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在共青團(tuán)宣傳工作會(huì)議上的講話范例(2)

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在共青團(tuán)宣傳工作會(huì)議上的講話范例

  在共青團(tuán)宣傳工作會(huì)議上的講話 篇2

  這次會(huì)議的主要任務(wù)是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央關(guān)于做好宣傳思想工作的一系列重要精神,根據(jù)團(tuán)十六大、團(tuán)十六屆二中全會(huì)的總體思路和安排,重點(diǎn)研究和部署引導(dǎo)青年的工作。

  團(tuán)十六大后,全團(tuán)的主要工作側(cè)重點(diǎn)突出地放在加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作、促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作上。這么安排,不是說(shuō)其他工作不重要,而是基于兩個(gè)方面的考慮。一是組織青年工作是做好其他各項(xiàng)工作的重要前提;國(guó)際金融危機(jī)背景下服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的任務(wù)比常態(tài)下更為突出。胡錦濤對(duì)共青團(tuán)提出了組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青少年合法權(quán)益四項(xiàng)職能作用,以及“力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年,使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年”的要求。團(tuán)中央書記處理解,這四項(xiàng)職能之間具有重要的邏輯關(guān)系,四項(xiàng)職能都非常重要,但不能簡(jiǎn)單地并列推動(dòng)工作。全團(tuán)當(dāng)前遇到的最直接、最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),首先來(lái)自于對(duì)青年的組織問(wèn)題。雖然就點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)而言,各地都有不少非常優(yōu)秀的團(tuán)建典型,但挑戰(zhàn)主要是在普遍性上。考慮到全面扎實(shí)的思想引導(dǎo)工作必須以組織青年為重要前提,在引導(dǎo)青年的問(wèn)題上,全團(tuán)在安排做好面上常規(guī)性工作后,暫時(shí)沒(méi)有做更加深入細(xì)致的部署。二是扎實(shí)推進(jìn)新形勢(shì)下的引導(dǎo)青年工作,需要進(jìn)一步調(diào)查研究、思考規(guī)律,做認(rèn)真、深入、充分的工作準(zhǔn)備。近年來(lái),共青團(tuán)緊緊圍繞理想信念教育這一核心,堅(jiān)持正面引導(dǎo),尊重青年特點(diǎn),善于抓住重大契機(jī),積極開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”等主題鮮明的教育活動(dòng),注重選樹(shù)典型、培養(yǎng)骨干,引導(dǎo)青年工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),取得了重要成績(jī)。同時(shí)我們也清醒地意識(shí)到,要真正實(shí)現(xiàn)對(duì)青年最本質(zhì)、最核心意義上的思想引導(dǎo),難度很大,不能作簡(jiǎn)單處理和一般性布置。正是基于這樣的考慮,前一階段團(tuán)中央在抓好常規(guī)性的引導(dǎo)青年工作的同時(shí),著重做了五個(gè)方面的研究和準(zhǔn)備工作:

  一是召開(kāi)了加強(qiáng)共青團(tuán)宣傳輿論陣地建設(shè)電視電話會(huì)議,就構(gòu)建影響全體青年的傳媒體系作出了安排部署。二是在全國(guó)范圍開(kāi)展了針對(duì)大學(xué)生、企業(yè)青年、進(jìn)城務(wù)工青年、農(nóng)村青年的大樣本調(diào)查,發(fā)放了四萬(wàn)份問(wèn)卷,對(duì)四類青年群體當(dāng)前的思想狀況作了比較客觀、深入的了解和分析,形成了調(diào)查報(bào)告并上報(bào)中央。三是專門針對(duì)影響青年思想意識(shí)的路徑進(jìn)行了萬(wàn)份問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)青年的主要信息來(lái)源渠道、影響青年思想意識(shí)的主要因素等進(jìn)行了深入的調(diào)查研究。四是探尋不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,探索構(gòu)建從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的團(tuán)隊(duì)一體化分層教育體系。對(duì)萬(wàn)名少年兒童的思想意識(shí)做了問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些重要問(wèn)題,也上報(bào)了中央。對(duì)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在每一個(gè)層級(jí)開(kāi)展思想引導(dǎo)工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容等進(jìn)行了研究和部署。五是結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的新發(fā)展和全團(tuán)重大工作任務(wù),組織了七次團(tuán)中央書記處集體學(xué)習(xí),就“從黨團(tuán)關(guān)系和青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展看新時(shí)期共青團(tuán)工作”、“當(dāng)代青年的新特點(diǎn)、新變化”、“科學(xué)發(fā)展觀的理論與實(shí)踐”、“我國(guó)就業(yè)形勢(shì)與青年就業(yè)問(wèn)題”、“世界金融危機(jī)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“新媒體的發(fā)展及對(duì)青年的影響”、“當(dāng)代中國(guó)社會(huì)思潮的演變及影響”等重大選題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討,帶動(dòng)全團(tuán)密切關(guān)注意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的一系列重大問(wèn)題,進(jìn)而深入思考共青團(tuán)工作中一些帶有戰(zhàn)略性和根本性的問(wèn)題。

