學校道德講堂主持詞范文
創(chuàng)辦道德講堂成為當前學校德育的新途徑和新平臺,具有突出的特色和優(yōu)勢。在實踐中,要正確發(fā)揮其作用和功能,處理好道德講堂與其他教育活動的關系。下面就是學習啦小編給大家整理的學校道德講堂主持詞范文,僅供參考。
學校道德講堂主持詞范文(一)
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事,我是主持人成高峰。
央視著名主持人白巖松在他的一本新書《幸福了嗎?》中寫道: 如果是簡單的壞,或是極端的好,也就罷了,可惜,這是一個人性最復雜的時代。
醫(yī)生一邊拿著紅包,一邊接連做多臺手術,最后累到在手術臺上;教師一邊體罰著學生,堅持著應試教育,另一邊多年顧不上家,顧不上自己的孩子,一心撲在工作上;官員們,也許有的一邊在腐敗貪污著,另一邊卻連周末都沒有,正事也干得不錯,難怪有時候百姓說:“我不怕你貪,就怕你不干事!”
其實,說到我們自己,怕也是如此吧。一半海水一半火焰,一邊是墜落一邊在升騰,誰,不在掙扎?
幸福在哪里暫且不說,痛苦卻是隨時可以感受得到。
這個社會的底線正在不斷地被突破,奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農(nóng)藥;僅僅因為自己不舒服便可以奪走與自己無關人的性命。
沒有辦法,缺乏信仰的人,在一個缺乏信仰的社會里,便無所畏懼,就會忘記千百年來先人的古訓,就會為了自己的利益,讓自己成為他人的地獄。所以,提高全體公民的道德修養(yǎng)和道德水平迫在眉睫,時不我待。
著名哲學家康德說過,“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準則,另一件是我們頭頂燦爛的星空。”
道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,不斷提升道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。
我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié):聽唱一首歌曲、誦讀一段經(jīng)典、觀看一部短片、講述兩個故事、暢談一番感悟、做出一個承諾。
一、聽唱一首歌曲
人人唱響道德歌曲,用道德的歌聲洗滌心靈,滋潤心田。
首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“聽唱一首歌曲”。大家一起來聽唱《公民道德歌》。請侯中原老師播放音樂。(大屏幕播放)
謝謝大家,請坐。
二、誦讀一段經(jīng)典
中華文明,崇德尚禮。五千年的悠久歷史積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。
(學生朗誦)
主持人:各位老師,讓我們常懷崇敬之心,走進圣人的世界,凈化自己,提升自己,成為有德之君子,讓我們常讀圣賢《論語》,潤澤幸福人生。
三、看一段短片
平凡和偉大之間,庸碌和高尚之間,距離并不遙遠。2013年濟源市開展了首屆最美鄉(xiāng)村教師評選活動,她們用信念詮釋理想,用生命點燃希望。她們讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她們,就是濟源市首屆最美鄉(xiāng)村教師 。下面請各位老師認真觀看他們的感人事跡。
播放視頻
四、講述兩個故事
1、兩位最美鄉(xiāng)村教師讓我們看到了職業(yè)精神的崇高力量,是我們所有教師學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄,但是作為普通教師,我們有理由拒絕平庸,應該兢兢業(yè)業(yè),踏實奉獻,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,我們都能成為先進、成為模范。其實模范離我們并不遙遠,他就在你我身邊,在平凡的崗位上,在平凡的面容后,他們有著不平凡的堅守,不平凡的付出,他們在用自己的付出感召著社會,用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模,像連永強老師、崔玉朵老師等等。現(xiàn)在有請連永強老師來講講他的故事。
(連永強發(fā)言)
主持人點評:連永強老師以勤勤懇懇、踏踏實實地態(tài)度對待工作,以父母一樣寬厚博大的胸懷關愛學生,他不愧是我們身邊的道德模范,是我們學習的榜樣。
2、接下來,有請崔玉朵老師來講述她的故事。
(崔玉朵發(fā)言)
點評:身為班主任,她愛生如子,把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學科教師,她虛心好學,創(chuàng)新實干,成績斐然。她用自己的真誠與努力,詮釋了教育的真正內(nèi)涵。
