辯論賽主持稿串詞
通常的辯論規(guī)則主要有：第一，有多支參賽隊參加的辯論競賽實行淘汰賽，經過初賽、半決賽、決賽，決定優(yōu)勝者。第二，要規(guī)定正反雙方8名辯手發(fā)言的次序。第三，要規(guī)定發(fā)言時限。下面就是學習啦小編給大家整理的辯論賽主持稿串詞，僅供參考。
辯論賽主持稿串詞(一)：
尊敬的各位評委，親愛的同學們，大家晚上好，這里是數(shù)理學院2010年辯論賽總決賽現(xiàn)場。我是主持人余長虹，很高興能為大家主持這場曠古絕今的比賽!經過前10輪精彩的PK與較量，我們的數(shù)092班和信082班脫穎而出，成為我們今天比賽的主角。我們衷心地希望他們今晚能將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，讓舞臺因他們而更加閃亮!現(xiàn)在我宣布：今晚的辯論賽正式開始!
首先介紹一下我們今天的到場嘉賓：()
現(xiàn)在有請我們今天的兩個參賽隊上場，首先是正方 ，現(xiàn)在請反方 入場。首先介紹一下正方的隊員，他們是 ，下面是反方的隊員，他們是 。
今晚的辯題是“愛與被愛哪一個更幸福”。它的中心詞是“愛”和“幸福”。在大學生中“愛”是一個很敏感，也很有爭議的詞匯，這也使得我們今晚的比賽更有亮點，更有看頭，更能讓我們的辯手盡情地發(fā)揮。
我們都知道童話故事的結尾永遠是“最后王子與公主幸福的生活在一起”，只有美人魚為了王子在海中慢慢的變成了泡沫，不知道此時是王子幸福還是公主幸福;泰坦尼克號這艘“夢幻客輪”承載了一段惟美而又凄美的愛情故事，杰克把生存的機會讓給了愛人羅絲，自己則在冰海中被凍死，不知道此時是杰克幸福還是羅斯幸福。
在瓊瑤劇中，“浪漫唯美，真愛至上”一直是恒定的主題，也是她“戰(zhàn)無不勝”的不二法寶。她的作品滿足了人們對不現(xiàn)實愛情的想象，成為讀者和觀眾消耗情感的良好載體，而在海巖劇中“愛情+案件”的劇情卻大多為悲劇，“背叛”與“死亡”幾乎是海巖作品永恒的關鍵詞!使觀眾無不見之流淚。不管是悲是喜，在戀愛的過程中到底是“愛人”幸福還是“被愛”幸福?
鑒于本人涉世未深，不能給大家一個清晰，全面，無爭議的解釋，那這個任務又自然而然的落到我們的辯手身上了。
好，現(xiàn)在進入比賽的第一階段：陳詞立論，首先有請正方一辯陳詞，時間3分鐘，計時開始： 。 好，現(xiàn)在有請反方一辯陳詞，時間3分鐘，計時開始： 。(不愧是能進入決賽的辯手，兩位辯手的陳詞不相伯仲)
好，現(xiàn)在進入第二階段：補充立論，首先有請正方二辯陳詞，時間3分鐘，計時開始： 。好，現(xiàn)在有請反方二辯陳詞，時間3分鐘，計時開始： 。(陳詞階段雙方表現(xiàn)都非常出色，但能禁得起提問的辯手才是好辯手!)