  應(yīng)當(dāng)說(shuō),通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我們初步形成了下一階段引導(dǎo)青年工作的基本思路,但深入推進(jìn)這項(xiàng)難度很大、挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的工作,還需要我們進(jìn)一步探索創(chuàng)新。

  下午,長(zhǎng)奎同志將就今年團(tuán)的宣傳工作作出具體安排和部署。這里,我結(jié)合前一階段的研究和思考談四點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、深刻認(rèn)識(shí)引導(dǎo)青年工作的重大意義和面臨的挑戰(zhàn)

  做好引導(dǎo)青年工作,是黨對(duì)共青團(tuán)的一貫要求,是黨賦予共青團(tuán)的光榮任務(wù)。黨中央歷來(lái)高度重視引導(dǎo)青年的工作,在新時(shí)期始終強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)要堅(jiān)持以理想信念教育為核心,堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)廣大青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

  做好引導(dǎo)青年工作,是貫徹胡錦濤在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)十六大部分代表座談時(shí)重要講話精神的重要內(nèi)容。胡錦濤在講話中要求共青團(tuán)“要全面履行職能作用,著眼新的形勢(shì)和任務(wù),進(jìn)一步提高組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青少年合法權(quán)益的能力和水平”。做好團(tuán)的工作,必須全面履行胡錦濤提出的四項(xiàng)基本職能。團(tuán)中央書記處理解,這些職能既有邏輯前提、又緊密聯(lián)系,其中,組織青年是重要任務(wù)也是重要前提,與服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益之間相互促進(jìn),而引導(dǎo)青年是根本任務(wù)。

  做好引導(dǎo)青年工作,是共青團(tuán)組織屬性的必然要求。共青團(tuán)是執(zhí)政黨的青年組織,是思想性、政治性很強(qiáng)的組織,引導(dǎo)青年是共青團(tuán)組織思想性、政治性的集中體現(xiàn)。在任何時(shí)候、任何情況下,只有把引導(dǎo)青年的任務(wù)抓好了,才符合團(tuán)的根本屬性,在本質(zhì)意義上實(shí)現(xiàn)團(tuán)的思想性、政治性功能。

  各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要牢牢把握引導(dǎo)青年這一根本任務(wù),以高度的政治責(zé)任感,大力創(chuàng)新新形勢(shì)下的引導(dǎo)青年工作。團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、基層組織,團(tuán)的各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門,都承擔(dān)著引導(dǎo)青年的任務(wù),都要有引導(dǎo)青年和為引導(dǎo)青年服務(wù)的意識(shí),團(tuán)的宣傳戰(zhàn)線更是責(zé)無(wú)旁貸。要清醒地認(rèn)識(shí)到,在新形勢(shì)下,共青團(tuán)引導(dǎo)青年工作面臨著許多新的情況和深層次的挑戰(zhàn)。

  首先,在全球化深入發(fā)展、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速轉(zhuǎn)型的雙重作用下,引導(dǎo)青年工作面臨的環(huán)境更為復(fù)雜多樣。新形勢(shì)下,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整,人們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)、道德選擇、價(jià)值取向等方面的獨(dú)立性、多樣性、多變性、差異性日益增強(qiáng)。世界范圍內(nèi)不同思想文化之間的交流、交融、交鋒日趨頻繁,國(guó)內(nèi)思想文化的多樣性與復(fù)雜性也進(jìn)一步凸顯,各種社會(huì)思潮日益活躍。在這一大背景下,構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)吸引力和凝聚力的任務(wù)更加繁重。還要看到,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)不斷,一些深層次矛盾還沒(méi)有得到根本解決,一些與群眾切身利益密切相關(guān)的民生問(wèn)題不時(shí)出現(xiàn),也必然直接或間接地反映到人們的思想上來(lái)。復(fù)雜多樣的社會(huì)思想環(huán)境必然對(duì)青年產(chǎn)生重要影響,也使共青團(tuán)引導(dǎo)青年的工作面臨著新的挑戰(zhàn)。

  其次,共青團(tuán)組織面臨的三個(gè)方面的本質(zhì)性挑戰(zhàn),都會(huì)在引導(dǎo)青年工作中得到體現(xiàn)。當(dāng)前共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展面臨著許多新挑戰(zhàn),本質(zhì)上來(lái)自三個(gè)方面:一是我們黨的歷史方位發(fā)生了變化,從革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的執(zhí)政黨向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變;二是青年的政治意識(shí)表達(dá)方式發(fā)生了新變化,常態(tài)下政治意識(shí)淡化,出現(xiàn)重大事件時(shí)會(huì)有極端化表達(dá);三是科技進(jìn)步特別是信息技術(shù)發(fā)展對(duì)青年的生活方式、行為方式、交流方式和聚集方式帶來(lái)了深刻影響。這些本質(zhì)性挑戰(zhàn)是共青團(tuán)事業(yè)整體所面臨的,自然會(huì)對(duì)引導(dǎo)青年工作產(chǎn)生極為深刻的影響。具體來(lái)說(shuō),一是共青團(tuán)對(duì)青年的組織覆蓋程度受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),團(tuán)組織與青年聯(lián)系的緊密度在降低,以組織化方式引導(dǎo)青年工作難以貼上青年的“人”,因此就難以“入腦、入心”。二是青年對(duì)政治的關(guān)注度有所下降,引導(dǎo)青年政治態(tài)度的工作常常被青年自身淡化。三是在信息技術(shù)迅猛發(fā)展條件下,青年聚集和交流方式發(fā)生了革命性變化,給引導(dǎo)青年的傳統(tǒng)工作路徑帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn),拓展新的途徑、渠道和載體的任務(wù)非常艱巨。

