班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞范文
班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞范文
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境,是一個(gè)微型的社會(huì),學(xué)生通過班級(jí)中的學(xué)習(xí)和交往活動(dòng)活動(dòng)獲得社會(huì)性的發(fā)展。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞,僅供參考。
班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞范文(一)
王:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,(合)新年好!
李:新年的鐘聲即將敲響,不平凡的20xx年載著我們的傷痛和光榮漸行漸遠(yuǎn)……
王:伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
李:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是大家的春天,也是每個(gè)人的春天。
王: 親愛的同學(xué)們,讓我們暫時(shí)放下繁重的學(xué)業(yè),敞開你的心扉,釋放你的激情,一同來迎接充滿憧憬和希望的20xx。 李:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂灑滿四年一班的每個(gè)角落。
王:在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),用最熱烈的掌聲歡迎我們最可愛的班主任王冬老師發(fā)表新年感言。 王冬老師講話……
李: 王冬老師熱情洋溢的新年賀詞,拉開了四年一班新年聯(lián)歡會(huì)的序幕。
合: 四年一班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
王:第一個(gè)節(jié)目是由王清露,李述,何歡,李宇共同編排的三句半:<<新年好>>
李:剛才表演的三句半不知大家喜不喜歡,如果還沒把你逗樂,沒關(guān)系,接下來還有更精彩的呢!請(qǐng)大家欣賞由我們班著名笑星組合二陽一昊為大家?guī)淼男∑?lt;<教室風(fēng)波>>一定會(huì)令你捧腹大笑。
王: 接下來讓我們欣賞歌曲<<奇跡再現(xiàn)>>。有請(qǐng)四年一班實(shí)力加偶像派男歌星張宏凱隆重登場(chǎng)。
李:下面是互動(dòng)時(shí)間。游戲踩氣球。(介紹游戲規(guī)則),請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加,還有大獎(jiǎng)等你拿呦!(找兩組就行,一次6人) 王:我發(fā)現(xiàn)我們班的笑星還真不少。
李:那當(dāng)然了,各個(gè)賽過鞏漢林!敢和趙本山比高低呀! 王:呦!這一說你還吹上了。
李:那可不是吹得,不信請(qǐng)看李宇,田雨陽表演的小品<<電腦狂>>,保準(zhǔn)讓你笑得滿地找牙。
王:好,下面有請(qǐng)李宇,田雨陽。
李:下個(gè)節(jié)目請(qǐng)大家欣賞笛子獨(dú)奏<<踏踏爾族舞曲>>。表演者:馬小航
王:太動(dòng)聽了,我們已經(jīng)被這悠揚(yáng)的笛聲陶醉了,接下來還有更美的呢,有請(qǐng)大家欣賞<<扇子舞>>表演者:孫繼文
李:太精彩了,太美了,我突然有一種沖動(dòng)。
王:什么?
李:明年我也學(xué)跳舞。
王:好!你學(xué)跳五,我就學(xué)跳六!
李:什么亂七八糟!
王:嘻嘻!好了,咱倆別在這貧嘴了,還有更精彩的節(jié)目在等著我們呢!
李:好,讓我們一起來欣賞由我們班的帥哥李海明為我們帶來的絕活<<抖空竹>>!
李:大家說剛才的空竹抖的好不好?下面再讓我們一起來欣賞由我們班黃金組合時(shí)佳,任宇為大家?guī)淼男∑?lt;<在家里 >>,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
王: 下面又到了我們互動(dòng)時(shí)間了。這一次我們來做游戲,名字叫<<搶凳子>>。還是請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加,大獎(jiǎng)等你們呦!(找兩組就行,一次5人)
李:好,下面又回到了節(jié)目時(shí)間,請(qǐng)我們一起來欣賞小品<<上課>>。表演者關(guān)鑫姚,于婕,邵麗明,王忠漢,王逸倫,徐婧格。
王:接下來,請(qǐng)我們一起來欣賞群舞<<春 曉>>。表演者黃可昕,郭金金,楊怡,杜苗苗。
班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞范文(二)
A:敬愛的各位老師,D親愛的同學(xué)們,合:大家新年好!
