校園歌詠活動(dòng)主持詞范文
校園歌詠活動(dòng)主持詞范文
高校學(xué)生歌詠活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,這一活動(dòng)既具有現(xiàn)代城市群眾性歌詠活動(dòng)的共性特征,又具有高校美育的個(gè)性特色和功能。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園歌詠活動(dòng)主持詞范文，僅供參考。
校園歌詠活動(dòng)主持詞范文篇1
一、 開(kāi)場(chǎng)詞
男：尊敬的各位老師、
女: 親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
女：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊歌，
女：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
男：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
女：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
男：我們滿(mǎn)懷希望，
女：我們相聚一堂。
男：親愛(ài)的伙伴們，童年的夢(mèng)想已經(jīng)放飛，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
女：我們感到無(wú)限欣喜，冬天的氣息向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
男：童年的生活最最幸福。
合：我們?cè)赣妹烂畹母杪?，五彩的?huà)筆，去唱響燦爛的明天! 去描繪美好的未來(lái)!今天我們共同迎來(lái)了“唱響童年·放飛夢(mèng)想”校園歌詠比賽!
男：今天參賽的共有7個(gè)班集體，希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
女：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎仇校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致辭：
二、 報(bào)幕詞
追求完美的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，才華洋溢的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，十八般武藝每一樣都要學(xué)。下面有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
感謝六年級(jí)同學(xué)的精彩表演，掌聲送給他們。有一種愛(ài)，無(wú)論你身處何方，都能感受她的溫暖;有一種愛(ài)，無(wú)論你身陷何境，都能感受她的心跳;你快樂(lè)，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，世界也很廣闊，但無(wú)論你走到哪里，都走不出她的視線(xiàn)，那就是我們偉大的母親。下面有請(qǐng)五年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲《天之大》請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。
非常感謝五年級(jí)的精彩演唱，掌聲送給他們。在學(xué)校里我們有緊張的學(xué)習(xí)也有愉快的嬉戲;十分鐘是我們快樂(lè)的課間，十分鐘是我們多彩的童年，下面有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)《十分鐘》請(qǐng)三(1)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。
感謝四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演唱，掌聲送給他們。我們希望快樂(lè)在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，下面請(qǐng)欣賞三(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小牧民》請(qǐng)三(2)班的同學(xué)做準(zhǔn)備。
感謝三(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，掌聲送給她們。有的人笑起來(lái)會(huì)有酒窩很好看，那么下面的這幾位同學(xué)的小酒窩是不是更會(huì)多幾分甜美呢?下面讓我們一起聆聽(tīng)三(2)班為我們帶來(lái)的這首動(dòng)人的歌曲《小酒窩》。請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。
聽(tīng)完三(2)班同學(xué)的<小酒窩>，你是否也微笑了呢?也露出自己迷人的小酒窩了呢?我們生活在祖國(guó)燦爛的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的呵護(hù)下、在老師們辛勤的栽培下，我們是一群快樂(lè)的小寶貝，請(qǐng)聆聽(tīng)二年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《小小豬》
二年級(jí)這群可愛(ài)的小朋友唱的好不好聽(tīng)?那同學(xué)們還想不想再聽(tīng)聽(tīng)她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲?那我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎二年級(jí)的小朋友再為我們帶來(lái)一首歌好不好?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的《身體歌》
非常感謝二年級(jí)小朋友優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，掌聲送給她們。童話(huà)里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚(yáng)起笑臉，我們是陽(yáng)光少年，快樂(lè)地成長(zhǎng)在美麗的校園。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的《上學(xué)歌》。
感謝一年級(jí)小朋友的精彩演唱，掌聲送給她們。
三、結(jié)束詞
男：今天我們贊美青春，
女：今天我們歌頌美好，
男：今天我們憧憬希望，
女：今天我們展示自信。
男：感謝所有的班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
女：也感謝在場(chǎng)的老師和同學(xué)們。
男：讓我們記住這愉快的時(shí)光，
女：讓我們留住這美好的記憶!
男：我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
校園歌詠活動(dòng)主持詞范文篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
男：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
女：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
男：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
女：借著黨的“”的春風(fēng)，我們相聚在這里，隆重舉行 “傳唱文明歌曲 創(chuàng)建文明校園”歌詠比賽。
男：讓我們?cè)诮裉旆鸥?，用我們的歌聲?lái)傳達(dá)我們的幸福,表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨、對(duì)生活的熱愛(ài)。
女：讓我們?cè)谶@里歌唱：用嘹亮的歌聲表達(dá)我們講文明、懂禮貌、知榮辱、明是非的良好道德情操!
男：讓我們?cè)谶@里共同歌唱秦皇島人文明公約《向善的力量》
合：太和寨中學(xué)“傳唱文明歌曲 創(chuàng)建文明校園”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始! (1號(hào)班)
男：我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。我執(zhí)著,我努力,我?jiàn)^斗,只要我們?nèi)σ愿暗厝プ穼ば闹械膲?mèng)想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。請(qǐng)欣賞八四班為我們帶來(lái)的歌曲《向善的力量》和《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
(2號(hào)班)女：為了最初的信仰，向著勝利前進(jìn)的方向，就算滿(mǎn)身都是傷，就算折斷了翅膀，依然還有顆心熱的發(fā)燙，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，那是正義的鋒芒，那是自信的力量。是啊，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能夢(mèng)想成真。請(qǐng)欣賞七二班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《向善的力量》和《最初的信仰》
(3號(hào)班)男：夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息;夜空中最亮的星，是否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影。每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)照亮我前行?，F(xiàn)實(shí)生活中 ，遇到挫折和失敗，我們開(kāi)始迷茫，失去夢(mèng)想、失去信心。讓我們摘掉面具，努力拼搏吧，找到正確的方向，到達(dá)成功的彼岸。請(qǐng)欣賞八二班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《向善的力量》和《夜空中最亮的星》
(4號(hào)班)女：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望;我終於看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，我終於翱翔，用心凝望不害怕。每個(gè)人的心中都有渴望飛向的美好地方，所以每個(gè)人的內(nèi)心都有個(gè)隱形的翅膀，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，展翅飛翔。請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《向善的力量》和《隱形的翅膀》。
(5號(hào)班)男：我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。我們用愛(ài)筑造完美現(xiàn)在，千萬(wàn)溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。下面請(qǐng)欣賞七四班同學(xué)為我們帶來(lái)的《向善的力量》和《最好的未來(lái)》!
