學(xué)校道德講堂主持詞
道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進步圖強的重要保障。下面是小編給大家整理的學(xué)校道德講堂主持詞，僅供參考。
學(xué)校道德講堂主持詞【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家下午好!
歡迎大家再次來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：孝老愛親、愛崗敬業(yè)。
孝老愛親，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愛崗敬業(yè)，是道德規(guī)范的基本要求。
道德建設(shè)為人民的生活提升了幸福指數(shù)，為社會的和諧提供了精神力量。我們通過開辦各類道德講堂，講身邊故事，議現(xiàn)象行為，行愛心善舉，吸引大家主動參與，自覺實踐，營造濃厚的道德氛圍，使講道德，做好人，樹新風(fēng)，逐漸成為我們的價值主流，不斷提升大家的文明素養(yǎng)，構(gòu)建淮北地稅人崇尚道德的良好社會氛圍。
我們今天的道德講堂共有五個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典，講兩個故事，看兩段短片，談一番感受，唱一首歌曲。
首先我們進入的一個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典：(請看大屏幕) 老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。
——節(jié)選自《孟子》
這句話的意思是：尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人，愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
請大家跟我一起大聲誦讀：
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。(謝謝大家!)
經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。
下面我們進入講兩個故事的環(huán)節(jié)：
首先，由我來向大家講述孝老愛親模范XXX的感人事跡......
以上是XX_的感人事跡。
孝老愛親，是中國人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像XXX這樣孝老愛親的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，讓我們用熱烈的掌聲向XX_表達我們的尊重和敬意。
愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。它不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。
下面掌聲有請愛崗敬業(yè)模范：XXX，給我們講述他的模范事跡......
謝謝XXX的精彩講述。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人。
下面的這兩段短片，一個是孝老愛親模范余春華的事跡;另一個是愛崗敬業(yè)模范李維喜的事跡，請播放短片。
聽了兩個故事、看了兩個短片之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談自己的感受，請舉手示意。有請：XX 還有哪位?有請 XX 還有嗎?有請 XXX 再來一位，有請 XXX ......
謝謝大家的發(fā)言!
榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實干。
同事們，我們的道德講堂是屬于大家的講壇，講述我們身邊人的道德故事，希望大家通過我們道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。
最后，我們大家一起來學(xué)唱一首歌曲：《三德歌》 (請播放歌曲)
本期道德講堂到這里就快要結(jié)束了，希望大家以德養(yǎng)心，厚德善行。請大家把手中的評議表填好后交上來。謝謝大家的配合!道德講堂，下期再見!
學(xué)校道德講堂主持詞【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!歡迎來到萬安中心學(xué)校道德講堂。道德講堂，傳承經(jīng)典，講述身邊故事。今天，來參加我們到的講堂活動的有中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、上圳、賢溪的部分領(lǐng)導(dǎo)及老師代表，我是主持人陳婷，在這里，請允許我代表全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!古往今來，社會在不斷變革，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。 中國，這個有著燦爛歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。 作為一所有著深厚文化底蘊的學(xué)校，我們特別開設(shè)了“道德講堂”，通過用“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的方式，不斷提升廣大師生的道德素養(yǎng)和文明程度。合與心，暢與行，今天我們相聚于此，共同感受到的的力量。本次道德講堂的主題是：做孝心少年。
我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“講一個故事”、“誦一段經(jīng)典”、“談一番感受”“送一份吉祥” 。
首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。讓我們共同唱響《感恩的心》，請全體起立。
(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐下。
一首道德之歌拉開了我們今天道德講堂的序幕，或許有人會問，我們追尋道德，可是道德在哪里?今天，我要告訴你，道德的模范就在我們身邊。
主持人：同學(xué)們，如果我要問你們，在你們心目中最親的人是誰?你們一定會說，是自己的爸爸媽媽。是啊，父母恩情比天高，比海深。中華民族歷來是一個遵守孝道的民族，孝敬父母應(yīng)該是一個人最基本的道德評判標(biāo)準(zhǔn)。在我們身邊就有這樣一個真實感人的故事，故事的主人公王芹秀是我縣湘店中心學(xué)校的一名12歲女孩。她是個孤兒，被養(yǎng)父抱養(yǎng)，她用自己柔弱的身體撐起了一個家。她被中央電視臺評為“全國最美孝心少年”。下面，我們就來看一看她的感人事跡。
(播放王芹秀事跡視頻短片)
主持人：王芹秀的事跡，讓我們既心酸又感動。同學(xué)們，我們比王芹秀幸福，和她相比我們擁有的太多太多了，爸爸媽媽為我們付出了那么多，但我們可曾對他們說過一聲謝謝?在學(xué)校里，我們是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來報答父母的養(yǎng)育之恩?回到家里，我們是否應(yīng)該伸出我們的雙手做一點力所能及的家務(wù)?當(dāng)爸爸媽媽看到你在學(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn)，當(dāng)爸爸媽媽吃著你盛給他們的飯，他們一定會覺得特別幸福、特別滿足!