  面對(duì)這些新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),共青團(tuán)開(kāi)展的引導(dǎo)青年工作仍然存在著不少不適應(yīng)的地方,還存在著薄弱環(huán)節(jié)和亟待研究解決的問(wèn)題,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)有所加強(qiáng)。

  二、引導(dǎo)青年工作必須注意把握的重要原則

  分析歸納共青團(tuán)近年來(lái)的基本做法和經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)工作中遇到的新情況新問(wèn)題,引導(dǎo)青年工作必須注意把握好以下重要原則。

  1.要充分體現(xiàn)黨對(duì)青年思想意識(shí)的核心要求。作為執(zhí)政黨的青年組織,共青團(tuán)開(kāi)展引導(dǎo)青年工作必須以堅(jiān)定廣大青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念為核心,引導(dǎo)青年始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一,把民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),把個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái),不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

  2.要符合青年思想意識(shí)的形成規(guī)律。要把握科學(xué)性,努力使引導(dǎo)青年的工作符合青年思想意識(shí)的形成規(guī)律。比如,青春期前的灌輸比較容易接受,進(jìn)入青春期以后,價(jià)值分析的方法比灌輸更有效。實(shí)踐表明,灌輸有四種可能的結(jié)果,一是意識(shí)的持續(xù)強(qiáng)化,二是意識(shí)的持續(xù)淡化,三是形成逆反,四是無(wú)效灌輸。這就要求我們掌握灌輸?shù)挠行r(shí)機(jī),注重運(yùn)用科學(xué)有效的灌輸方式。比如,在思想傳播和思想引導(dǎo)的過(guò)程中,思想理論本身的正確性固然重要,但傳播者之間的友誼、情感和信任等因素同樣起著重要作用,這就要求我們?cè)诠ぷ髦屑纫鞄悯r明、堅(jiān)持不懈地用科學(xué)的理論和正確的思想引導(dǎo)青年,還要通過(guò)組織化覆蓋,通過(guò)各級(jí)組織及其骨干成員與青年形成的友誼、情感和信任影響青年的思想和行動(dòng)。比如,青年最容易受到那些與自身經(jīng)歷和背景相似的榜樣的影響,這就要求我們注重從青少年生活中挖掘可親、可信、可學(xué)的各級(jí)各類典型。需要注意的是,青年思想意識(shí)的形成規(guī)律并非一成不變,對(duì)規(guī)律的運(yùn)用也要與時(shí)俱進(jìn)。

  3.要把握不同青年群體的差異。開(kāi)展思想引導(dǎo)工作,必須體現(xiàn)不同青年群體的差異。今天,青年高度流動(dòng)、高度分化,不同領(lǐng)域青年存在的思想問(wèn)題各不相同,職業(yè)背景和社會(huì)閱歷各不相同,思維方式和行為習(xí)慣也各不相同。我們要根據(jù)不同領(lǐng)域青年群體的顯著差異,確定不同層次、不同側(cè)重的引導(dǎo)目標(biāo)和引導(dǎo)方法,有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

  4.要緊扣青年思想意識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。教育引導(dǎo)青年不能籠而統(tǒng)之,不能搞簡(jiǎn)單化、一般化、整體化。青年思想認(rèn)識(shí)上的偏差,往往是由于對(duì)一些關(guān)鍵問(wèn)題存在思想困惑導(dǎo)致的。增強(qiáng)引導(dǎo)青年的針對(duì)性和實(shí)效性,就要找準(zhǔn)青年的思想癥結(jié)和具體的思想問(wèn)題,抓住青年思想意識(shí)中的關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展引導(dǎo)工作。一個(gè)方面的思想問(wèn)題,可能包含著多個(gè)具體的思想意識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)。要努力把青年思想意識(shí)中具有普遍性的關(guān)鍵點(diǎn)找出來(lái),深入分析這些關(guān)鍵點(diǎn)背后的深層次原因和邏輯關(guān)系,找到解決青年思想問(wèn)題的路徑和方法,幫助青年走出思想困惑,形成正確的思想認(rèn)識(shí)。