(6號(hào)班)女：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮;一切在我心中都無(wú)比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈?我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)!請(qǐng)欣賞八一班同學(xué)為我們帶來(lái)的《向善的力量》和《我相信》!
(7號(hào)班)男：青春，充滿(mǎn)激情和奔放;青春，滿(mǎn)載豪情和活力。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該熱情奔放、活力無(wú)限，讓速度和激情帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)的前方。下面請(qǐng)欣賞八三班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《向善的力量》和《奔跑》。
(8號(hào)班)女：向上的少年，追風(fēng)箏的孩子，倔強(qiáng)的脾氣，全力以赴的勇氣，這些，正是我們的時(shí)代標(biāo)簽。我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧，有你陪保證不喊累;我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧，有你在我們就能撬動(dòng)地球。讓我們克服膽怯，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞七一班同學(xué)為我們帶來(lái)的《向善的力量》和《我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧》!
結(jié)束語(yǔ)：
女：踏著青春的節(jié)拍，我們欣然醒來(lái)，一路歡歌。
男：激揚(yáng)青春的風(fēng)采，我們翹首企盼，雀躍爭(zhēng)先。
女：讓我們?nèi)计鹋畈南Ｍ?，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩 男：讓我們暢想美好的未來(lái)，每一個(gè)腳步都留下精彩。
女：讓《向善的力量》成為我們心中的明燈，行動(dòng)的指南，人生的導(dǎo)航。
男：今天的比賽就要結(jié)束了，但同學(xué)們的精彩表演給我們留下了深刻的印象，這次比賽充分展示了我校同學(xué)們的昂揚(yáng)向上的氣質(zhì)、敢于拼搏的風(fēng)采。
女：我們堅(jiān)信：沐浴著黨的春風(fēng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的生活會(huì)更美好!
男：我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲、今天的歌詠比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
合：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝福我們的老師工作順利、家庭幸福，祝福我們的同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
校園歌詠活動(dòng)主持詞范文篇3
一、開(kāi)場(chǎng)詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男: 大家晚上好。
女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
男：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
女：當(dāng)動(dòng)人的旋律在此刻響起，
男：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男: 祖國(guó)，神圣的名字!
女：祖國(guó)，敬愛(ài)的母親!
男：多么崇高的革命精神，在每個(gè)人的心田里生根發(fā)芽
女：多么偉大的民族之魂，在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝
男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲
女：讓激昂的歌聲帶著理工學(xué)子的自豪傳向四方
我宣布薛岔中心小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的評(píng)委老師。請(qǐng)大家用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 一.面貌(2分)
1.服裝(5分)
2.站姿(5分)
3.有表情,精神飽滿(mǎn)有朝氣,有表演的狀態(tài)、不松懈、沒(méi)有多余的小動(dòng)作;(5分)
4.出入場(chǎng)井然有序(5分)
二.演唱水平：
1.聲音洪亮、和諧(10分);
2.唱詞清晰(10分);
3.音準(zhǔn)、節(jié)拍正確(20分);
4.與伴奏配合默契(20分);
5.能表達(dá)出歌曲的情感或意境(20分)。
樓主
男：本次比賽遵循公開(kāi)、公正的原則，評(píng)委為每班兩首參賽曲目分別得分，評(píng)委亮分取一次得分的平均值。最后成績(jī)計(jì)算時(shí)去掉最高分和最低分。本次比賽的獎(jiǎng)勵(lì)班服：一、二年級(jí)取前一名、三、四、五年級(jí)取前一名。優(yōu)秀指揮各一名。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、《國(guó)旗國(guó)旗真美麗>>.
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們勞動(dòng)者的唱響.請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的《勞動(dòng)最光榮》、《大樹(shù)媽媽》。
女：校園的早晨,書(shū)聲朗朗.校園的早晨,生機(jī)勃勃.讓我們記住并珍惜這美好時(shí)光,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《校園的早晨》、《我的媽媽中華.>>
男：今天我們歡聲笑語(yǔ)、歌舞飛揚(yáng)!您瞧，一群來(lái)自藏族的小伙伴也盛裝登場(chǎng)，參加我們的活動(dòng)呢!相聚的時(shí)光雖然短暫，民族的情誼將遠(yuǎn)播四方，他們將用燦爛的笑容，真誠(chéng)的心靈，唱出熱愛(ài)偉大祖國(guó)的心聲。請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的《媽媽格桑拉》、《我愛(ài)米蘭》
女：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家 請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》、<<井岡山下種南瓜》。
三、結(jié)束詞
甲：今夜我們贊美青春，用奔騰的足跡鋪展生命
乙：今夜我們憧憬希望，用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天.
甲：飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
乙：熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
今天我們用熱血澎湃的激情點(diǎn)燃了夢(mèng)想, 點(diǎn)亮了青春。
今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著五月，歌唱著祖國(guó)。
薛岔中心小學(xué)歌詠比賽到此結(jié)束。
看過(guò)校園歌詠活動(dòng)主持詞范文的人還看了：