AB:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩:CD:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。A:新的一年,B:新的希望,C:新的祝福,D:新的期待。
A:20xx年就要遠(yuǎn)去了,恭喜大家都跨過了世界末日(嘿嘿)。B:回首昨天,我們滿懷豪情。C:努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,我們度過了充實(shí)的20xx年,D:辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的20xx年。
A:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光; B:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
C:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
D:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
A:踏著時(shí)代的節(jié)奏,B:乘著和諧的東風(fēng),C:帶著新年的祝福,D:懷著青春的憧憬(chōng jǐng)。合:讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。阜南十小五(5)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始! A:出席今天聯(lián)歡會(huì)的有***
D:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨,表示衷心的感謝和美好的祝愿。合:祝你們新年快樂!一帆風(fēng)順,二龍戲珠,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財(cái),九九歸一,十全十美。百事可樂,千事吉祥,萬事如意!
A:首先,請(qǐng)欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》,表演者:六朵金花,掌聲有請(qǐng)! B:感謝你們的精彩舞蹈,你們每個(gè)人都像天使,都有一雙隱形的翅膀,下面請(qǐng)欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》,掌聲在哪里? C:多么動(dòng)聽的歌曲,多么美妙的旋律!我們是一個(gè)集體,一個(gè)家庭,在五(5)班這個(gè)大家庭里,有哥哥、姐姐,還有弟弟和妹妹。這不,一對(duì)哥哥和弟弟來了。請(qǐng)欣賞相聲《大與小》。表演者:呂樂樂 劉懿
D:感謝兩位同學(xué)給我們帶來的快樂,掌聲再次送給他們!
A:同學(xué)們,我們是中國(guó)人,愛不愛自己的祖國(guó)?(愛!)好的,非常好,下面,請(qǐng)欣賞八位同學(xué)帶來的深情詩朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》!
B:祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)。你經(jīng)歷了多少磨難,多少坎坷,多少欺辱,多少分離!您的孩子還在外面漂泊,聽,她在哭喊,她在訴說!(王玉的歌曲《七子之歌》)
C:為了祖國(guó)母親的尊嚴(yán),多少優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏,譜寫了一曲曲催人淚下的贊歌!北宋抗金名將、民族英雄岳飛,發(fā)出了驚天動(dòng)地、氣壯山河的豪邁吶喊:“壯志饑餐俘虜肉,笑談渴飲匈奴血!”請(qǐng)欣賞詩朗誦《滿江紅》。
D:謝謝三位同學(xué)的深情朗誦!大海是廣闊無垠的 有著無限博大的氣度與胸懷 能夠帶走我們一年里所有的哀愁 能夠洗滌我們塵封了的內(nèi)心 在大海的陣陣濤聲之中 我們能夠傾聽自己的內(nèi)心 心情回歸寧靜 我們?cè)?jīng)流過的淚 就讓大海將它全部帶走吧 下面請(qǐng)欣賞王玉同學(xué)的獨(dú)唱--大海
A:優(yōu)美的歌曲過后會(huì)是什么呢?對(duì)了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!請(qǐng)欣賞程林程雨帶來的動(dòng)感街舞!
B:他們跳得好嗎?(好!)剛才都是同學(xué)們?cè)诒硌?,大家想不想聽聽老師的歌?(想!)想讓老師唱歌,可不是那么簡(jiǎn)單的,掌聲在哪里?(鄧?yán)蠋煶?
C:好,老師唱的真是太好了。欣賞了老師動(dòng)聽的歌聲,下面我們?cè)賮硇蕾p一段舞蹈《荷塘月色》。有請(qǐng)梁寒霜、王雨!
D:好,非常感謝兩位同學(xué)的精彩舞蹈!剛才大部分是女同學(xué)在表演,大家想不想聽男同學(xué)唱歌?(想!)好 ,接下來請(qǐng)欣賞三位男生帶來的歌曲《大笑江湖》。
B:(問A)你喜歡看動(dòng)畫片嗎?(喜歡)那如果有你非常喜歡看的動(dòng)畫片要播映了,而恰好又要去上學(xué),你會(huì)怎么辦?(我會(huì)„„裝病!這樣就可以不用去學(xué)校上學(xué)了,嘿嘿,真是個(gè)好主意!)得了吧你,虧你能想得出來!我告訴你(小聲地):后果很嚴(yán)重!不信,你看——(小品 裝病)
C:這下倒好,總算明白過來了,還真不能逃學(xué)!欣賞完有趣的小品,接下來我們放松一下,聽聽歌曲,有請(qǐng)孫月 孫露露 曾思雨 陳雪艷為我們演唱〈蟲兒飛〉,掌聲響起來!