  5.要把引導(dǎo)青年和尊重青年結(jié)合起來(lái)。引導(dǎo)青年所要達(dá)到的目標(biāo),是青年內(nèi)心里的真正信仰和認(rèn)同,這種信仰和認(rèn)同必須建立在我們對(duì)青年充分尊重、所開(kāi)展的工作得到青年真心歡迎、使青年心悅誠(chéng)服的基礎(chǔ)上。團(tuán)的二大通過(guò)的《教育及宣傳決議案》,里面所列舉的工作方式方法就包括了刊物、小冊(cè)子、群眾集會(huì)、個(gè)人談話、晚會(huì)、講故事、娛樂(lè)、講演、辯論會(huì)、討論會(huì)、游藝會(huì)、公眾旅行、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。說(shuō)明在團(tuán)的成立之初,教育引導(dǎo)青年的工作就注意到要尊重青年的特點(diǎn)。今天的青年,從個(gè)人到群體,從思想方式、行為方式到生活方式,都日益發(fā)生著廣泛、深刻的變化,甚至有人說(shuō),相差幾年就是“一代”。尊重青年,就要尊重青年思想的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性,深入研究、準(zhǔn)確把握當(dāng)代青年的新特點(diǎn)新變化,從青年的思想實(shí)際和基本特征出發(fā),善于運(yùn)用青年人喜歡的溝通、聯(lián)絡(luò)、交流、聚集方式,善于運(yùn)用青年人喜歡的語(yǔ)言風(fēng)格和邏輯與青年交流,善于用真理的力量去影響青年。比如,對(duì)于中央提出的“六個(gè)為什么”,我們就要善于用不同類別青年的話語(yǔ)進(jìn)行“翻譯”,努力形成青年易于接受的“六個(gè)為什么”的不同類別青年版。只有把引導(dǎo)青年和尊重青年有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能真正走進(jìn)青年,在本質(zhì)意義上實(shí)現(xiàn)對(duì)青年的引導(dǎo)、吸引和凝聚。

  6.要突出時(shí)代特色。青年總是站在時(shí)代的前列,正是在這個(gè)意義上,恩格斯說(shuō)“時(shí)代的性格就是青年的性格”。引導(dǎo)青年的工作只有緊緊跟上時(shí)代步伐,才能有力吸引青年、感染青年。一要善于用青年喜歡的話語(yǔ)體系來(lái)創(chuàng)新教育內(nèi)容的表達(dá)方式。二要善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體,不斷創(chuàng)新引導(dǎo)的手段和途徑。三要善于把時(shí)尚元素注入到引導(dǎo)工作中來(lái),比如北京奧運(yùn)會(huì)期間的“微笑圈”,就是共青團(tuán)創(chuàng)造和運(yùn)用時(shí)尚元素引導(dǎo)青年的很好案例。要進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)屬媒體的時(shí)尚色彩,中國(guó)青年網(wǎng)要注重思想性、娛樂(lè)性和時(shí)尚性的結(jié)合,增強(qiáng)對(duì)青年的吸引力;《中國(guó)少年報(bào)》要實(shí)現(xiàn)思想性和趣味性、娛樂(lè)性的統(tǒng)一,真正為少年所喜愛(ài)。青少年崇拜明星,我們還要研究怎樣在引導(dǎo)工作中發(fā)揮明星的積極作用。

  7.要把組織化引導(dǎo)和社會(huì)化引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)。社會(huì)化引導(dǎo)是共青團(tuán)工作的重要?jiǎng)?chuàng)造,要進(jìn)一步拓展社會(huì)化引導(dǎo)的活動(dòng)載體,不斷改進(jìn)方式、方法,切實(shí)擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)針對(duì)性。在當(dāng)前形勢(shì)下,必須注意進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化組織化引導(dǎo)。團(tuán)的組織是引導(dǎo)青年的主陣地,這在任何時(shí)候都不能改變。要注重?cái)U(kuò)大對(duì)青年的組織覆蓋,讓青年在組織體系內(nèi)接受教育,并努力通過(guò)各級(jí)組織及其骨干成員與青年形成的友誼、情感和信任更好地影響青年的思想和行動(dòng)。

  8.要注重引導(dǎo)青年進(jìn)行正確的社會(huì)觀察。人們的行為是以他們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知為基礎(chǔ),個(gè)體不僅通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)而且通過(guò)間接經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)知現(xiàn)實(shí)。這就啟示我們,引導(dǎo)青年的社會(huì)觀察非常重要。青年的切身經(jīng)歷和直接感受對(duì)其思想意識(shí)的形成起著重要作用,但這種經(jīng)歷和感受畢竟是有限的。青年政治態(tài)度、價(jià)值觀念、行為方式的形成,更多源于自身對(duì)社會(huì)的觀察,源于通過(guò)社會(huì)觀察而逐步形成的認(rèn)識(shí)。在傳媒時(shí)代,青年接受的社會(huì)信息廣泛而復(fù)雜,社會(huì)觀察在青年認(rèn)識(shí)社會(huì)中所起的作用更為突出。因此,必須把幫助青年進(jìn)行正確的社會(huì)觀察作為對(duì)青年進(jìn)行思想引導(dǎo)的重要任務(wù),針對(duì)青年在社會(huì)觀察中看到的現(xiàn)象與所接受的正面教育存在的一些反差,幫助青年客觀分析、正確看待社會(huì)現(xiàn)象,使他們的認(rèn)識(shí)更理性、更深刻、更穩(wěn)定。