接下來讓我們進入“講一個故事”環(huán)節(jié)。有請林萍惠同學(xué)講述武平三中學(xué)生吳磊同學(xué)的感人事跡。(林萍惠講故事)
陳：非常感謝林萍惠同學(xué)的真情講述。當(dāng)很多同學(xué)，習(xí)慣了每天回到家吃著媽媽給你做好的可口飯菜，穿著媽媽給你洗好的干凈衣服，你是否意識到，你是多么幸福的一個人，你是否想到，多年后，歲月流逝，青春老去，父母變得白發(fā)蒼蒼，雙腿再也不能輕松的抬起，那個時候你要做什么?烏鴉反哺，羊羔跪乳，那個時候你一定不要忘記了，你要把老去的父母當(dāng)成現(xiàn)在他們眼中你一樣的孩子，照顧他們，陪伴他們，讓他們安享晚年。
下面，我們進入“送一段經(jīng)典”環(huán)節(jié)。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。(出示經(jīng)典)
父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。
請大家一起跟著我讀一遍。
這四句話出自《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》是我國數(shù)千年歷史傳承下來的珍貴遺產(chǎn)，是先賢對做人道德和人們?nèi)粘Ｐ袨榈?a href='http://m.rzpgrj.com/zjzongjie/' target='_blank'>總結(jié)，是待人處事的道理、具體方法。這兩句的意思是(出示)父母呼喚的時候，要立刻應(yīng)答;父母要我們做事的時候，要馬上去做，不要偷懶。父母教導(dǎo)的時候，要恭敬的聽;父母責(zé)備的時候，要心悅誠服地接受。
現(xiàn)在，帶著對經(jīng)典的進一步理解，讓我們再次高聲誦讀這四句道德經(jīng)典，希望大家都能尊敬長輩，關(guān)愛父母。(生齊讀) 主持人：今天，我們唱了一首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦了一段經(jīng)典，相信大家一定有很多感觸，接下來我們談?wù)剝?nèi)心的道德感悟。誰愿意和我們分享?(同學(xué)發(fā)言)
主持人：謝謝同學(xué)們的發(fā)言，也非常感謝大家的聆聽。接下來，進入最后一個環(huán)節(jié)：送一份吉祥。我們請校長、書記送出本期道德講堂的吉祥物。這個吉祥物外冷內(nèi)熱，象征著我們每一位老師胸中都有一顆火熱的心，讓我們把這顆滾燙的心獻給親愛的學(xué)生，獻給家長，同時也把滾燙的心獻給家庭，獻給親人!這就是送吉祥的意義。
本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，謝謝大家的參與!衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!
