讀書(shū)節(jié)演講比賽主持詞
閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀書(shū)節(jié)演講比賽主持詞，僅供參考。
讀書(shū)節(jié)演講比賽主持詞(一)
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家好!
A：送走了金色的秋天，我們迎來(lái)了銀色的冬季!
B：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，三聯(lián)永恒學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展“書(shū)香溢滿校園，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
B：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友，且都受益匪淺!
A：他們也想把自己讀書(shū)的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
B：首先出場(chǎng)的是( )同學(xué)，她演講的主題是《 》。
.............
A:以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);
B:以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;
B:以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
B：明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
合：讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，擁有詩(shī)意的人生。 讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
三聯(lián)永恒學(xué)校第九屆“永恒風(fēng)采”文化藝術(shù)節(jié)讀書(shū)比賽活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)節(jié)演講比賽主持詞(二)
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，(合)大家下午好!
A：當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，迎來(lái)了我校的讀書(shū)演講比賽。
B：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。
A：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們是：
A：李博先老師 B：夏志芳老師 A：黃廷魁老師 B：趙小平老師 A：王曉芳老師 B：張玉發(fā)老師 A：劉五平老師 B：許春燕老師 A：呂燕老師 B：劉婉君老師
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A：參加今天比賽的23位選手是來(lái)自各班精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
B：在比賽正式開(kāi)始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評(píng)分采取一百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。
A：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見(jiàn)，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。 B：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：
1、主題內(nèi)容(40分)：演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實(shí)際、見(jiàn)解獨(dú)到、富有真情實(shí)感。
2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適當(dāng)、表達(dá)流暢。
3、演講效果(15分)：演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起評(píng)委的共鳴。
4、形象風(fēng)度(15分)：要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
A：本次比賽分初中部和高中部?jī)蓚€(gè)系列設(shè)獎(jiǎng)，分設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品，并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、班級(jí)量化考核分別加3分、2分、1分。
B:接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!
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B：非常感謝23位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?
A：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
B：下面請(qǐng) 老師為本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。
A：謝謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng) 老師宣布比賽結(jié)果!
B：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。
有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
A：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
B：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，大家歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
A：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。
A：今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
B：明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
A：隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長(zhǎng)”演講比賽到這里就結(jié)束了。
B：老師，同學(xué)們，再見(jiàn)!
讀書(shū)節(jié)演講比賽主持詞(三)
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：
大家好!
今天是4月23日，“世界讀書(shū)日”。為了促使我縣教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提高教育質(zhì)量，經(jīng)過(guò)教育局的周密部署，青少年校外活動(dòng)中心的精心組織，特舉辦以“分享閱讀，專業(yè)成長(zhǎng)”為主題的清澗縣首屆教師讀書(shū)節(jié)好書(shū)推薦演講比賽。
現(xiàn)在首先請(qǐng)黃主任宣讀倡議書(shū)。 有請(qǐng)教育局賀局長(zhǎng)講話。 讀書(shū)是和最崇高的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。
閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，
閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
今天我們相聚在這里，一起拉開(kāi)
教師讀書(shū)節(jié)好書(shū)推薦演講比賽的帷幕。
讓我們靜靜聆聽(tīng)，一起分享各位老師閱讀的成功和喜悅;
清澗縣首屆教師讀書(shū)節(jié)好書(shū)推薦“分享閱讀，專業(yè)成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
現(xiàn)在宣讀比賽規(guī)則：
(下面有請(qǐng)第一位參賽選手：) 結(jié)束語(yǔ)：
讓我們一路讀書(shū)，一路歡歌，促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)，在閱讀中享受專業(yè)成長(zhǎng)的幸福。雖然今天的教師讀書(shū)節(jié)好書(shū)推薦演講比賽即將落下帷幕，但我們崇尚讀書(shū)的氛圍將愈加濃厚。相信在大家的共同努力下，我們的學(xué)生一定會(huì)更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們清澗縣的教育發(fā)展也一定會(huì)更加燦爛輝煌!
清澗縣首屆教師讀書(shū)節(jié)好書(shū)推薦演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
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