(guī)。堅持學原文、讀原著，逐條逐句，通讀熟讀，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨。前段時間，工委全體黨員干部進行了《條例》和《準則》的測試，有效地促使同志們對《條例》和《準則》進行了深入系統(tǒng)的學習，效果很好。新出臺的《條例》和《準則》是堅持正確倡導、列出負面清單，面向全體黨員規(guī)范廉潔自律的重要基礎法規(guī)。全體黨員干部都要做到守規(guī)矩明紀律，比如現(xiàn)在開會，該誰參加誰就參加，不能無故替會，這是規(guī)矩;不能隨意接打電話、不能提前離會，這也是規(guī)矩，如果違犯這些規(guī)矩，都要進行通報批評。在坐的每位同志基本上都是參加工作多年，受黨培養(yǎng)多年，如果我們沒有一種自律意識，開會不想?yún)⒓泳筒粎⒓樱习嘞胧裁磿r候到就什么時候到，說話辦事無原則、信口開河，那就是對自己的一種放松放縱，也是違反紀律和規(guī)定的，所以我們要認真學習黨章黨規(guī)，從自我約束上有所提高，養(yǎng)成遵守紀律的自覺性。同時，我們要遵守一些做人做事的基本規(guī)矩、道德規(guī)矩，有崇高的道德追求。其次，要深入學習系列講話。黨員領導干部要學哪些科目，普通黨員要學哪些科目，怎么學，都要詳細列出一些科目。領導干部要學的更透一些更深一些，要深刻把握的講話精神、內容實質和核心要義，更深層次的領悟治國理政的新理念新思想新論斷。普通黨員也要認真學習系列講話，了解講話精神，這些都需要認真學習和把握實質。最后，要嚴格學習要求。這次學習教育以黨支部為基本單位，以黨小組為活動主體，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。指出，學習教育要充分發(fā)揮各個支部的作用，每個黨支部結合自己的工作，怎么去學，怎么去做，怎么去改，都不一樣，不搞千篇一律，不搞一刀切。工委黨支部如何開展學習教育，在領導班子會議上我也講了，學習哪些內容，要制定好學習計劃，列出學習科目。要明確對每名黨員的學習要求，每名黨員都要把集中學習和個人自學有機結合起來，按照要求積極參加黨支部集中學習，同時，不能只依賴集中學習，還要認真落實個人自學，怎么講的，黨章黨規(guī)怎么要求的，平時工作中要多看看、多學學、多記記，看一遍不一定能記住，要掂起筆記記筆記。黨支部要給每名黨員下發(fā)一個學習教育專用筆記本，從現(xiàn)在開始，都要做好學習筆記、學習記錄，普通黨員撰寫不少于6篇的學習心得，班子成員的學習筆記不少于10篇，我提議大家學習一篇文章、參加一次活動，就可以寫一篇心得。要對學習效果進行檢驗，適時組織學習心得、學習筆記的觀摩、點評，組織一些評比，督促引領大家去學，看看每個同志的學習效果。對一些好的學習心得，要加強宣傳報道，在《**機關黨建》刊物和網站上進行發(fā)表，在工委形成一個濃厚的學習氛圍，努力提高大家的理論素質和政治素養(yǎng)。

　　二是聯(lián)系實際，深入研討。學習不僅是讀書看報，還要分專題積極開展研討，要帶著問題學，結合實際談感受。按照市委實施方案要求，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，每個專題都要落實討論的內容，我們每個人都要緊密結合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，做到“四對照四反思”，即對照講政治、有信念標準，反思堅守理想信念情況，增強黨性觀念;對照講規(guī)矩、有紀律標準，反思遵守紀律規(guī)矩情況，增強看齊意識;對照講道德、有品行標準，反思修身律己情況，增強道德修養(yǎng);對照講奉獻、有作為標準，反思踐行宗旨情況，增強責任擔當。在參加學習討論人員范圍上，除要求領導帶頭參加外，所有黨員都要參加專題討論。具體學習討論分幾個專題進行，黨支部要制定詳細研討計劃，將每個黨員參加哪個專題討論落到實處;組織廣大黨員認真開展學習交流，討論要結合實際，每個人都要談在學習教育中自己受到了哪些教育，有哪些啟發(fā)，以及存在哪些問題，下一步如何履行一名黨員的職責等，要通過學習討論，真正提高認識、找到差距、明確努力方向。

　　三是立足崗位，深入整改。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。就是要以學促做，知行合一，做合格黨員，這也是這次學習教育的著力點和落腳點。做合格黨員根本是增強政治意識，大局意識，核心意識和看齊意識等，要積極開展“雙創(chuàng)雙比”活動，就是“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，比業(yè)績、比貢獻”，模范履行崗位職責，落實好各項工作任務，落實好服務基層群眾，主動把解決問題貫穿于學習教育全過程，堅持邊學邊改，即知即改，緊緊圍繞“六個著力”，把個人與學習教育有機結合起來，帶著問題學，帶著問題改，既要學又要做又要改。“六個著力”就是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖問題，要認真思考自己作為一名黨員，對黨的理想信念是不是堅定，是不是對黨的理想信念淡化，深入挖掘自己的思想根源，主要是對共產主義信仰不真，對中國特色社會主義信心不堅。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等。著力解決一些黨員廉潔自律意識不強的問題，主要是違反黨紀黨規(guī)，心無敬畏、目無法紀，以權謀私、公權私用，為政不廉、碰觸底線等。著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等。特別是我們市委正在開展的“四個不為”專項治理活動，就是要解決目前在黨員干部存在的“不想為、不能為、不敢為、不作為”等問題。著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。每個黨員同志都要結合學習教育，在“六個著力”方面認真查找自己的不足，特別是自身存在問題要從思想深處去找根源，從具體行動中去整改，真正做一名合格的共產黨員。做合格黨員，就是要做到“四講四有”，即做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。從政治到紀律，到你的品行，到你的作為，做到“四講四有”，就是合格黨員。在政治上有堅定的信仰，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。在規(guī)矩上，能守紀律，按黨的規(guī)矩去辦事，要求你不做的，堅決不做。在道德上你能樹立一個很好的職業(yè)道德，家庭美德、社會公德，有好的品行。在工作上能積極為黨事業(yè)去努力去奉獻，去積極作為，這就是一名合格黨員的標準，所以要嚴格按照“四講四有”去落實。

