學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞范文(3)
學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞范文(三)
開(kāi) 場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B:親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
C:大家
合：晚上好!
D：這里是頒獎(jiǎng)典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
A:師者如蘭，德藝雙馨
B:師德如水，潤(rùn)物無(wú)聲
C:師者如燭，嘔心瀝血
D:師德如光，照亮前程
A:良師益友六載春秋，三尺講臺(tái)精英薈萃頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞B:學(xué)高為師身正為范，桃李天下如沐春風(fēng)
C:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，自20xx年起，“”主題活動(dòng)已成功走過(guò)6個(gè)春秋。
D:在這個(gè)過(guò)程中，我們見(jiàn)證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認(rèn)可，學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。
A:為人，他們胸襟博大廣納百川
B:為學(xué)，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;
C:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;
D:為友，他們關(guān)懷備至平易近人
A:下面，我宣布頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開(kāi)始!
B:請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：。。。。。。。。。。。。
C:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
D:接下來(lái)有請(qǐng)。。。為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭 。
(A/B主持人下)
第一章 師恩似海
節(jié)目1 歌舞《教師 圓舞曲》
C:感謝。。。老師。
C:在我們的校園里，總能見(jiàn)到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：
A:感謝等人為我們帶來(lái)的精彩表演。
A:下面讓我們進(jìn)入本屆“評(píng)選活動(dòng)通過(guò)院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，最終評(píng)選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先，讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。
B:請(qǐng)?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
B:請(qǐng)學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。
A:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師，祝賀你們。
節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
A:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn)，是怎樣的精神力量支持著他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國(guó)各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國(guó)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設(shè)。
B:從4月11號(hào)開(kāi)幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級(jí)模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請(qǐng)?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3 器樂(lè)合奏《歡沁》
A:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
A:一琴一瑟，奏響高山流水。
B:一言一行，彰顯師生情誼 。
A:下面由器樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《歡沁》。
第二章 潤(rùn)物無(wú)聲
節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生
C:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
C;我校研究生教育 工作不斷走向國(guó)際化、多元化，越來(lái)越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。
D:今天來(lái)自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式，向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠(chéng)摯的祝福。
D:下面有請(qǐng)我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《非洲舞》。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二
A:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的具有民族特色的舞蹈.
A:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名，其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上，學(xué)術(shù)上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 B:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號(hào)的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先，讓我們通過(guò)一段視頻認(rèn)識(shí)一下第一位導(dǎo)師。
B:有請(qǐng)。。。。老師上臺(tái)。
A:(頒獎(jiǎng)詞)
B:有請(qǐng)。。。老師學(xué)生代表上臺(tái)。(學(xué)生致辭)
B:請(qǐng)學(xué)生代表為。。老師頒獎(jiǎng)。 為表達(dá)對(duì)。。。老師的敬意，校研究生會(huì)代表全體同學(xué)為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。。”
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR。。。老師。
節(jié)目5 舞蹈《影子舞》
A:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。
A:那靈動(dòng)的舞步，獨(dú)具特色的風(fēng)格，那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。
B:接下來(lái)，來(lái)自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請(qǐng)欣賞《影子舞》。
節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》
A:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR各位獲獎(jiǎng)教師。
A:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律，老師一字一句教會(huì)我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。
B:老師與學(xué)生相差的是年齡，不變的是夢(mèng)想。讓我們一同欣賞由獲獎(jiǎng)導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來(lái)那首 《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請(qǐng)。
第三章 桃李滿園
節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》
A: 感謝研究生器樂(lè)團(tuán)的精彩表演，
A: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對(duì)老師濃厚的感激之情。
B: 導(dǎo)師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠(chéng)摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。
B: 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 三
A:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻(xiàn)上崇高的敬意。
A:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的循環(huán)，導(dǎo)師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出最好的前途。而我們可以回報(bào)的只有此刻最誠(chéng)摯的敬意與最衷心的贊美。
B:下面讓我們繼續(xù)為“”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
節(jié)目8 民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》
A:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈槲覀兊膶?dǎo)師們送上最衷心的祝賀。
A:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。
B:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦，下面請(qǐng)欣賞民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
結(jié) 束
A:點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，
B:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
C:老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，
D:老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：
A:頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束，再次對(duì)參加本次晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。 B:大家晚安!
B:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)老師與工作人員上臺(tái)留影合念。
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