五、暢談一番感悟
我們看了一部短片,聽了兩位老師的故事,相信大家一定有許多感想,讓我們來進行一下互動,請大家談一談自己的感受,分享一下今天的道德感悟。
主持人:(邀請校長、語、數(shù)、英組長等進行點評。)
謝謝大家的精彩點評。
六、做出一個承諾
“每個人都有一扇‘道德心門”, 以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”,激發(fā)著每個人“仰望星空”的渴望,成為我們勵志追求的人生新高度。榜樣就在身邊,平凡彰顯偉大,我們在以后的工作中,要堅定理想信念,勇于創(chuàng)新,在平凡的崗位上正氣實干。
接下來,請全體教師起立宣誓,請大家舉起右手,跟我宣誓。 主持人:
講社會公德,做有愛心的人;
講職業(yè)道德,做有誠信的人;
講家庭美德,做有孝心的人;
講個人品德,做有責任心的人。
結(jié)束語:
主持人:各位老師,洗滌心靈,感悟道德,踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的將道德理念內(nèi)化于心,外化于行,以自身的實際行動踐行“四講四做”的承諾:做有愛心的人、做有誠信的人、做有孝心的人、做有責任心的人,努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者。,良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象,為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。
今天 ,我們本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
學校道德講堂主持詞范文(二)
A:尊敬的各位老師、親愛的同學們
AB:大家好!
A:少年是八九點鐘的太陽,渾身散發(fā)著青春與活力;
B:少年是初春的鳥兒,對周圍的世界充滿新奇與想象;
A:少年是奔騰向海的溪流,正一點點的積蓄力量;
B:少年是家庭的希望,不久以后少年將成為家庭的頂梁柱;
A:少年是民族的希望,祖國的希望,少年肩負著重任,肩負著振興民族,建設祖國的重任??梢赃@樣說,少年代表祖國的未來,少年象征祖國的明天,只有少年強大起來,我們的祖國才能巍然屹立于世界東方。
B:今天,我們在這里開展以《少年強則中國強》為主題的道德講堂活動。
A:今天參加我們本期道德講堂的學校領導有 、 、 以及各班班主任和七年級(3)(4)的全體同學,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導和各位老師的到來。(停頓、學生鼓掌)
B:梁啟超先生曾在《少年中國說》中這樣寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄由于地球。”因此,國要強大少年必須強大。
A:今天我們的道德講堂共有八個環(huán)節(jié)----自我反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、獻愛心、行崇德禮、送吉祥。
B:首先我們進入第一個環(huán)節(jié)----自我反省。少年要想強大,首先應有遠大的理想。理想是件奇妙的東西它能在你因失敗而沮喪落淚時,給你能量;它能在你止步不前時,重燃你的斗志;理想又是件偉大的東西,人因有了理想而奮力拼搏。岳飛自小立下精忠報國的遠大理想,習武的艱難便無法阻擋他前進的腳步,周恩來少年立下為中華之崛起而讀書的志向,環(huán)境的困苦便成了成功路上的墊腳石,而我們現(xiàn)在正處于少年時期。請大家就我們自己在日常生活中的行為,談談自己的感悟(學生反省談感悟,學生1、2、3、4、5、6)。 A:謝謝各位同學的踴躍發(fā)言,同學們必須自律自強,努力成為“新時代的主人翁”
B:在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;
A:在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;
B:在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;
A:在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;
B:在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
AB:少年強 心飛揚,敗不降 最堅強,情無疆 義坦蕩,恕我狂 勇敢闖。讓我們一起來唱響《少年強》,唱出正能量。(放歌曲《少年強》)
A:少年強則國強,這是當代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟!