  9.要把家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育都是我國(guó)青少年教育格局中的重要組成部分,各有優(yōu)勢(shì),互相影響,也互相補(bǔ)充。家庭教育是教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。調(diào)查顯示,家庭對(duì)青年思想意識(shí)形成的影響處在首要位置,因此我們要積極探索影響家庭教育的路徑。學(xué)校教育在一定意義上對(duì)青年思想意識(shí)的形成起著關(guān)鍵作用,要進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)校教育中的重要作用。社會(huì)教育的影響最為廣泛,特別是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革、社會(huì)生活豐富多彩的形勢(shì)下,社會(huì)教育對(duì)青少年思想意識(shí)的影響更加顯著。要認(rèn)真研究社會(huì)教育的新變化,深入分析社會(huì)上影響青少年的各種因素和源頭,找準(zhǔn)“社會(huì)”在哪里,努力探索社會(huì)教育新的路徑和載體。

  10.要把握不同層級(jí)團(tuán)組織在引導(dǎo)青年工作中的不同側(cè)重,基層團(tuán)組織在引導(dǎo)青年時(shí)特別要善于創(chuàng)造活動(dòng)載體。團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要在抓方向、搞研究、出思路等方面多下功夫?;鶎訄F(tuán)組織處在共青團(tuán)與青年的邊界上,處在引導(dǎo)青年的第一線,對(duì)青年特點(diǎn)、需求、興趣、愛(ài)好等的了解和感受最為直接和深刻,要特別善于通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)載體來(lái)引導(dǎo)青年。

  三、努力探索創(chuàng)新新形勢(shì)下的引導(dǎo)青年工作

  20xx年引導(dǎo)青年工作的基本考慮是,緊緊圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年這一重大契機(jī),全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的意見(jiàn)》精神,以“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為統(tǒng)攬,在青少年中廣泛開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),深入探索推進(jìn)分類引導(dǎo)青年、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)一體化分層教育體系、引導(dǎo)青年進(jìn)行正確社會(huì)觀察、通過(guò)社會(huì)教育引導(dǎo)青少年的新途徑、構(gòu)建影響全體青年的傳媒體系等各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

  1.深入推進(jìn)分類引導(dǎo)青年

  二中全會(huì)上,我們對(duì)分群體引導(dǎo)青年提出了要求。今年,主要針對(duì)大學(xué)生、企業(yè)青年、進(jìn)城務(wù)工青年、農(nóng)村青年四類青年群體,開(kāi)展分類引導(dǎo)試點(diǎn)工作,探索如何根據(jù)各類青年群體的思想實(shí)際及其所在社會(huì)組織的根本任務(wù)和功能,將思想引導(dǎo)工作具體化地落實(shí)到各類青年群體身上。

  對(duì)于大學(xué)生,引導(dǎo)工作的重點(diǎn)任務(wù),一是要把愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義結(jié)合起來(lái),二是要把民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),三是要把個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái)。在方法上,要注重探索系統(tǒng)的、有理論說(shuō)服力的、有實(shí)踐支持的結(jié)合方式,注重運(yùn)用歷史的、現(xiàn)實(shí)的、學(xué)術(shù)的邏輯開(kāi)展思想引導(dǎo),注意對(duì)學(xué)生個(gè)人價(jià)值的尊重,把教育引導(dǎo)和幫助他們成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。

  對(duì)于企業(yè)青年,要著重引導(dǎo)他們把個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,弘揚(yáng)職業(yè)文明。在方法上,要特別注意結(jié)合企業(yè)實(shí)際和崗位特點(diǎn),把黨團(tuán)組織的政治主張轉(zhuǎn)化為企業(yè)青年易于接受的“小道理”。比如,對(duì)青年職工來(lái)說(shuō),講職業(yè)精神,就比講奉獻(xiàn)精神更易于接受;在高危崗位講安全生產(chǎn),就比講守紀(jì)律更易于接受。同時(shí),要關(guān)注企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和職工成長(zhǎng)發(fā)展中的“小事”,努力幫助青年職工解決在成長(zhǎng)發(fā)展中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。

  對(duì)于進(jìn)城務(wù)工青年,要著重引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的政策,正確看待我國(guó)改革和發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題,增強(qiáng)自信心和遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)文明觀念和創(chuàng)業(yè)精神。在方法上,要注重表達(dá)上的言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)形象、通俗易懂。要把思想引導(dǎo)工作與幫助進(jìn)城務(wù)工青年解決學(xué)習(xí)、就業(yè)、文化生活、權(quán)益維護(hù)等方面遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。

  對(duì)于農(nóng)村青年,要著重引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村政策和黨對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的根本要求,增強(qiáng)科技致富意識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)文明的生產(chǎn)生活方式。在方法上,要注重運(yùn)用農(nóng)民化的語(yǔ)言和邏輯來(lái)講道理,同樣也要注重表達(dá)上的言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)形象、通俗易懂。要努力幫助農(nóng)村青年解決在信息、技術(shù)、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。