　　四是加強領導，以上率下。任何一項工作都要領導先行，領導帶頭，這樣才能把工作做得更好，更有成效。工委對中央開展的“兩學一做”學習教育非常重視，領導班子及時學習中央、省委、市委文件精神;認真研究落實意見，及時組織全體黨員學習。切實按照中央、省委、市委的要求，認真履行黨委抓“兩學一做”學習教育的主體責任。一是成立組織。工委委員會已經研究決定，成立工委“兩學一做”學習教育領導組，組長由我擔任，班子成員為副組長，各個部室負責人為成員，下設活動辦公室，辦公室設在工委辦公室，家林同志任辦公室主任。實施方案要結合工委的實際，制定更具體，更完善，便于大家操作。二是領導帶頭。班子成員要帶頭學習，帶頭查擺，帶頭整改，帶頭參加黨支部和黨小組組織的各種活動，特別是要求同志們做到的，班子成員首先做到，以上率下，層層抓好落實。這次學習教育中，由班子成員帶隊，組成調研組，分別到縣(區(qū))和市直各單位進行調研，結合黨建研究會分配的年度調研任務，深入一線調查研究，要堅持問題導向，了解基層存在的突出問題，特別是“兩學一做”學習教育在基層開展的情況，都要進行全面了解，并撰寫出高質量的調研報告，確保整個調研活動取得實效。三是強化指導。積極督促指導工委機關黨支部抓好“兩學一做”學習教育，指導黨支部在學習內容、學習形式、學習方法、學習措施等方面，制定計劃更具體點，要求更加明確點，使大家能更好地抓好學習落實。四是加強宣傳。除了要加強對市直各基層黨組織的宣傳引導外，我們要重視工委自身學習教育的宣傳報道，對一些好的活動、好的做法，要及時進行宣傳報道，每位同志撰寫的理論文章、學習心得，要能夠及時發(fā)表出來，樹立好工委的先進典型，用先進典型引路，營造良好的學習氛圍。

　　五是強化責任，嚴格落實。一分部署，九分落實。當前結合“兩學一做”學習教育，我們精心謀劃了很多工作，大家要認真組織實施，逐一落實好工作任務，工作中要有責任意識和擔當精神，說了就要做，做就要做好，工作有安排，就要有落實，這是一種的職責，也是一種規(guī)矩。要通過學習教育，始終牢記入黨誓詞，時刻想著入黨為了什么，入黨后該怎么履行職責，要不斷地提醒、不斷教育，不斷強化黨員這種意識。要努力提高思想認識，提高黨性覺悟，明確任務，明確職責，直面問題，迅速整改，敢于擔當，樂于奉獻。只有黨性覺悟提高了，才能更好地樹立黨的意識，更好地明確我們的任務，明確我們的職責，更好地樹立敢于擔當、樂于奉獻的精神，才夠地在引領市直各單位抓黨建工作中走在前，作表率。

　　六是積極配合，強化引領。按照市委統(tǒng)一安排，配合市委組織部抓好市直各級黨組織學習教育各項工作的安排部署，隨著學習教育的不斷深入開展，各項工作任務將會不斷進行安排推動，涉及到的部室要認真銜接，積極配合，抓好落實。要按照年初工作計劃，特別是結合“兩學一做”學習教育的最新要求，積極開展開展好各項工作，積極引導市直單位迅速掀起學習教育的高潮。當前，組織部重點抓好三項工作。一是黨員黨組織關系集中排查，二是黨組織到期換屆工作，三是七一前夕的優(yōu)秀黨員、黨組織的評比表彰。宣傳部重點抓好三項工作。一是辦好“星火講壇”，重點圍繞學習系列重要講話精神，更好地引領市直各單位理解把握，加深對治國理政新理念新論斷的理解;二是開展領導干部講主題黨課、“微型黨課”等活動;三是辦好慶祝建黨95周年紅歌賽。紀工委重點抓好兩個方面工作，一是辦好“兩學一做”學習教育知識競賽活動，二是積極參與抓好“四個不為”專項治理活動等工作。以上這些工作都是和“兩學一做”學習教育結合比較緊密的，也是我們年初制定的工作計劃，特別是今年開展的基層黨組織到期換屆和優(yōu)化組織設置工作，目的就是對市直機關軟弱渙散的黨組織進行整頓，進一步強化基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，這與中央開展“兩學一做”學習教育活動結合是非常緊密的。如果基層組織軟弱無力、渙散，不能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，那么基層組織就抓不好“兩學一做”學習教育，就不能引導黨員去學去做。所以說這次開展的基層黨組織到期換屆是一個很好的抓手，我們一定要把這個活動載體抓好。要認真組織開展督查，看看基層黨組織是否按要求進行整頓，黨組織結構是否得到優(yōu)化，人員配備是否到位，切實解決我們市直機關“燈下黑”問題。關于其他各項工作，分管領導和各部室要提前謀劃，認真運作，抓好抓實，抓出成效。