學(xué)前班音樂教學(xué)計劃(2)
3.積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動中去。
4、多個孩子一些空間，讓孩子自己去感受音樂給他帶來的快樂!
六、教學(xué)安排
每兩周一課
學(xué)前班音樂教學(xué)計劃篇三
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)前班的學(xué)生年齡偏小，在控制自己行為的能力方面還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步。音準(zhǔn)、節(jié)奏方面需要時間訓(xùn)練。
二、教學(xué)目標(biāo)：
?、佟⒄莆找魳坊A(chǔ)知識(節(jié)奏，歌詞的認(rèn)讀)。
?、凇⑹箤W(xué)生體驗學(xué)習(xí)音樂的快樂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。
?、?、發(fā)展學(xué)生的情感、美感、和基本音樂能力。
?、堋⒃趯W(xué)習(xí)歌曲過程中，理解歌曲中所表達(dá)的內(nèi)容。
三、重點與難點：
?、佟⒃诟璩?，把握節(jié)奏，音準(zhǔn)。并用自然，童真的聲音進行演唱。
?、?、音樂活動中讓學(xué)生主動參與、探索、表演、動手實踐、使他們有機會創(chuàng)編。
四、教學(xué)措施：
依據(jù)學(xué)生年齡特點，我計劃在音樂教學(xué)中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。在上課過程中及時表揚、贊許、記成績，以提高學(xué)生積極進取、積極向上的榮譽感。
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