  今年試點(diǎn)工作中有三個(gè)方面的任務(wù)尤為重要。一是要進(jìn)一步掌握各類青年群體關(guān)心的重要問(wèn)題和思想癥結(jié),把他們的思想狀況摸清摸透。二是要圍繞四類青年群體思想意識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),運(yùn)用各類青年群體習(xí)慣的語(yǔ)言和邏輯,作出有深度、有說(shuō)服力的解答,爭(zhēng)取形成一個(gè)思想性、實(shí)踐性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)的分類引導(dǎo)大綱,為下一步開(kāi)展工作提供指導(dǎo)。三是要根據(jù)試點(diǎn)單位的實(shí)際情況,從方法、形式、途徑、載體等方面大力創(chuàng)新引導(dǎo)青年工作。

  分類引導(dǎo)青年工作涉及團(tuán)的各條戰(zhàn)線。團(tuán)的宣傳部門要做好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和具體推進(jìn)工作,城青、農(nóng)青、學(xué)校等有關(guān)戰(zhàn)線要全力配合,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,把分類引導(dǎo)工作落到實(shí)處。

  2.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)一體化分層教育體系

  學(xué)生時(shí)期是青少年樹(shù)立正確思想觀念的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校又具有組織化程度高、團(tuán)隊(duì)組織健全的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。我們?nèi)绻軌虺浞掷脧男W(xué)到大學(xué)16年的時(shí)間實(shí)施有效引導(dǎo),就能夠在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中打下共產(chǎn)黨、共青團(tuán)、少先隊(duì)的深刻烙印,為他們步入社會(huì)后乃至一生的健康成長(zhǎng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),關(guān)鍵是要遵循不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,使團(tuán)隊(duì)組織在每一個(gè)層級(jí)的任務(wù)既各有側(cè)重、又有效銜接,構(gòu)建團(tuán)隊(duì)一體化分層教育體系。在實(shí)踐中,要注重把握以下兩個(gè)方面:

  一是準(zhǔn)確把握不同層級(jí)青少年思想引導(dǎo)的不同側(cè)重。從兒童、少年到青年,是人的思想意識(shí)和心理急劇發(fā)展變化的時(shí)期,不同年齡段青少年的思想和心理特點(diǎn)具有顯著差異,與之相適應(yīng),思想引導(dǎo)工作也必須體現(xiàn)層級(jí)上的差異性。對(duì)于少年兒童,要遵循少年兒童意識(shí)、情感形成的基本規(guī)律,著重灌輸培養(yǎng)他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,引導(dǎo)他們有愛(ài)心、養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)。對(duì)于中學(xué)生,要根據(jù)他們自我意識(shí)初步覺(jué)醒并逐漸增強(qiáng)、抽象思維逐漸形成的特點(diǎn),培養(yǎng)他們對(duì)黨、社會(huì)主義更加清晰的認(rèn)識(shí),初步形成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而努力學(xué)習(xí)的理想,樹(shù)立民族自尊心、自豪感,形成將個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展融入國(guó)家發(fā)展進(jìn)程的意識(shí)。對(duì)大學(xué)生,在分類引導(dǎo)青年中已經(jīng)講到了,要堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察相結(jié)合,注重探索系統(tǒng)的、有理論說(shuō)服力的、有實(shí)踐支持的結(jié)合方式,引導(dǎo)他們始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)一,把民族精神和時(shí)代精神相結(jié)合、個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任相結(jié)合,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

  二是實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在思想引導(dǎo)上的一體化銜接。人的思想認(rèn)識(shí)需要有一個(gè)從感性到理性、從簡(jiǎn)單到深刻的不斷積累和提升的過(guò)程。小時(shí)候有了對(duì)黨和社會(huì)主義的樸素感情,就能為長(zhǎng)大后更好地堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念打下基礎(chǔ);小時(shí)候有了深厚的國(guó)家意識(shí),就能為長(zhǎng)大后更好地堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義的統(tǒng)一打下基礎(chǔ)。在小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的不同階段,共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作內(nèi)容和方法固然要有不同側(cè)重,但是愛(ài)國(guó)主義、道德品質(zhì)、理想信念等方面的基本要求要貫穿始終。要按照“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實(shí)施”的要求,使共青團(tuán)、少先隊(duì)在不同層級(jí)的引導(dǎo)目標(biāo)和內(nèi)容既體現(xiàn)層次上的差異性,又體現(xiàn)靈魂上的連貫性、一致性。

  3.探索引導(dǎo)青年進(jìn)行正確的社會(huì)觀察

  人的思想意識(shí)的形成主要通過(guò)三個(gè)渠道,一個(gè)是理論學(xué)習(xí),一個(gè)是社會(huì)觀察,一個(gè)是親身參與實(shí)踐。以前的工作中,我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐方面下了很大功夫。今年,我們要在引導(dǎo)青年的社會(huì)觀察方面作出嘗試和努力。