好，現(xiàn)在進入比賽的第三階段：攻辯環(huán)節(jié)，首先有請反方三辯向正方的一辯二辯四辯分別提一個問題： 。(如此精彩的提問，我們期待著正方也能給出同樣精彩的回答)好，現(xiàn)在請正方的三位辯手回答，時間3分鐘，計時開始： 。(我們說來而不往非禮也)，那現(xiàn)在請正方的三辯向反方的一辯二辯四辯提一個問題： ，好現(xiàn)在請反方的三位辯手回答，時間3分鐘，計時開始： 。
好，現(xiàn)在進入比賽的第四階段(也是整場比賽，最精彩，最激烈，也是對最后結果影響頗大的環(huán)節(jié))攻辯環(huán)節(jié)。雙方累計時間各5分鐘，一問一答，以對方辯手的落坐來計算另一方的累計時間。雙方各5分鐘，計時開始：
(剛才的比賽，雙方隊員顯然都意猶未盡)好，現(xiàn)在進入比賽的第五階段：總結陳詞，首先由反方四辯總結，時間4分鐘，計時開始： ?，F(xiàn)在有請正方四辯陳詞，時間4分鐘，計時開始：
(伴隨著雙方四辯慷慨激昂，聲情并茂的總結)精彩而激烈的比賽已經結束，現(xiàn)在請評判團離席評定結果。那么，現(xiàn)在的時間又留給了我們現(xiàn)場觀眾了。
我們說“會看看門道，不會看看熱鬧”，雙方辯手今天的表現(xiàn)到底如何?辯手們自己也可能是當局者迷，那么現(xiàn)在就進入我們的評委點評階段：
不管今天雙方表現(xiàn)的是好還是很好，都會有一位最佳辯手，這是他們今天表現(xiàn)突出的見證。
首先宣布的是正方最佳辯手，他是： 辯 。恭喜你!請問你現(xiàn)在最想說的一句話是什么? 好，現(xiàn)在宣布反方最佳辯手，他是： 辯 。同樣恭喜你!請問你現(xiàn)在最想說的一句話是什么?
現(xiàn)在場上的氣壓很低，所有的人都關注著我手上的最后結果。我想說的是，我們這次比賽的最終目的是讓大家在比賽中成長。就像 方，他們的四次比賽都是我主持的，他們的進步是非常明顯的，甚至連“詭辯”都學會了。而 方，是把我們班打敗的班級，能把我們班都打敗，可以看出他們也是非常的強。不管怎么樣，經過今晚，你們都是數(shù)理學院辯論場上的一朵奇葩。但是，勝利只屬于一方，今晚的獲勝方，我們本次比賽的總冠軍是： 。
辯論賽主持稿串詞(二)：
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的手機調整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家晚上好!歡迎大家來到由時裝設計院團總支學生會學習部主辦的第五屆大學生辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是： 復/決賽一二場：
現(xiàn)在有請第一場比賽的兩組隊伍進場 ，
下面有請正方辯手自我介紹
擔任本場比賽評判團的是：前任學習部部長：徐超群學長，時裝院班主任：周雪老師，上屆 辯論賽優(yōu)秀辯手：張雨瀟學姐。鄧超學姐，魏丹學姐，孫慧學姐;
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是：
正方辯題是：
反方辯題是：
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策，陳詞時對方需回避。
首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導反方回避。
……
請我們的賽場工作人員引導反方教練和辯手入場。
有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導正方回避。
……
請我們的賽場工作人員引導正方教練和辯手入場。
……
各位辯手請坐定。
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。
……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。
……
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒。總計時間2分鐘。請。
……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。
……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。
……
謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。
……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發(fā)言。
……
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位
觀眾只能提一個問題，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)。
現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。
……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。
……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了?，F(xiàn)在，請評判團的各位評委暫時退席以作評決，請。
……
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
……
各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定。根據比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：
現(xiàn)在評判結果已經出來了，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：正方/反方 一/二/三/四 辯 同學讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，最終以 比的結果判定本場比賽的優(yōu)勝隊是： 正方/反方 代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
辯論賽主持稿串詞(三)：
尊敬的各位同學，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家好!歡迎大家來到由物理科學與技術學院 電子信息工程學院、地理科學學院、化學化工學院、計算機與信息科學學院 軟件學院、生命科學學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院主辦，由物理科學與技術學院 電子信息工程學院承辦的西南大學第四屆“言理杯”主題辯論賽現(xiàn)場。我是本場比賽主席**，來自**學院。即將在本場進行的是：
初/復/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
本場比賽的嘉賓有(注意排序)
本場比賽的評委團成員有(注意排序) 讓我們以熱烈的掌聲向各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方： 院代表隊
正方領隊： 同學，來自200 級 專業(yè)
反方： 院代表隊
反方領隊： 同學，來自200 級 專業(yè)
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
二辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
三辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
四辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
反方一辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
二辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
三辯： 同學，來自 200級 專業(yè)
四辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關于 的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹)
„„
今天雙方選手就要以此為話題展開一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是開篇陳詞，正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘。當時間剩余30秒時，工作人員將舉黃牌提醒，時間結束時工作人員將舉紅牌示意，此時辯手不得在發(fā)言，下面請正方一辯進行開篇陳詞。 „„
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。 „„
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入盤問環(huán)節(jié)。首先請反方任一辯手對正方一辯進行盤問，正方一辯只能回答，不能反問;每次提問和回答均不得超過20秒，每次提問時間及回答時間到時，工作人員將響鈴提示并舉黃牌提醒，總時間為3分鐘。
謝謝，下面由正方任一辯手對反方一辯進行盤問，反方一辯只能回答，不能反問，每次提問及回答均不得超過20秒，總時間也為3分鐘。
„„
謝謝，接下進行本場比賽的第三個環(huán)節(jié)駁論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)先由反方二三辯中任一辯手對正反進行反駁，時間為1分30秒。駁辯時間到，工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。下面請反方辯手進行駁辯。
謝謝，接下請正方二三辯中任一辯手對反方進行反駁時間也是1分30秒。
„„
感謝雙方的精彩駁辯，那么接下來是對辯環(huán)節(jié)，雙方二三辯中上一環(huán)節(jié)未發(fā)言的辯手進行對辯，每次發(fā)言不超過20秒有反方開始發(fā)言。每次提問時間及回答時間到時，工作人員將響鈴提示并舉黃牌示意。下面由反方*辯開始對辯。
„„
謝謝雙方辯手的發(fā)言,下面由雙方領隊上臺抽簽，決定自由辯論以及總結陳詞發(fā)言順序，請正方雙方學院領隊上臺抽簽，正方*反方*
謝謝，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制，但每隊發(fā)言不得出現(xiàn)輪空，若有一隊的發(fā)言時間已經用盡，而另一隊還有剩余，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止。在該環(huán)節(jié)由B方先發(fā)言，雙方各有4分鐘時間。當一隊的發(fā)言時間剩余30秒時，工作人員將舉黃牌提醒，當該隊時間用完時，將有工作人員提示，此時該方不得發(fā)言。
„„
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論后是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。選手表現(xiàn)計入總分，在提問過程中，每位觀眾只能提一個問題，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。觀眾提問時間到工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。選手回答時間不超過一分鐘，一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)?，F(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
„„
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。 „„
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
„„
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。 „„
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
„„
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
本場比賽的最后一個環(huán)節(jié)是總結陳詞，請在抽簽環(huán)節(jié)中抽到A的正/反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，當時間剩余30秒時工作人員將舉黃牌提示，時間用完則直接舉紅牌，該辯手須停止發(fā)言，下面請抽到A簽的正/反方四辯進行總結陳詞。
„„
感謝正/反方四辯的精彩陳詞，下面請正/反方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。 „„
感謝正/反方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了?，F(xiàn)在，請評判團的各位評委暫時退席以作評決，請。
„„
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。„„
各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定
根據比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：
為今天這場辯論作點評，有請。
……
謝謝 老師/同學的精彩點評。
現(xiàn)在評判結果已經出來了，本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，最終以 比 的結果判定本場比賽的優(yōu)勝隊是： 正方/反方 學院
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，下一場辯論賽的時間為 ，地點在 ，比賽雙方分別是 屆時歡迎各位同學到場觀看!
看過辯論賽主持稿串詞的人還看了：
1.辯論賽主持稿
2.辯論賽主持詞大全
4.辯論賽主持詞大全
5.小學辯論賽主持詞