B:古代有霍去病、李世民的驍勇善戰(zhàn),近代有毛澤東、周恩來等人的高瞻遠矚,又有當代像張亞勤一樣屢挫不敗、奮發(fā)向上的光輝典范,這樣的例子不勝枚舉。接下來請大家和我一起來聆聽他們的故事(同學講故事,學生1、2、3、4)。
A:了解了這么多壯志少年的事跡,作為新時代的中學生,心中流淌著青春的熱血,我們該做些什么呢?少年強,則國強。這樣的一句話真真切切的流露出,祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和聰明的大腦才能富強,祖國未來的重擔在我們肩上,如果不努力只有磕磕碰碰,最終摔在地上,而后面那些肩負著同樣重擔的人,他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!
B:革命先輩們是我們的榜樣,是我們?nèi)袊说陌駱?他們,周恩來,毛澤東等國家領導人為了祖國而努力學習,他們從小就把少年強,則國強奉為座右銘!為了祖國未來發(fā)展奮斗終生!他們,做出的豐功偉績?yōu)楹笕嗽旄!?/p>
A:再看看今天的少年們,有的喝酒,有的泡網(wǎng)吧,有的則終日不學習„„這不是祖國未來的接班人!再轉(zhuǎn)眼看看其他少年,樹立了遠大的理想,好好學習。這樣,才當之無愧為祖國未來的接班人!少年強,則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。B:接下來請同學們一起朗誦《少年中國說》(XXX起頭,播放背景音樂《英雄的黎明》):
使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。 故今日之責任,不在他人,而全在我少年。 少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝 于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。 紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶(huáng);鷹隼(sǔn )試翼,風塵 翕(xī)張;奇花初胎,矞矞(yù)皇皇;干將發(fā)硎(xíng ),有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。 美哉,我少年中國,與天不老!壯哉, 我中國少年,與國無疆!
A:誦讀了一段蕩氣回腸的《少年中國說》,相信同學們內(nèi)心一定有許多感觸,接下來我們進行一下互動,聽一聽此時大家內(nèi)心的感悟,有哪位同學愿意和我們分享一下內(nèi)心的感悟(學生談感悟,學生1)。 B:感謝這位同學的感悟,還有哪位同學愿意交流。(學生2,3,4,5,6) A:感謝大家的熱情參與,少年是祖國未來的建設者,因此,強烈的社會責任感是不可或缺的,有了責任感,少年才能有主人翁意識,才能更加嚴格的要求自己。
B:少年是祖國未來的主人,肩負著建設祖國的重任。只有努力學習,用知識充實自己,不斷鍛煉自己的能力,充分認識到自己的責任,勇于擔當,才能把我們的故鄉(xiāng)、偉大的祖國建設得更加輝煌。
A:下面我們進入第六個環(huán)節(jié)---獻愛心。道德講堂希望在座的同學們能夠尊重老一輩人的付出,樹立遠大的理想,承擔起中華兒女的責任,肩負起建設美好中國的光榮使命,共筑中國夢。
B:我們這一代有責任更有義務將中國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,讓自己更加的優(yōu)秀,為創(chuàng)建和諧社會奉獻自己的力量。請大家為生活困難的同學獻上自己的一點愛心。(播放背景音樂《愛的奉獻》)
A:同學們,沒有老一輩革命家的付出,怎么會有我們今天的美好生活。那些光輝的事跡為我們樹立了一個又一個榜樣,教會我們在民族大義面前要勇于犧牲個人利益,更教會我們要銘記民族的血淚史,重振民族雄風。
B:我們應該心懷敬意,讓我們的父輩們覺得他們的付出是值得的;我們應該昂揚斗志,眾志成城建設我們的家園;壯志少年不言愁,讓我們對那些模范們致敬。
A:全體起立,鞠躬致敬。
B:下面我們進入本期道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)---“送吉祥”。本期道德講堂為大家送上一份吉祥禮物,希望大家珍惜今天的生活,心懷感恩,為振興中華而勤奮學習,努力為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!(送吉祥)
AB:本期道德講堂到這里就圓滿結(jié)束了,非常感謝大家的熱情參與。(播放音樂《我相信》)
學校道德講堂主持詞范文(三)
同學們,大家好!
講述道德模范的道德故事,學做故事中的好人!