D:剛才我們欣賞了鄧?yán)蠋煹母杪?,現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)评蠋煘槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目好不好?(好!唐老師,來一個(gè)!唐老師,來一個(gè)!)
B:哇塞!唐老師,你真厲害!朗誦得真好!同學(xué)們也耐不住了,也想來朗誦一個(gè),有請(qǐng)?jiān)螒c、李元春朗誦〈七律 長(zhǎng)征〉。
A:非常感謝二位的精彩朗誦!哎,
(D)你會(huì)對(duì)反義詞嗎?(會(huì)呀。)那如果老師讓你跟他對(duì)反義詞,你能一直對(duì)下去嗎?(能!)好,我們就來看看我們班的兩位同學(xué)是如何跟老師對(duì)反義詞的。(相聲《反義詞》)
C:呵呵,把老師都?xì)馀芰?這倆學(xué)生!俗話說:父愛如山,父親的愛總是那么厚重、深沉,就讓我們用歌聲去表達(dá)對(duì)父親的感激,下面,請(qǐng)欣賞王玉為大家演唱歌曲〈父親〉。
D:電視上的模特兒,總是那么光彩照人,瀟灑美麗!同學(xué)們,想不想見到模特?(想!)今天,模特就在我們班里。請(qǐng)欣賞模特秀。
B:模特走得好不好?感謝為我們帶來的精彩表演!接下來,請(qǐng)欣賞小品〈搶板凳〉,表演者:曾嘉慶 李元春
B:時(shí)間總是很快,離聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束已經(jīng)不遠(yuǎn)了,請(qǐng)欣賞詩朗誦〈最后一分鐘〉。
結(jié)尾詞:
A:多么動(dòng)人的樂曲,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻擋時(shí)光的流逝,但我們可以主宰自己的心情
B:在這里既有老師的關(guān)愛,又有同學(xué)的關(guān)懷
C:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
D:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信明天會(huì)更好
阜南十小五(5)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!再見!
班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞范文(三)
a:五月,鮮花正怒放
b:五月,灑滿了金色的陽光
a:今天,我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱
b:讓我們帶著夢(mèng)想起飛
a:讓我們和快樂一起成長(zhǎng)!
合:五(6)班與快樂同行聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a:聽,悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂的海洋
b:我們深知,珍惜時(shí)間,才能把明天展望!
a:請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱:《明日》
b:陽光暖暖的五月
牽?;ㄅ罎M了籬笆
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌
親吻著天邊的晚霞
a:還是在通往校園的小路上
腳踩著年少的時(shí)光
不知你是否還能記得起
那本日記里純真的夢(mèng)想
b:請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》
a:冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘I畹暮弥?/p>
b:可是有一天,它們爭(zhēng)起功來,那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
a:請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
b:最近天氣不錯(cuò),聽說地里的蔬菜豐收了,咱們用它們來玩?zhèn)€蔬菜蹲的游戲吧!好不好? a:(介紹游戲規(guī)則)略
b:游戲現(xiàn)在開始
(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)
a:這個(gè)游戲太好玩了,不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦! b:接下來有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a:哎呀,終于放學(xué)了,咦?那是誰呀?
b:那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?
a:請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b:你吃過黃豆沒?
a:當(dāng)然吃過啦!
b:那你玩過夾黃豆的游戲沒?
a:還真沒有哦!
b:咱們現(xiàn)在就來玩一個(gè)夾黃豆的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)
(開始游戲)
a:最近,咱們學(xué)了不少古典名著中的故事,有很多小演員躍躍欲試,想把它表演出來,挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b:是嗎?太好了,那我們可得好好欣賞一下,
a:請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》
b:當(dāng)人們快樂時(shí),就會(huì)手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a:帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放,極富感染力。
b:請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》
a:欣賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來玩一個(gè)游戲吧!
b:接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲:搶凳子。
(開始游戲)
a:遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)??墒?,有的人就是不講公德,真不應(yīng)該!
b:是啊!這不,森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a:請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。
b:聽說過《武松打虎》嗎?
a:誰沒聽說過呀?老土!
b:那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎?
a:哦?那我得瞧瞧。
b:請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
a:感謝您,敬愛的老師 b:感謝您,親愛的爸爸媽媽
a:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b:最后,讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂,會(huì)跳的自由跳)
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