  引導(dǎo)青年的社會(huì)觀察,首先要找準(zhǔn)青年普遍關(guān)心的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。青年所關(guān)注的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題實(shí)際上往往與理論問(wèn)題密切相關(guān),要善于把青年中帶有普遍性的重大思想困惑找出來(lái)。其次,要找準(zhǔn)解答路徑。青年對(duì)自己關(guān)心的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)偏差,有的可能是由于對(duì)歷史不熟悉,或者是對(duì)理論沒(méi)搞通,或者是對(duì)現(xiàn)實(shí)不夠了解等等,導(dǎo)致看法不夠深刻和全面。要緊密結(jié)合青年的思想實(shí)際,對(duì)他們的思想困惑進(jìn)行有針對(duì)性、有說(shuō)服力的分析和解答,幫助他們形成正確的社會(huì)觀察結(jié)論。下一階段,團(tuán)中央準(zhǔn)備組織專家學(xué)者對(duì)青年關(guān)心的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行解答,并運(yùn)用媒體的力量,對(duì)青年的社會(huì)觀察予以正面引導(dǎo)。

  4.探索通過(guò)社會(huì)教育引導(dǎo)青少年的新途徑

  社會(huì)教育在青少年的思想意識(shí)形成、在青少年社會(huì)化過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。一是引導(dǎo)青少年形成正確的思想意識(shí)。社會(huì)上各種教育基地、教育機(jī)構(gòu)、媒體傳播的文化產(chǎn)品和信息等,都能對(duì)青少年的思想意識(shí)產(chǎn)生影響。這其中有兩個(gè)層面,首先是意識(shí)層面,即國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)等,有條件的地方還包括審美意識(shí);其次是價(jià)值層面,即社會(huì)主義核心價(jià)值體系。二是引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范和必要的社會(huì)化技能。通過(guò)角色扮演、社會(huì)體驗(yàn)、成長(zhǎng)輔導(dǎo)、技能培訓(xùn)、素質(zhì)拓展等社會(huì)教育活動(dòng),幫助青少年熟悉和掌握社會(huì)規(guī)范,提高對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力、與他人交往協(xié)調(diào)能力和就業(yè)發(fā)展能力。三是發(fā)展青少年的個(gè)性愛(ài)好。有條件的地方可以通過(guò)專業(yè)化的培訓(xùn)手段,促使青少年提高審美意識(shí)、藝術(shù)專長(zhǎng)和其他特殊技能,更好地促進(jìn)青少年人格完善和全面發(fā)展。

  各級(jí)團(tuán)組織要高度重視社會(huì)教育的重要功能,要充分發(fā)揮青少年宮等傳統(tǒng)教育陣地的作用。同時(shí)要高度關(guān)注客觀上已經(jīng)存在的各類事實(shí)上已對(duì)青少年進(jìn)行著“社會(huì)教育”的場(chǎng)所和途徑。注重各種途徑下社會(huì)教育產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新,努力通過(guò)社會(huì)教育路徑引導(dǎo)青少年。

  5.構(gòu)建影響全體青年的傳媒體系

  傳遞路徑是引導(dǎo)青年工作十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我們要實(shí)現(xiàn)“使團(tuán)的工作和活動(dòng)影響全體青年”的目標(biāo),就必須充分借助傳媒的力量,努力構(gòu)建影響全體青年的傳媒體系。對(duì)這項(xiàng)工作,團(tuán)中央已經(jīng)在去年召開(kāi)的全團(tuán)電視電話會(huì)議上進(jìn)行了專項(xiàng)部署。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn):

  一是要切實(shí)鞏固團(tuán)屬報(bào)刊陣地,這是我們影響青年的基本依靠力量。二是要充分借助黨報(bào)、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等社會(huì)上重要、有效的主流媒體,推出更多的青少年專題節(jié)目。三是要下決心抽調(diào)骨干力量加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體建設(shè)。近年來(lái),隨著信息技術(shù)迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等各種新媒體不斷涌現(xiàn),發(fā)展速度之快、變化頻率之高、影響范圍之廣都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傳統(tǒng)媒體,對(duì)青少年的生活方式、行為模式、思維方式、動(dòng)員方式產(chǎn)生了廣泛深刻的影響。特別值得關(guān)注的是,網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)跟帖、博客、播客等,已經(jīng)成為青年發(fā)表思想言論的重要園地,成為影響青年思想意識(shí)的重要渠道,成為不同意識(shí)形態(tài)與我們爭(zhēng)奪青年的重要場(chǎng)所。與互聯(lián)網(wǎng)影響青年的廣泛、激烈和深刻程度相比,共青團(tuán)在利用新媒體引導(dǎo)青年方面還存在很大的差距。各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)屬傳媒機(jī)構(gòu)要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真思考,深入研究,加快步伐,高度重視網(wǎng)絡(luò)游戲、短視頻等重要載體,大力運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊、博客、手機(jī)媒體等新工具,逐步建立起傳統(tǒng)手段和新媒體充分融合,多層次、廣覆蓋的引導(dǎo)動(dòng)員體系,更加主動(dòng)和有效地運(yùn)用新媒體做好新形勢(shì)下的引導(dǎo)青年工作。

  四、不斷提高做好引導(dǎo)青年工作的能力和水平

  做好引導(dǎo)青年的工作,對(duì)我們團(tuán)的干部隊(duì)伍提出了很高的要求。在此,我向大家提幾點(diǎn)希望。

  一要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)青年是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的工作,直接關(guān)系到能否履行好團(tuán)的根本職責(zé)。廣大團(tuán)干部特別是宣傳戰(zhàn)線的同志們,要切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的觀念,增強(qiáng)為黨做好青年群眾工作的責(zé)任感。特別是面對(duì)今年的新形勢(shì),廣大團(tuán)干部要按照中央的要求,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年的正面引導(dǎo),及時(shí)跟蹤青年群體中的輿情和思想動(dòng)態(tài),積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,努力把青年的思想統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的分析判斷上來(lái),把青年的行動(dòng)統(tǒng)一到中央的一系列決策部署上來(lái),為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。

  二要勤于學(xué)習(xí),不斷提高思想理論水平。引導(dǎo)青年工作思想性、理論性很強(qiáng)。扎實(shí)的理論功底,是做好這項(xiàng)工作的基本功。既要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論,深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,又要注意學(xué)習(xí)主流社會(huì)科學(xué)的基本理論工具和方法,努力形成支持思想引導(dǎo)工作的合理理論背景和知識(shí)結(jié)構(gòu)。團(tuán)的宣傳戰(zhàn)線的同志們要走在學(xué)習(xí)理論、調(diào)查研究的前列,不能只停留在對(duì)一些表面現(xiàn)象和問(wèn)題的一般性了解上,而要努力洞察和熟悉社會(huì)生活,善于運(yùn)用基本理論認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)象背后的本質(zhì)與根源。要善于運(yùn)用專家學(xué)者的力量為我們的工作提供專業(yè)指導(dǎo)和理論支持,運(yùn)用社會(huì)科學(xué)的有關(guān)知識(shí)和工具開(kāi)展引導(dǎo)青年的工作,努力使工作更加符合規(guī)律、更具有科學(xué)性。

  三要通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考,借助組織的整體力量,努力使自身形成更加理性、深刻、穩(wěn)定的思想認(rèn)識(shí)。刻苦學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察和深入思考,是提高思想認(rèn)識(shí)水平的基本途徑。引導(dǎo)青年,自己的思想就要走在青年的前面。團(tuán)的干部只有做到理性看待事物,深刻把握現(xiàn)象背后的本質(zhì),有比較穩(wěn)定而不是隨意變化的認(rèn)識(shí),才能贏得青年的尊重和信賴,才能有效引導(dǎo)青年。

  四要求真務(wù)實(shí)、敢于碰硬。做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作,尤其要強(qiáng)調(diào)真抓實(shí)干。一要注重積累,從青年關(guān)心的一個(gè)個(gè)具體的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手,扎扎實(shí)實(shí)地幫助青年解決思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,多做抓根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。二要敢于碰硬,對(duì)于青年思想意識(shí)中的深層次、根本性、關(guān)鍵性問(wèn)題,要敢于進(jìn)行思想碰撞和交鋒。在思想引導(dǎo)的重大問(wèn)題上,一定要有前進(jìn)一步是一步的決心和勇氣。

  五要與時(shí)俱進(jìn)、著力創(chuàng)新。引導(dǎo)青年的思想,自己首先要站在時(shí)代的前沿。要善于從經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步和世界發(fā)展的潮流中捕捉新信息、運(yùn)用新素材、探索新視角,使引導(dǎo)工作富有新意、為青年所喜歡。對(duì)于不適應(yīng)形勢(shì)甚至失靈的老套路、老辦法,要堅(jiān)決摒棄;對(duì)于有效的傳統(tǒng)做法和經(jīng)驗(yàn),要善于堅(jiān)持其本質(zhì)而不是簡(jiǎn)單地重復(fù)具體形式;對(duì)于伴隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的新領(lǐng)域、新載體、新工具,要大膽探索、嘗試和使用?;鶎拥膱F(tuán)組織和團(tuán)干部處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革的前沿,直接面對(duì)青年開(kāi)展工作,尤其要敢闖敢試,敢于打破條條框框的束縛,積極探索創(chuàng)造新的辦法和經(jīng)驗(yàn)。

  六要真正深入青年,善于和普通青年進(jìn)行思想交流。做群眾工作,從根本上要靠與群眾進(jìn)行有效的思想溝通、靠對(duì)群眾的深厚感情。廣大團(tuán)干部要多走到青年群眾中去,多和普通青年交朋友,心里裝著普通青年,真正了解他們所思所想,避免完全高端化、高齡化傾向。引導(dǎo)青年群眾,就要具備與普通青年面對(duì)面溝通和對(duì)話的能力,懂得運(yùn)用青年熟悉的語(yǔ)言和邏輯來(lái)詮釋道理,要在同普通青年群眾廣泛的、近距離的思想交流中真正贏得他們的信任和認(rèn)同。

  同志們,今年是全團(tuán)著力創(chuàng)新引導(dǎo)青年工作的探索之年,團(tuán)的宣傳工作任務(wù)很重。團(tuán)中央書記處相信,只要大家統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、持之以恒地沿著共同的目標(biāo)努力,我們的工作一定會(huì)取得新的突破,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

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