學(xué)校道德講堂主持詞【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好!這里是開發(fā)區(qū)第六中學(xué)道德大講堂。古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。
道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進步圖強的重要保障。
中國，這個有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。 作為一所中學(xué)，加強青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，加強學(xué)生的思想道德教育。
下面我宣布：開發(fā)區(qū)第六中學(xué)首屆道德大講堂現(xiàn)在開始!? 。
一、唱歌曲，學(xué)生共唱道德之歌 (放音樂、播放幻燈片)
首先讓我們唱響道德之歌
二、學(xué)模范——播放郭明義道德短片
有一個平凡的人，一生樂于助人，被人稱為“活雷鋒”;有一個人，每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當(dāng)于多干了五年的工作量;有一個人，20年獻血6萬毫升，是他自身血液的10倍多;有一個人，從1994年以來，為希望工程、身
邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而他的家中卻幾乎一貧如洗??他總看別人，還需要什么;他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。也許大家都猜到了，他就是遼寧鞍鋼的一名普通工人“郭明義”，被譽為當(dāng)今的“道德楷?！薄ⅰ袄卒h傳人”，我們今天要觀看的就是郭明義的故事。 總結(jié)道德短片
對于郭明義這位很普通的職工為何會引起社會如此高的評價?會吸引著世人眾多的眼球呢?我認(rèn)為，這來源于他的“愛心”和“奉獻精神”。“愛心”就是郭明義思想情操的寫照;“奉獻”就是郭明義行為上折射出的一種精神。人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答，那就是多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”。只有獻出“愛心”，為社會做些事情，才能養(yǎng)成崇高的情感，換來人生的愉悅，獲得生活的幸福，得到社會的尊重。當(dāng)今社會需要道德，但我們不必把道德看得太過神圣。其實，道德感是每個人都有的，也是普通而常見的。它不遠在云端、高不可攀。我們?nèi)粘＝?jīng)常地踐行著道德，給別人遞一杯水，讓一下路，都是文明道德的體現(xiàn)，因為這都是為他人著想的行為。只有尊敬與愛戴別人，才能換來別人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都獻出一點愛，我們這個世界就會變成美好的人間。
三、誦經(jīng)典
接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請大家看著大屏幕跟我讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡(wù)，故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動善時。夫唯不爭，故無尤。
這是《道德經(jīng)》中的一段經(jīng)典語錄。這一章以水喻道，說明進道之人所應(yīng)具備的品格。這段話的意思是：最善的事物莫過于水，最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測;待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用;為政善于精簡處理，能把國家治理好;處事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。郭文梯先生正是以一種像水一樣的大善，滋潤著季延中學(xué)與季延初級中學(xué)。作為每個季延人，應(yīng)該把他的這中善化為我們的動力。
四、道德承諾
唱過道德歌，看過道德短篇，同學(xué)們對道德又有怎樣的認(rèn)識呢?有請八年班同學(xué) 講話。
五、道德傳承
你我身邊是否存在這樣的人：他們見義勇為、助人為樂;他們誠實守信、敬業(yè)奉獻;他們孝老愛親，將道德行為視為最普通的、對
得起自己良心的行為。在社會高度文明的今天，優(yōu)秀道德品質(zhì)的傳承成為最直接的溫情傳遞，溫暖人心。身邊的好人遍布青島這座充滿溫情的城市，無論時代怎樣變化，有些事物是永恒的，那就是我們投向好人們敬重的目光，還有我們對美德的崇尚。我們從一點一滴做起，從一言一行做起，將道德在人們心中的涓涓細流，匯成浩瀚的海洋，讓我們一起傳承道德品質(zhì)，發(fā)揚道德精神，回到家不妨向父母，親戚宣揚你的道德思想。
結(jié)束
同學(xué)們，時代發(fā)展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學(xué)模范，進一步提升我們六中的道德水平和文明程度，努力推動六中各項事業(yè)的全面發(fā)展，本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家學(xué)習(xí)進步，每天都有新收獲，此次道德講堂到此結(jié)束，再見!
看過學(xué)校道德講堂主持詞的人還看了：