六一文藝匯演主持詞
六一兒童節(jié)越來越受到大家的重視，六一文藝匯演的熱鬧程度絕不亞于其他節(jié)日慶典。下面是學(xué)習啦小編給大家整理的六一文藝匯演主持詞，僅供參考。
六一文藝匯演主持詞【篇一】
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前
男：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：沖口小學(xué)的同學(xué)們
合：六一兒童節(jié)快樂!
男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
出席活動的嘉賓有：„
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯 演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和家長們的到來!
男：請學(xué)生代表向蒞臨活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻紅領(lǐng)巾
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們沖口小學(xué)為今天的文 藝演出做了精心的準備
男：沒錯，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
女：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)沖口小 學(xué)同學(xué)們良好的精神風貌和藝術(shù)修養(yǎng)
男：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的吳 校長講話。大家掌聲歡迎!
女：接下來，有請***領(lǐng)導(dǎo)****嘉賓講話，掌聲歡迎!
男：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨，下面，有 請學(xué)生代表***同學(xué)講話。掌聲歡迎!
女：***同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開始了，讓我們一 起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。 男：首先，由***等同學(xué)帶來一首開場曲《沖口歡迎你》，向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長朋友們表示 熱烈的歡迎! 女：掌聲有請
男：同學(xué)們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽的歌兒傳達著 濃濃的深情。
女：今天，這個美好的日子，相信同學(xué)們永遠不會忘記。盡情的唱吧，留住這快樂而又幸福的童年。下面，請欣賞歌曲聯(lián)唱 《好日子》、《好運來》
男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人
女：沒錯，中國不僅是龍的國都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準備翩翩起舞了 男：請欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊Ψ颉?合：大家掌聲歡迎。
男：看了上面的表演，同學(xué)們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。
接下來，讓我們共同來關(guān)注一個關(guān)于留守兒童的故事。
女：同學(xué)們，什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家 庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們的子女 卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童 中一個特殊的弱勢群體，我們稱之為——留守兒童。
男：是的，留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會給予更多的關(guān)心和關(guān)愛，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。 在這里，我想說留守兒童，其實你不孤獨，因為有老師、同 學(xué)們陪你度過。下面，請欣賞沖口小學(xué)的師生共同為我們演 繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!
女：老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛包括留守兒童在內(nèi)的少 年兒童，是全社會的共同愿望，也是我們的神圣職責。
男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈學(xué)習用品。下面一個環(huán)節(jié)，我們有請***領(lǐng)導(dǎo)、*** 嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品，大家掌聲歡迎。
(頒發(fā)過程中)
女：希望同學(xué)們在社會各界的關(guān)愛下，能夠以積極進取的精神努力克服學(xué)習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠 大志向，刻苦學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期 望。
男：接下來，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會愛心人士贈送感謝牌匾
女：有請，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。
男：沖口小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束!請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓 與我們歡度一個愉快的六一。
女：下面，繼續(xù)進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男：***，你還記得那首《健康歌》嗎?
女：記得啊，“左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭”，每當想起 這首歌的時候，我就一有種想跳舞的沖動。
男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合：大家掌聲歡迎!
男：溫暖的陽光，誘人的花香， 女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下; 女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。
男：請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校里，有老師的關(guān)懷。條件這么好，同學(xué)們，你是 否想過：你，愿意做個好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢?請欣賞 六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!
女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下 來請欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》，大家鼓掌歡迎!
男：大家說學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色， 請看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛的舞蹈 《NOBODY》，掌聲歡迎!
男：六一是全世界小朋友的節(jié)日，這是多么歡樂的一天啊! 女：這是多么幸福的一天啊! 男：她是一首甜蜜的詩， 女：她是一首歡樂的歌;
男：請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》 女：大家掌聲歡迎!
男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情，要出來大顯身手。請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?/p>
男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語; 女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》 女：掌聲有請。
男：***，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞五(1)班舞蹈 《快樂的節(jié)日》
[結(jié)束語]
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。 女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
男：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準備和精彩的演出 女：下面，請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎班級頒獎
男：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)非常開心的一天，相信也是家
長們非常開心的一天，最后，有請家長們上來和學(xué)生合影留 念，定格這一難忘的瞬間。
男：今天沖口小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們期待明年的再次相聚!
女：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
合：朋友們，再見!(主持人向觀眾揮手致意)
六一文藝匯演主持詞【篇二】
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲：下面請**宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲：接下來請學(xué)生代表講話。
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班***
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級*班***
主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學(xué)***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
結(jié)束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一文藝匯演主持詞【篇三】
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們四(1)班的同學(xué)做了精心準備
乙：同學(xué)們自發(fā)排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：現(xiàn)在，我們宣布四(1)班六一文藝匯演現(xiàn)在開始(鼓掌)
甲：獨唱《大多數(shù)》 表演者 溫瑤瑤
乙：獨唱《藍精靈》 表演者蘇梨梨
甲：背誦古詩 表演者 葉晶晶 謝除 鄭婉瑩
乙：接下來我們舉行第一個游戲海底撈月。游戲的規(guī)則是：五人同時比賽，每人在1分鐘內(nèi)夾彈珠，多者為勝。
甲：一轉(zhuǎn)身就能變出一朵花來，一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術(shù)讓我們好奇。今天，魔術(shù)師就在我們身邊。請看魔術(shù)表演。 表演者莊王巧
乙：講故事 表演者 趙心怡
甲：雙簧 表演者 章濰 鄭永征
乙：游戲二 猜謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎：請認真聽題，知道答案就舉手。先舉手者優(yōu)先。回答真確者會獲得一份獎品。
甲：雙人唱《陽光牽著我的手》表演者 苗苗 凡凡
乙：獨唱《小螺號》表演者 鄭貝貝
甲：表演唱《三只小熊》表演者 瑤瑤、凡凡、章濰
乙：游戲三 筷人筷語。游戲規(guī)則：用筷子投入啤酒瓶，每人5根筷子，五組同時比賽，多者勝。
甲：舞臺上，很多魔術(shù)師變幻著五彩繽紛的魔術(shù)，曾經(jīng)讓我們很好奇。今天又一個魔術(shù)師來到我們身邊。請看魔術(shù)表演。 表演者 李加拜
乙：講故事 表演者 鄭婉瑩
甲：背古詩 表演者：莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆
乙：游戲四 彈球。游戲規(guī)則：準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔，每人投3個球，若有一個彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，即獲獎品一份。
甲：獨唱《小紅帽》表演者：章濰
乙：背誦古詩 表演者：大洲
甲：游戲五 搶凳子。游戲規(guī)則：人數(shù)比凳子數(shù)多1，聽到音樂就沿著圓形順時針跑動，當音樂停下時要迅速找到一張凳子坐下，沒找到凳子坐則被淘汰，然后逐次減少凳子，直到剩下最后一人為止，這個人就算贏了。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：四(1)班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
看過六一文藝匯演主持詞的人還看了：