歡迎來到“道德講堂”,我是主持人7( )班 。
在中華民族的歷史上,人之德行是歷久彌新的話題,無論科技怎樣的發(fā)達,物質(zhì)生活怎樣的提高,人們都不能失去堅持道德的本心。在今天“道德講堂”里,我們用道德模范的故事,弘揚孝心 傳承孝道,從小事發(fā)揚我們的道德文化。
今日的“道德講堂”分為“唱歌曲,學模范,誦經(jīng)典,發(fā)善心,送吉祥”五個環(huán)節(jié)。
議程1、下面,讓我們進入“道德講堂”的第一個環(huán)節(jié),唱歌曲。 請大家起立,齊唱《感恩的心》。請坐。
歌聲中處處充滿著道德的力量,“人生的道路上有德才能行”。 人之德行中最為重要的就是“孝”。
俗話說“百善孝為先”,孝敬父母、尊老敬老是中華文化和民族道德傳統(tǒng)中永恒的主題。家庭是社會的細胞,家庭穩(wěn)定,社會才能穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關系的一劑良藥。從孝出發(fā),才能家和萬事興。 議程2、接下來,讓我們進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。
田世國是2004年度感動中國十大人物之一。2004年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,又瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給了母親。為給母親換腎、治病,田家上下花去了15萬元,田世國兄妹為此背上了沉重的“包袱”。田世國辭掉了律師所的工作,前往阿聯(lián)酋做生意。
田世國曾經(jīng)對記者講:“就是砸鍋賣鐵,也要把母親的病徹底治好,母愛大如天呀。”田世國的孝讓我們感動,讓我們震撼。
看了短片,相信我們心中一定深有感觸。敞開心扉問問自己,對待父母是否像他一樣做到了孝,是否像他(田世國)一樣真誠地對待親人。下面,請同學們談談一下感受。
盡管每個家庭都是不同的,但作為兒女敬長輩、盡孝道應當是相同的。就讓我們從現(xiàn)在做起,為父母、為家庭做些力所能及的事吧。 議程3、接下來,讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。
請同學們看大屏幕,體悟孔子《論語》中的“孝”。
首先,讓我們齊讀第一句“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”有請我們的劉霞講解這句話的意思:
“父母的年齡,不可以不記在心里,一方面因為他們長壽而高興,另一方面因為他們年邁而擔憂”。捫心自問,我們是否知道自己父母的生日?是否了解父母的年齡?這些應該是我們做兒女的根本。
下面,我們來齊讀第二句“父母在,不遠游,游必有方。”下面有請張青老師解釋這句話的意思
這句話的意思是:“父母在世的時候,不出遠門去求學、做官,萬一要出遠門,必須有一定的去處”。它告誡我們,要盡量在父母身邊,即使出門在外,也要讓他們少一份擔憂。其實,為父母著想就是盡孝的一種表現(xiàn)。
知道了這兩句話的意思之后,讓我們再一起朗讀一遍,用心體會其中的“孝”。 “父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼”;“父母在,不遠游,游必有方。”
議程4、下面,我們進入第四個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。
靜下心來,拋開雜念,以真誠的心來齊聲誦讀這一句話,以作共勉,請跟我一起讀:“德,人之本也。孝,德之先也。”
同學們,其實你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時送上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰,就是在盡孝。
唱了歌曲,聽了故事,誦了經(jīng)典,傳遞了孝心,相信大家一定有很多感想。
議程5、進入今天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重現(xiàn)的幸福。誰言寸草心,報得三春暉,讓我們永遠記住孝心的存在,記住孝心是無價的。現(xiàn)在,請同學們拿出手中的“心靈卡片”,寫上自己對父母的心里話,回到家里將卡片送到父母手中,完成一次兩代人心靈的傳遞!
今天,我們縣三中的“道德講堂”將要接近尾聲,我提議,在座的所有同學,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧,無論用什么方式回報,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好的。
希望今日的“道德講堂”能夠幫助我們洗滌心靈,從今日起努力做一個有道德的中學生,衷心的祝愿同學們厚德善行,吉祥相伴!
謝謝大家!
看過學校道德講堂主持詞范文的人還看了: