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學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動主持詞(2)

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  學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動主持詞(三)

  何;三月,陽光明媚。

  徐;三月,萬物復(fù)蘇

  葉;三月,春風(fēng)送暖

  陳;三月,大地?fù)Q新顏

  徐;那么,三月是什么日子呢?

  陳葉何;三月當(dāng)然是學(xué)雷鋒活動月。 徐;那么,我宣布,

  合;“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)“主題班會現(xiàn)在開始!

  (注;第二段,只需陳,徐上場,主持人帶頭合唱)

  陳:遙遠(yuǎn)的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國人民學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記做為座右銘,恪守一生。

  徐;那么,就讓我們?nèi)鄟沓怀枨秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!

  (注;此段葉,何主持人上場,故事由“葉紫玲”演講)

  葉:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

  何:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。 葉:也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來聽聽故事《雷鋒的生平》.

  (注;此段由陳泓明主持人上場,故事由何鵬飛演講)

  陳:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請聽雷鋒的故事《助人為樂的雷鋒》

  (注;此段有何鵬飛提問,何鵬飛上場)提示答案不念

  何:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?請舉手回答(答案:------雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。)

  (注;此段由葉紫玲上場,葉紫玲朗誦)

  葉:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

  注(此段四位主持人全部上臺)

  合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。 何:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,

  徐;但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,

  葉;閃耀在校園的每一個角落,

  陳;閃回在我們的集體中。

  何:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

  徐:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。那么,當(dāng)你遇到以下的情形,你會怎么辦?先請看表演片段《扶老爺爺》。

  (注;此段由徐,何上場,由此兩位主持人選人回答問題)

  徐:如果你是路人丙,你會怎樣做呢?下面請同學(xué)們討論。 何:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?(同學(xué)們討論回答)

  (注;此段由全部主持人上臺)

  葉:同學(xué)們說得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。

  徐:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

  合:愿雷鋒精神永放光芒。

  徐:雷鋒----是一支歌

  從中國的幼兒園

  唱到美國的西點(diǎn)軍校

  撞擊著每個人的心靈

  響徹世界每一個角落

  何;二十二個春秋

  一步一個腳印

  走出一道人生的轍

  唱出一派雄風(fēng)

  一代精兵

  唱出一種情操

  一種品格

  陳;螺絲釘精神不會生銹

  葉;戰(zhàn)士的紅心不能變色

  合:雷鋒----是一支歌

  既然加入這首進(jìn)行曲的行列

  就是無怨無悔的選擇

  誰說雷鋒不見了

  請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落

  請全班再齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  (注;此段四主持人全部上臺,抽問環(huán)節(jié),盡量多抽幾個)

  徐:下面我們將采訪兩名同學(xué),請他們談一談他們的感想??刹稍L以下一些問題:

  (1)雷鋒是怎樣一個人呢?你對他有多少了解?

  葉;(2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的?

  陳;(3)你覺得努力學(xué)習(xí)的動力是什么?

  何;(4)你今后要怎樣學(xué)習(xí)雷鋒?

  (注;抽問環(huán)節(jié),主持人葉,何上臺,多抽幾個)

  葉;大家的回答太棒了,但是,僅僅回答正確是不夠的,大家一定不建議我再問幾個問題吧!

  何;誰知道文明用語10個字有哪些詞?(答案;您好,請,謝謝,再見,對不起)

  (臨近結(jié)束,,主持人全部上臺)

  何;我們的班會快結(jié)束了

  葉;但在結(jié)束之前,

  徐;請聽我們主持人朗誦

  陳;《“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”文明禮貌月倡導(dǎo)書》。

  (主持人拿出倡導(dǎo)書,念)

  (結(jié)束段)全部主持人上臺

  葉;同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功

  陳;同學(xué)們都知道了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性

  何;也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神 徐;在我們的身邊仍存在許多活雷鋒。

  陳;如果同學(xué)們對這次班會有什么意見或建議的,請各位同學(xué)們將意見寫在紙上,下課交給大隊委王鵬或班長李雨檬那里。

  徐;各位同學(xué)們,現(xiàn)在我宣布

  合:“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題班會到此結(jié)束!


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